在我們平凡無奇的學生時代，大家都知道主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那麼，主題班會都有哪些型別的呢？以下是小編幫大家整理的安全在我心中主題班會，歡迎閱讀與收藏。
安全在我心中主題班會1
星期五下午第二節課，全校每個班都在召開“安全在我心中”主題班會。我們班的同學也不例外。上個星期唐老師就讓我們收集有關交通安全知識，還請陳敦廣小組出好一期有關安全方面的黑板報。
今天這節班會課，節目精彩紛呈。首先是鄔桐同學向大家發起倡議，要求我們要有安全的意識，學會一些自我保護的意識、本領和習慣。接著由主持人餘杭琦帶大家認識交通安全的圖示。接著，我們還自編了一首《安全在我心中》的兒歌。
最精彩的算是安全知識競賽啦。如：
1、如何進行安全的過馬路？
2、說說我們去春遊秋遊等戶外運動時要注意什麼？
3、就要放春假了，我們該如何注意安全？
四個大組競賽，比分不分上下。真沒有想到，同學們的點子可真多呀。大家爭著，搶著發言，我們連下課鈴聲都沒聽到。最後唐老師宣佈下課，我們還意猶未盡。
這次活動可真有意義，連平時不發言的劉佳喜都為他們大組爭得了2分。通過這次“安全在我心中”主題隊會，相信每一位同學都會把“安全”記在心中。
安全在我心中主題班會2
活動目的：
通過本次隊會，使學生掌握一些安全常識，增強學生的安全意識，逐步提高學生的綜合素質和能力。
活動形式：
A、B劇、故事表演、安全小知識等。
活動過程：
中隊長：《安全在我心中》 五（4）班主題中隊會現在開始。
第一項：出旗。
第二項：全體起立，唱隊歌。
第三項：報數（各小組向中隊長報數，中隊長向輔導員報數）
第四項：主持人出場。掌聲有請張婷婷、洪雯雯。
主持人 洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)
甲: 我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
乙：我們是充滿生機的新一代。
甲:我們愛動，我們愛玩。
乙：我們年歲還小，我們愛鬧愛跳。
甲與乙：可是，我們不願意受到傷害，在各種活動中，我們應該注意安全，我們應該學會保護自己，讓安全與我們同行。
甲：我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。
乙：下面我們先來唱一首拍手歌輕鬆一下：
甲：十二、三歲正是花季之年，社會、學校、家庭為我們付出了很多，給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命，在平時生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護，因為生命對於我們只有一次。請聽許嘉雨同學為我們帶來的一組事故傷亡人數統計。
乙：聽完這些，大家感觸很深吧？可生活中卻有許多人不遵守交通規則。這馬大哈就是其中一個。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請顏明濱與劉源鎮。
乙：“一路平安，永遠平安”這種美好願望的實現要靠我們每個人的努力。我們除了要認真學習交通法則，要有強烈的安全意識，還要有自我保護意識和有強烈的社會責任感。
甲：看來，我們大家都和“交通知識”交上了朋友。現在到了家裡，我們該安全了吧？
乙：不，家裡的許多電器雖然給我們帶來了便利，但是電也是非常危險的。如果我們違反了安全用電規範，那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。
（許嘉雨：我叫電。我的本領真大，但是，我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我，就會觸電，會有生命危險。小朋友，千萬別亂碰我呀！）
甲：那，我們在家裡，必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢？接下來請幾位同學為我們介紹一些家用電器使用的知識吧。
乙:同學們的知識真豐富，在我們安全用電的同時，當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。請看兩組《家庭劇》——
甲：看了這兩個表演後，同學們認為哪一次的同學做得對呢？對在哪裡？如果這樣的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名學生說一說）
乙:說得真好。下面我來考考大家，當你遇到火情時，應該怎麼做？
甲：非常好！一旦發生火災，我們國小生年齡小，不具備救火的能力，我們的主要做法應該是呼喊大人或打電話“119”報警。（出示119）
乙：匪警和急救電話呢？（出示110和120）
甲和乙：遇到危險時，你們一定要撥打這些電話喲！
甲和乙：我們國小生應該注意安全，從國小會自我保護。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學給我們準備的《我們講安全》，掌聲有請。
乙：生活中的安全知識真不少，有請黃少楷、鄭邦良兩位同學為我們小結一下國小生安全小知識吧：
甲:同學們，今天我們瞭解了許多安全知識，收穫不少。現在我們放鬆一下，來欣賞周丹琪等同學為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》，有請！
乙：欣賞完她們精彩的舞蹈後，讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學的小品《打電話》
合：同學們，我們是肩負重任，跨世紀的新苗，
讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。
讓我們共同防範，安全伴我們健康成長！
中隊長：第五項，請輔導員講話。
輔導員：同學們，在父母眼裡，你們是含苞欲放的花蕾，在老師眼裡，你們是展翅待飛的雛鷹，在祖國眼裡，你們是早晨初開的太陽，父母、老師、祖國期待著你們，美好的明天，期待著你們，為了明天更美好，請同學們時時刻刻要把安全牢記在心。
第六項：呼號，請輔導員帶領我們呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥！
學 生：時刻準備著！
第七項：退旗。
中隊長：《安全在我心中》 五（4）班主題中隊會到此結束,謝謝大家。
安全在我心中主題班會3
一、班會活動目的：
1、加強安全意識教育，防患於未然;
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;
3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;
4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
二、班會主題：
珍愛生命、健康成長
三、活動準備：
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。
2、準備好5道測試安全的題目。
3、學生在班會課前自學《中國小生日常安全手冊》。
4、準備好相關課件。
四、教學過程：
(一)匯入
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。豐縣孫樓鎮張梨園國小四年級劉頂的媽媽在外環路上遭遇車禍，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?
