活動目的:
通過課件再現學生在校學習、活動時的一些真實場景,使學生認識到自己的某些不良行為習慣,瞭解其產生的嚴重後果,從而自覺矯正。
活動重點:
讓學生了解自己在上課、早操、飯後到校、課間活動。
活動難點:
如何讓學生通過課件自覺矯正自己的不良行為和習慣。
活動準備:
課件、多媒體演示裝置。
活動過程:
一、談話引入
請同學們談一談我們在生活、學習中要養成哪些良好的行為和習慣?今天我們就來專門談一談你們平時在校時的一些具體表現。
二、觀看課件,暢談感受
1、出示小標題:養成良好的課堂習慣
(1)請學生說一說什麼是良好的課堂習慣。
(2)出示課件,請學生觀察自己平時是怎樣上課的?
(3)暢談觀後感受。
(4)總結。
2、出示標題:課間玩文明遊戲
(1)請學生談談學校、班級對課間活動的.要求?
(2)出示一組學生課間活動的照片(主要是相互擠壓、打鬧的),觀察一些同學平時課間活動的表現。
(3)討論交流觀後感想。
(4)出示資料,指名讀三起因課間遊戲不當釀成的慘禍。
(5)總結:同學們,體之髮膚,受之父母,請你們珍愛生命,不能因此遺憾終生。
3、出示小標題:飯後到校應認真學習
(1)請學生談談學校、班級對飯後到校的具體要求,請值日生說說班級飯後的情況。
(2)觀察幾幅圖片,瞭解班級飯後到校情況,以證實值日生所說不虛。特別提醒學生要仔細觀察個別同學的表現,做出具體評價。
(3)總結:總體來說我們班的飯後到校紀律很差,沒有一個良好的學習環境,如何能提高我們的學習成績,同學們,你們已經二年級了,要珍惜現在的學習環境呀!
4、出示小標題:做操要認真
(1)請學生談一談為什麼要做操。
(2)出示課件,讓學生觀察一下自己做操時的視訊和圖片
(3)暢談觀後感受:此時你最想說些什麼?
(4)總結:同學們都知道做好操的重要性。為什麼平時不認真去做呢?希望同學們遵守自己的承諾,今後認真做好每一節早操。
三、總結:
同學們,一個好的班級就有許多的良好的行為和習慣,請同學們記住我們的班訓和班風,做一個德、智、體、美全面發展的好少年。