以下是由本站PQ小編為大家整理出來的慶祝六一活動方案，僅供參考。
慶祝六一活動方案一
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：鐵營鎮中心國小大操場
活動主題：《我健康、我快樂、我成長》
活動內容：1、慶祝儀式;2、文藝表演。
活動參加：全體師生
活動目的：
1、讓少年兒童度過一個難忘的國際兒童節。
2、通過活動培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。
3、讓學生知國情，鴻揚愛國精神，激發愛國熱情，從而將愛國精神融入到自己的學習之中，提高學習成績。
4、促進生生之間的交流達到共同提高。
活動準備：1、慶祝儀式由張秀芬負責(1、相關的歌曲訓練;2、活
動串詞的編寫;3、主持人訓練，4、頒獎儀式準備)
2、文藝節目表演由各班班主任具體負責。準備：每班排列兩個文藝節目。
3、節目質量要求;
一、符合兒童特點，體現活潑、激情;
二、選材符合主題及時代特點;
三：動作規範整齊，著裝統一，有舞臺效果 文藝評獎辦法：設一等獎2名、二等獎4名、三等獎.分別給予物質和精神獎。
評委組成：段元、王金星、蔡景華、楊婷婷、於盡美、李寶興、王金忠
活動安全保衛組：組長：王廣偉
成員：各班班主任
後勤保障：組長：任玉霞;具體職責：⒈保障編排節目所需的器材及
道具;⒉提供場地設定所需用的器材;⒊負責活動
期間生活安排及茶水供應，並保證衛生安全;⒋負
責活動所需獎品。
慶祝六一活動方案二
一、 活動目的'
為了活躍校園文化藝術體育活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供展示風采的舞臺，展示學校藝術教育成果，在“六一”兒童節來臨之際，開展以“愛心放飛希望 感恩伴我成長”為主題的文化藝術體育表演活動，讓學生過一個“快樂祥和、有文化有藝術”的節日。
二、 活動時間：5月31日(星期四)
三、 活動地點：團結國小操場
四、 活動參加人員：
邀請縣鎮部分領導、縣電視臺、當地知名人士、部分愛心人士、團結國小全體師生、學生家長和當地村民。
五、 活動領導小組：
為確保慶祝活動安全有序的進行，加強統一領導，經研究特成立慶祝大會活動領導小組。組成成員如下：
顧問：石紹明
組長：覃佔波
副組長：李代勇 李開祥 宋永孝
成員：張國闊 何志祥 鍾洪馥 劉秀珍 張曉豔 羅玉霞
六、 活動內容
1、 少先隊員入隊(由鍾洪馥老師負責組織安排)。
2、 乒乓球和拔河比賽(李開祥老師負責組織安排)方案見附件一。
3、 畫畫比賽(宋永孝老師負責組織安排)方案見附件二。
4、 文藝匯演(全體教師負責)。
節目數量：每班至少出1個節目。
節目要求：以反映國小素質教育成果，體現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。5月30日彩排。
5、 慶祝大會時，給全體學生髮放愛心捐助物資。
6、 慶祝大會時，現場募捐。
附件一：
團結國小“慶六一”體育比賽活動方案
為慶祝“六一”兒童節，培養國小生對體育活動的興趣，增強國小生的身體素質，增強我校師生的凝聚力，豐富我校學生的課餘文化生活，全力推進素質教育，展現團結國小的新風貌。
乒乓球比賽
一、比賽時間：2012年4月下旬
二、比賽地點：學校乒乓球檯
三、比賽形式：男子單打和女子單打
四、比賽人員：1---6年級每班男女各5人
五、比賽辦法和要求：
1、比賽採用國家體委最新的審定的乒乓球規則。(每局11分制，2分輪換髮球) 2、比賽採用小組內雙淘汰制，前四名選手採用三局兩勝迴圈賽制。
3、各班在5月22日前上報參賽隊員名單。
4、每名參賽隊員必須按時參賽，遲到3分鐘視為主動棄權。
5、比賽分低年級(一、二年級)組、中年級(三、四年級)組、高年級(五、六年級)組。
6、裁判組：李開祥 李代勇
7、獎勵辦法：男女子比賽各取前三名，頒發獎狀獎品。
拔河比賽
比賽辦法和要求:
比賽分組同乒乓球比賽分組一樣，每班各選擇15人蔘加，其中女生不少於5人，而一、三、五年級多選1人蔘加。比賽中，各班不準弄虛作假，否則取消比賽資格。 注：在活動中，要一切行動聽從學校指揮，必須服從學校安排。
附件二：
團結國小“慶六一”繪畫比賽活動方案
為了豐富學生的課餘文化生活，展示團結國小學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階，經學校研究決定舉行《迎“六一”校園繪畫比賽》。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、 活動主題：
“學校----我的成長樂園”
二、 活動目的：
通過繪畫活動，營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富學生的課餘生活，給學生提供一個展示自我的平臺。
三、 活動時間：
2012年5月21日---5月31日
四、 活動物件：
團結國小一---六年級全體學生
五、 評委：宋永孝、李開祥、何志祥、羅玉霞
六、 比賽具體內容及要求：
1、 比賽分低年級(一、二年級)組、中年級(三、四年級)組和高年級(五、六年級)組。
2、 各年級全體學生參加，班主任老師對學生的作品進行篩選，每個班選送5幅作品送學校進行評選。
3、 作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，格式不限。
七、 評分標準：
符合繪畫主題，構圖完整，色彩和諧，作品具有感染力等。
八、 獎勵辦法：
獎項分別按年級組設定：
低年級組：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(5名)
中年級組：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(5名)
高年級組：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(5名)