出示主題：珍愛生命、健康成長
(二)明理導行
1、 這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發生在她身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹。
(2) 小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、 安全過馬路
(1)認識紅綠燈
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。
(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎麼過?
板書：先往左看，再往右看，靠右行
(3)遊戲“過馬路”
一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。
4、 我們在學校裡或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，後果就不堪設想。
同學們說說應該注意哪些不安全行為?
5、(如：爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
(過渡：認識特殊作用的電話號碼)
7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢?
多媒體出示： 110 119 120 114
(自由討論)
師結：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號碼查詢。
8、瞭解在家裡、在校外自己保護自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎麼做。
A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。
B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
(1)、分組討論
(2)、彙報結果
(三)班主任總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
安全在我心中主題班會4
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行交通、消防安全知識的教育，提高國小生的消防安全意識，增強國小生的自防自救能力。 活動過程：
一、匯入班會
甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
乙：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現在開始。
二、日常行規安全
1、小品《課間十分鐘》
2、學習日常行為安全知識
不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;訓練時嚴格按照器械的操作，不得隨意玩耍。
三、認識一些警示牌
請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。(出示警示牌，學生指認)
四、交通安全知識
1、學習常規交通安全知識
2、交通安全
(第一小隊)：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。
你拍二我拍二，騎車不要把人帶。
(第二小隊)：你拍三我拍三， 走人行橫道才心安。
你拍四我排四，先下後上真懂事。
(第三小隊)：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六，交通安全來學透。
(第四小隊)：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。
你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。
(集體) ：你拍九我拍九，施工場地繞道走。
你拍十我拍十，安全習慣要保持。
五、學習消防安全知識
1、故事《 違規使用電器引發火災，四名大學生跳樓身亡 》
2、基本要求:國小生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，國小生等未成年人要堅持先逃生的原則。
3、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裡的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易開啟門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用溼布捂鼻。
六、安全知識競賽
1、筆答題
2、搶答題
3、評選優秀小組
七、班主任總結講話
安全在我心中主題班會5
班隊會活動主題
“飲食安全在我心中”主題班會
活動目的
瞭解身邊的飲食安全隱患，瞭解食品安全的相關知識，增強識別和抵制不安全食品的意識。
活動過程設計
（一）觀看視訊，匯入新課
播放一段關於食品安全的視訊。
同學們，看了這段視訊你想說什麼呢？是啊，食品安全是如此重要，今天就讓我們關注食品安全這個話題吧。
（二）瞭解食品安全隱患，重視食品安全問題
1、觀看圖片和文字介紹，瞭解身邊的一些食品安全問題。比如蘇丹紅、毒綠豆等等。啟迪學生重視身邊的食品安全問題。
2、瞭解生活中的生物毒素知識，比如芸豆中的甙等。瞭解如何在飲食中避免這些生物毒素中毒。
3、觀看視訊，瞭解更多的食品安全問題。
（三）說說身邊的食品安全故事。
（四）總結這次的班會。
活動反思
在週五舉辦的這次班會上，我們共同瞭解了關於食品安全存在的隱患，瞭解了關於如何避免食品中毒事情的知識，我相信同學們通過這次班會會更加重視飲食安全了。
安全在我心中主題班會6
教育目的：
通過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發事件中正確應對的習慣，最大限度地預防不安全事故發生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。
教學過程：
1.匯入：
交通安全，一個永恆的話題；交通安全，一個關係人
生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎麼不讓我們警醒？
2、請看材料（顯示課件）
進入新世紀以來，中國已經連續5年死亡人數突破10萬大關。10萬鮮活的生命葬於滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。
連續五年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什麼概念？
——一年消失一個小城鎮，一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬於滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經濟損失33億元，相當於國家城市化一個線的全縣國內生產總值；可以養活100萬下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3.請載看具體的血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）
4.交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。
5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之餘，請同學們說一說它代給我們的啟示或想法。
（學生可以各抒己見）
6.同學們，面對這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等）說些什麼？
（學生思考並講述）
7.師小結：這些血的.教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、麻痺大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規則——下面我們將以多種形式學習交通法規。
學生主持人：我們班“安全在我心中”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們中國小生飛來的噩耗；
（一）、全體學生學習《中國小學生自護自救安全常識》中的交通安全常識，
（二）、知識競賽：主持人提問，全班同學回答。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什麼燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
班會小結：
1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
安全在我心中主題班會7
學校安全教育專案主要有以下幾種：防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動、課間安全、、食品安全、交通安全等。
活動目標：
通過活動能使學生意識到安全的重要性，並能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。
活動過程：
同學們，你們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。而有些事故的發生，如果我們懂一些安全方面的知識，或有一定的安全意識是完全可以避免或減少的。為此，我們班今天特別開一次以“安全在我心中”為主題的班會。
一、通過下面的測試讓學生掌握一些必要的安全知識
1、下課了，不能幹什麼？
①打球 ②追趕打鬧 ③跳繩等十亂。
2、哪些東西不準帶進校門？
①皮球 ②三角尺 ③利器、易燃等危險物品。
3、哪種行為不對？
①跳高、跳遠 ②攀越圍牆、滑樓梯
③翻單槓、盪鞦韆 ④攀爬並坐在窗臺或陽臺上玩耍
4、上下樓梯怎樣行？
①靠右行 ②靠左行 ③左右行都可以
5、幾位同學上下樓梯時，他們各自手把在另一名同學的肩上行走。這種做法對嗎？
6、下課了，在走廊上哪種行為不對？
①站在欄杆邊和同學談話 ②把身子撲在陽臺欄杆上向樓下看
③和同學在樓道上嬉戲、追逐
7、放學路上下面這些行為對嗎？
①幾個男同學在其中一個同學的提意下到河或塘裡去洗澡
②幾個女同學到河或塘或小溪邊去洗手或玩水
③幾個同學到較隱蔽的地主去打牌
④幾個同學夥同到高速公路建築工地邊去玩耍
⑤幾個同學夥同到公路上去學或騎自行車
8、公路上行走時，下面哪種行為是不對的？
①小明和幾個同學在公路中間隨意的行走
②小華和幾個同學在公路左邊行走
③小紅和幾個同學在公路右邊行走
④小青和幾個同學在公路上嬉戲追逐
9、調皮的小同學由於不文明禮貌，說髒話罵了你，哪種處理方法是對的？
①和小同學對罵 ②叫小同學不要說髒話，教育他要禮貌對人
③動手扔小同學的東西或打他一頓
小結：
（一）、希望同學們在校內或校外都要自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。
（二）、我們也應知道一些安全知識及安全事故救援知識，下面我們來進行這方面知識問答。（1）、發現有人掉進河或塘裡被水淹著怎麼辦？（立即跑去叫大人救人；立即找根木棒伸向落小者；自已下河去救）（2）、發現火災怎麼辦？（趕快叫大人救火或撥打火警119）（3）、發現有壞人或歹徒幹損害國家他人或個人財產時應怎麼辦？（冒著生命危險和壞人作鬥爭；立即撥打110報警；視而不見，臨陣逃跑；）（4）、發現有同學做不安全的事，應怎樣處理？（視而不見；上前教育阻止；告訴老師或大人；夥同參與；）
（三）、安全警句朗讀。
（1）、讀書上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看訊號。
（2）、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
（3）、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
（4）、發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
（5）、放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（6）、遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
（7）、一人在家關好門，與人說話要謹慎。
總結
同學們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構建和諧校園，為了整個社會，我們必須要注意安全，要有安全意識。“珍愛生命，遠離危險”。安全工作必須做到人人蔘與，人人有責，安全在我心中。
安全在我心中主題班會8
活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，文明遊戲。
活動形式：小品、比賽、遊戲等。
活動過程：
一.儀式(略)
二.合：我們經常聽人們說：“安全第一”，生命是學習、工作的本錢。
主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結核病。
主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴重後遺症，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。
主持人丙:請同學們回答三月份的最後一個星期一是什麼日子？
(是國家規定的“中國小安全教育日！”)
合：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現在開始。
主持人甲:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人乙:我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面） A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。 A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現在？ A：對呀，
怎麼樣，捨不得你的“心肝寶貝”。 B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 B：好吧！（A、B踢球兩個來回） A：看球！（球被踢到公路中間） B：怎麼辦？我的球…… A：沒關係，我去撿。 B：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕…… A：怕什麼，你等著。（翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過……）
主持人乙:同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？錯在哪裡？（指名說）
主持人丙:是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
主持人甲:交通安全，我們可得隨時注意。在學校裡，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（搶答題）
1、下課了，不能幹什麼：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單槓、盪鞦韆。
4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人乙:同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，
請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我開啟電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 C1：（開門，讓D進來） D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。 C1：（大吃一驚） D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。 C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3 C2：（讀白）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（開啟電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀？ D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。 C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 C2：有絡腮鬍子嗎？ D：沒有。 C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。 C2：哦，你是來拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等著，我去拿。 D：哎，你開門呀！ C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
主持人甲:看了這兩個表演後，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名彙報）
主持人乙:獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；合：來執行！
主持人丙:我們國小生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發現火災怎麼辦？（趕快撥打火警119）
主持人甲:剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）
安全警句朗讀：劇5 （每組一句）(1)國小生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看訊號。 (2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 (3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。 (4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 (5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 (6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 (7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。 (8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
主持人乙:我們怎樣珍惜生命，安全第一（主持）討論。
1、不能隨便下河游泳。（學生）
2、不能隨便去摸電。（學生）
3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。（學生）
4、不罵人打架，不鬥毆。（學生）
5、遇到陌生人，不能隨便跟他走，外出遊覽讓大人們帶著，不私自外出。（學生）
6、遵守交通規則（學生）
主持人甲:學校安全人人講，安全學校個個贊。
主持人丙:安全知識時時記，注意安全處處提。
合:願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裡乘風破浪。
三..退旗
四.宣佈活動結束
安全在我心中主題班會9
活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：小品、比賽、小快板、遊戲等。
活動過程：
（一）隊活動儀式
彙報人數、出旗、唱隊歌。
中隊長：下面，我宣佈xx班"安全在我心中"主題隊會現在開始，有請主持人：xxx和xxx。
（二）主題活動：
女：我們是xxx世紀的主人、祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿希望的一代。
男：我們在父母的精心呵護下漸漸成長，在老師的悉心哺育下天天成熟。
合：我們是充滿生機的新一代。
女：可是，在校園外，我們經常會聽到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難發生在學生中間；
男：在校園內，我們也曾親眼目睹過一些無端橫禍向夥伴們襲來；
合：所有這一切，都在告訴我們：安全，安全，要時時刻刻注意安全。
女：下面請看小品《踢球》
1、小品《踢足球》
男問：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？
錯在哪裡？（指名說）
女：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
男：在校園外，交通安全，我們得隨時注意。那麼，在學校裡，我們又該怎樣注意安全呢？請同學們來說一說。
2、談談在校園裡應注意的安全
女：下面我來考考同學們在校的安全知識掌握地怎樣？（課件出示）
1．下課了，在教室裡不應該幹什麼：①聊天。②追趕打鬧。③下棋。
2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單槓、盪鞦韆。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5、出操集合時要：①和老朋友一起走②三五成群走③排隊走
女說：同學們掌握地都很好，希望同學們說到並做到。
男：在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，下面請看《家庭ab劇》--
3、家庭ab劇：劇a
男：下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
家庭ab劇：劇b
男：看了這兩個表演後，你認為哪一個家庭劇中的同學做得對呢？對在哪裡？如果這個情況發生在你身上你會怎樣做呢？請同學們小組討論一下：
（小組討論後，指名彙報）
女小結：獨自在家時，生人敲門別理他，熟人敲門要多答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。
男：冒牌"叔叔"被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮慶賀慶賀。可放鞭炮，也要注意安全。請聽快板-- 《放鞭炮》
4、快板《放鞭炮》
女說：不恰當的放鞭炮方式，容易傷人或引起火災。那麼家中發生火災了，我們該怎麼逃生呢？請看螢幕。齊讀
（1）棉被護身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前進法。
（4）逆風疏散法。（5）繩索自救法。（6）被單擰結法。
（7）管線下滑法。（8）竹竿插地法。（9）樓梯轉移法。
（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）衛生間避難法。
（13）火場求救法。
女說：你們理解這些方法嗎？請同學們來解釋解釋這些火場逃生法。
女說：同學們掌握地真不錯。活動進行到現在，同學們一定有很多的收穫。下面請同學們來總結一下安全小知識。
5、安全警句朗誦
（課件出示，每組一句）
(1)國小生，上學校，走路要走人行道，
(2)過馬路別亂跑，十字路口看訊號。
(3)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(4)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(5)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(6)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(7)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
（8）一人在家關好門，與人說話要謹慎
三、輔導員講話。
學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裡乘風破浪！
師生呼號
安全在我心中主題班會10
活動目的：
通過本次班會增強安全意識，學習安全知識，逐步提高學生的自我保護的能力。
活動準備：
安全小品題材、競賽題的收集
活動過程：
一、開始
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。三（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現在開始。
二、新聞釋出會
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場釋出會帶來的新聞事件。
合：安全性息釋出會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！
（同學們爭先恐後地交流自己蒐集到的資料）
三、小品
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）
旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！
爸爸給B買了生日禮物——足球。
A、B在公路上踢球兩個來回
旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間
A去撿
旁白：說著，小A翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）
（男、女主持人上場）
男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。
男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組資料：（幻燈呈現）據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......
上學路上應注意什麼？
我們在學校裡也要注意安全。否則，後果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
（如：爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）
認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什麼樣的好處呢？
四、知識競賽
（一）、對與錯
（1）下課了，不能幹什麼：（2）哪些東西不準帶進校門：（3）哪種行為不對
（4）下樓梯怎樣行
（二）、關於樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？
（三）。如果你在學校裡看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？
（四）、下課了，哪些遊戲方式容易造成意外傷害？
（五）．在運動中發生意外傷害事故後，哪種做法是錯誤的？
（六）．打掃教室衛生時，哪些行為可能很危險？
小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。，
五、說說家庭生活中不安全的隱患
甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”
乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△自行拆裝電器；△玩火；△捉迷藏時躲在櫃子、箱子裡；△觸控電源；△攀緣登高；△地板很滑，容易摔倒等等。
六、小品表演：
我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
週末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。
甲：看了這兩個表演後，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名彙報）
乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了
七、體會
甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收穫？請談一談你的體會吧！
合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）——————滿載而歸（齊）
主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最後，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〓健康成長
主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！
八、班主任總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
九、活動結束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
安全在我心中主題班會11
同學們在華羅庚實驗學校這個可愛的大家庭裡，大家快快樂樂的學習、生活，有說有笑，你們就像一隻只活潑的小鳥自由自在的飛翔，真希望我們的快樂是長久的。但在享受快樂學習的同時，一不小心就可能會發生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安全所引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發生，保護自己的生命安全呢？
討論交流：
一、校園安全
１、不在走廊、樓道里追逐打鬧。
校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。去年曾經發生過這樣的例子，兩位同學因為在走廊上追逐打鬧而將另外一位同學撞倒，那位同學跌倒在臺階上，右腿形成了骨折。自己不能進課堂學習，住進了醫院，給家庭造成了一定的經濟損失。當然，不是說我們不能在學校裡玩耍了，在課間我們應該放鬆，只是在遊戲、玩耍的時候一定要記住：安全第一。
２、集合站隊時要講秩序，不能互相擁擠。
我們每天都要做早操、課間操，入場退場的時候，那麼多個班級，那麼多人，一定要注意安全，要守紀律，不然就會出現安全事故。
３、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。
勞動工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具，但是我們同學卻把它們當成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產生什麼樣的後果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要認真思考一下。
４、不攀高，不從高處往下跳。
小朋友活潑好動，有的小朋友喜歡攀高，並從高處往下跳。我們學校操場上的單槓、雙槓就成了他們的攀高的地方。有的同學就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受。我們有些同學還喜歡從樓梯上跳下來，喜歡從樓梯上滑下來……這些行為都是非常危險的。
二、交通安全
１、當我們過馬路時多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裡面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身汽車輪子底下。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，車的行駛速度一般都要減慢，架駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方過馬路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道，再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過馬路了。橫過道路不走人行橫道、隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
２、走路要靠右。不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是遊戲場。道路是為了交通的便利而修建的，道路上車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、遊戲、追逐，把它當作“遊戲場”，放學以後在道路上拉開“場子”踢足球，批羽毛球，既妨礙車輛通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外有一些同學，因為不懂得在道上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最危險的舉動，一旦被車撞倒，後果不堪設想。道路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍。我們要相互提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
三、飲食安全
我們在回家的路邊也有許多小攤，其中有很多經營不衛生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒有營養不說，還不衛生，會給我們的身體帶來危害。可是許多同學去禁不住那香味的引誘，讓不衛生的食品進了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：購買各種食品，一定要看清生產廠家，出廠日期和保質期，以防病從口入。
校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可是危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行為，提高警惕，使我們在學校的生活真正快樂、無憂無慮地成長！
安全在我心中主題班會12
[班會背景]中國小校、幼兒園是中國小生、幼兒學習和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作，不僅關係到校園正常的教育教學秩序，關係到學生（幼兒）正常的學習和生活，更重要的是關係到中國小生（幼兒）能否健康成長，關係到千家萬戶的切身利益，關係到社會的安定團結，關係到祖國的未來和希望。所以，做好校園消防安全工作，尤為重要。
[活動目的]
1、通過本次主題班會，引導學生學習一些自保和逃生安全知識，掌握一些交通法律法規，增強學生交通安全意識，培養學生自我保護能力，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
2、培養學生語言表達能力，調動學生參加集體活動的積極性，鍛鍊其膽量及學會協作精神。
3、鍛鍊部分班委組織活動的能力，加強班級向心力。
[教育重難點]通過這次活動讓學生明白校園安全的重要性，珍愛自己的生命。
[活動準備]ppt
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。（ppt）
4、學生在班會課前自學《中國小生日常安全手冊》。
5、準備好相關課件。
[活動過程]:
（一）匯入：師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得安全重於泰山……
女：請聽詩朗誦《交通安全兒歌》
交通安全兒歌
交通安全很重要，交通規則要牢記；
從小養成好習慣，不在路上玩遊戲。
行走應走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；
手、頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記
主持人（女）同學們今天我們就來一次知識搶答，請聽題，來增強交通安全意識。
主持人（男）在我們讀題的過程中誰也不許搶答，答對了有獎勵呀！
1、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A紅燈行B綠燈行
2：通過人行橫道時，紅色訊號燈亮了，這時應該：A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮後再走
3、過馬路時我們應該：A直接穿越B走斑馬線
4、坐在摩托車後面：A應該戴安全帽B不要戴安全帽
5、12週歲以下的兒童能否騎自行車上街：A不能B能
6、上學、放學路上，應該怎麼做：A直接回家B在路上跟幾個夥伴踢球
7、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：A機動車道B非機動車道
8、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎麼做：A穿越護欄過去B繞到人行橫道上再過去
9、綠燈還剩2秒時，你應該怎麼做：A等下一個綠燈再過馬路B趕緊衝過馬路
10、乘坐公共汽車時，應該：A先擠上車，再讓別人下車B先等別人下車，再上車
11、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧
12：行人在沒有人行道的路上行走，應該：A.靠路邊行走B.隨意走
13：如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該立即：A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
14：乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？
A.在車廂內隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置於車窗外
15：在有人行道的路上，你應該：A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
女：哎，我知道交警叔叔們為了提醒大家注意交通安全，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢！
第三小隊隊長：是呀，我們這一小隊，還特地收集了幾條呢，大家看。
同為行車人，相見禮為先。
交通安全進萬家，出入平安你我他。
但願人長久，千里路暢通。
司機一滴酒，親人一滴淚。
第二小隊隊長：我們小隊也收集幾條呢
走過春夏秋冬，安全永駐心中。
減速慢行勿爭先，關照生命到永遠。
安全最佳效應，平安共同心聲。
寧停三分，不爭一秒。
虛線、實線、斑馬線，都是生命安全線。
男：安全，一個永恆的話題。
女：交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。
下面請聽安全拍手歌
安全拍手歌
（第一組）你拍一，我拍一，同學們聽仔細；你拍二，我拍二，安全常識要牢記；
（第二組）你拍三，我拍三，過馬路斑馬線；你拍四，我拍四，別碰別摸電源線；
（第三組）你拍五，我拍五，119記清楚；你拍六，我拍六，小心熱水燙指頭；
（第四組）你拍七，我拍七，生水下肚會拉稀；你拍八，我拍八，玩火可能把人殺；
（合）你拍九，我拍九，遇見匪徒會自救；你拍十，我拍十，祝你平安又充實！
主持人（女）：交通安全我們要牢記，那麼在學校裡，我們應該注意哪些安全呢？下面，讓我們來聽聽他們是怎樣說吧
安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜。
校內走，慢步行，禮儀常規記在心。
課間時，輕聲語，大吼大叫不文明。
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒。
上下樓，靠右行，秩序良好真開心。
滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯不會輕。
護欄邊，有危險，向下觀望懸又懸。
籃球架，不要吊，如果掉下不得了。
體育課，守紀律，不聽安排易出事。
做遊戲，要文明，危險遊戲要傷身。
窗臺邊，離開點，向下觀望有危險。
遇矛盾，告老師，不要武力來比拼。
做事情，想仔細，安全大事放第一。
第三小隊表演
緊急情況，謹慎對待。
遇到地震，不要慌張。躲到桌下，以免砸傷。搖動停止，再出不晚。
遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，溼衣披身。貼地爬行，遠離火區。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。
生命安全最重要，學會自護受益大。
女：今天我們在這裡又說又演，讓我們一起總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？
（1）國小生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看訊號。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
（3）家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
（4）發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
（7）一人在家關好門，與人說話要謹慎。
（8）發現壞人來撬門，趕快撥打110。
（9）（兩人）學校安全人人講，安全學校個個贊。
（10）（兩人）安全知識時時記，注意安全處處提。
主持人（男）：平安是鑰匙
主持人（女）：安全是大門
主持人（男）：要想幸福來
主持人（女）：生命貴如金
主持人（男）：碰到歹徒要機靈
主持人（女）：巧妙周旋抓惡棍
主持人（男）：碰到火災要鎮靜
主持人（女）：火警電話講得清
主持人（男）：碰到雷雨切莫淋
主持人（女）：大樹底下不要停
主持人（男）：碰到意外傳染病
主持人（女）：服從醫生聽命令
主持人（男）：平安、安全手足情，
主持人（女）緊緊相連永不分，
主持人（合）願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裡乘風破浪
主持人（合）：老師們、同學們，讓我們《祝你平安》。
[班會效果]
通過本次班會活動，學生接受一次生動活潑的校園安全教育，通過逼真的畫面，翔實的資料，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得安全重於泰山。
本次班會學生明白了交通安全的重要性，也瞭解了很多的交通知識，知道該如何去遵守交通規則。我班全體學生經過商議，通過展開調查，收集資料，通過開展宣傳，舉行主題班會的形式，對參加活動的所有人進行交通安全教育，強化大家的自覺遵守交通法規的意識，做到交通安全時刻在心，維護秩序人人有責。做到交通安全，讓家長、老師放心。
安全在我心中主題班會13
一、活動目標
學習水、火、電、交通、煤氣等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、蒐集與自己關係較密切的各方面的安全知識。
2、蒐集不注意安全而造成事故的悲慘事例。
3、主題隊會前佈置好教室。
三、活動過程
1、主持講話：安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。今天，讓我們一起來舉行《安全在我心中》的主題隊會。
2、演講
3、小品表演《火警119》。
主要內容：小明發現鄰居家著火了，忙去報警，但忘了號碼，撥了107、121等，後來在王阿姨指點下才撥通了119，消防隊及時趕來滅了火。
4、安全知識競賽：
（1）少年兒童為什麼不能玩弄電器裝置？
（一防起火；二防觸電。）
（2）怎樣識別液化石油氣漏氣？發現漏氣怎麼辦？
液化石油氣有一種類似汽油、滴滴涕的氣味，如果室內聞到這種氣味，說明
有漏氣現象。發現漏氣，應立即關閉總開關，開啟門窗進行通風換氣，再用肥皂水塗抹各連線處檢查出漏氣處，進行修理。
（3）說說對於中暑者的救護方法。
一給中暑者創造散熱降溫條件，降低中暑者體溫；二要補充清涼鹽飲料或服仁丹、十滴水、藿香正氣水；三要採用刮痧法治療。
（4）如何預防傳染性疾病？
一要按照傳染病流行規律，有計劃地參加各種預防接種，提高身體免疫功能；二要養成良好的衛生習慣，會識別食品保鮮期；三要加強體育鍛煉，保證必要的營養供給，合理安排生活作息制度；四要發現病情及早治療。
（5）我們去春遊秋遊等戶外活動時要注意什麼？如果有人骨折了該怎麼辦？
不要盲目搬動傷者，要使傷者平躺，就地取材，用樹枝、木板、布條等固定傷處，再送往醫院。
（6）碰到了流血不止的情況該怎樣處理呢？
摔傷碰破後，要先用清水將髒物清洗乾淨，然後用鹽水沖洗傷口，最後塗上紅藥水，傷勢嚴重應送醫院治療。鼻出血時用手指緊緊壓住出血一側的鼻後根部，或用乾淨棉球塞進鼻孔壓迫止血，或用冷水澆後腦勺使血管收縮達到止血目的。
（7）發現有人觸電怎麼辦？
先迅速切斷電源，或關閉電閘，或用乾燥的木棍竹竿挑開電線，切不可救人心切直接去拉觸電人；然後用人工呼吸和心臟擠壓法搶救。
（8）溺水者被救上岸後該怎樣急救？
迅速將溺水者口鼻內的分泌物、汙物清除，解開衣釦和腰帶，進行控水，控水時將溺水者的腹部放在救護者的膝蓋上，按壓背部使水流出。
（9）說出“120、119、110……”等特殊電話號碼的用處。
（10）保險公司開設的許多保險專案，哪些與我們關係密切？
（11）《未成年人保護法》給予了少年兒童哪些保護？
5、輔導員講話。
6、宣佈活動結束。
安全在我心中主題班會14
主題班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的資料，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重於泰山。
活動準備：
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中國小生日常安全手冊》。
6、準備好相關課件。
活動過程: （一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重於泰山。
1、匯入： 交通安全，一個永恆的話題；交通安全，一個關係人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒？
2、請看材料（顯示課件）進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。 連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什麼概念？ ——一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。 ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬於滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 ——一年經濟損失33億多元，相當於國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值；可以養活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）
4、交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故， （學生講述發生在我們身邊的交通故事）
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之餘，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學生可以各抒已見。）
6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什麼？（學生思考並表述）
7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痺大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。
安全在我心中主題班會15
班會內容：
二（2）班“安全在我心中”主題班會
班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
活動內容：
1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並列印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
活動過程：
1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固以前瞭解過的一些關於安全標誌的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：國小生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊裡勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！）
教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。
3、師領生做選擇題
（1）關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯遊戲。
（2）如果你在學校裡看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？
①趕緊擠進去看看出了什麼事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
（3）下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：
①122
②114
③119
（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
（8）在學校不允許帶哪些東西？
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
（9）路口交通訊號燈燈亮時，准許車輛和行人通行，燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以
②不可以
教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。
由於大家積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！