設計思路：
針對本班實際，部分學生缺乏自信，到目前為止目標不明確，學習動力不足，以致於出現不良行為等現狀，有必要召開一次班會及時糾正、引導教育。本節班會課通過視訊和大量圖片鼓勵和教育學生，明確學習目標，怎樣認識自我價值，激發學生上進心，為達成夢想做鋪墊。
教育目標：
1、讓學生知道樹立目標的必要性及重要性。
2、正面教育學生要樹立目標，調動學生非智力因素，發掘潛力學習，使之目的性更強，學習熱情更高。
教育重點：
正視自我，樹立目標。
教育難點：
創設和諧的課堂氣氛，引起學生內心震撼，激發邁向成功的動力。
一、準備工作：
1、收集與本節班會相關的詩歌《我想》、歌曲《旅途》。
2、收集視訊《養成教育》、《嫦娥二號發射》《為你喝彩》。
3、讓學生寫學習心得。
4、捕抓學生勤學好問及不良習慣的生活寫照。
5、展示高一級學校的圖片。
二、教育過程：
1、視訊欣賞《嫦娥二號發射》拉開序幕。
2、總結成功的前提：
（1）、每項偉大發明成功前，首先必須制定目標。隨後，制訂與之相應的一系列計劃，為實現目標付出不懈的努力才能成功。
（2）、每個偉人在其奮鬥歷程中都有自己明確目標。
有智慧、有理想、有上進心的人，一定都不缺乏明確的奮鬥目標，懂得自己活著是為了什麼？引起思考。
3、視訊欣賞《養成教育》，聽教育家講座，讓學生明白樹立目標的必要性。
我在班上做過一項學習目標的'調查，絕大部分同學是學習目標是清晰的。
4、目標一覽：展示一些同學的目標，這年我們全班的總體目標，這是全班奮鬥的方向，它將激勵我們全班同學披荊斬棘，奮發向上。它的實現有賴於團結一致，同心協力，“一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園”。
5、自由討論，如何實現目標。
6、展示圖片：有目標還需要付諸行動，成功源於好的習慣；
（1）目前我們該怎樣做呢？名家小語，教會你成功
（2）哪些事情會影響我們通向成功？我們應該摒棄它。
目標不僅是奮鬥的方向，更是對自己的鞭策。
有目標的人，心裡感到踏實，生活會變得充實，注意力也會神奇的集中，不被外界瑣事幹擾。
7、瞭望目標，會有好的前景，展示高一級學校，距名校只有一步之遙，我是否與它有緣，奮鬥的期限約為半學期，請同學們珍惜時間，努力學習。
8、欣賞詩歌表演《我想》，才能展示，激發學生自信、成功情感。
有了明確的奮鬥目標目標，人就能產生無窮的前進動力。
9、結合本班實際，學生鎖定第二次段考目標及具體實施計劃。
10、視訊欣賞《為你喝彩》，強化目標。
三、班主任的話：
我們是畢業班的學生，正面臨著畢業與升學的挑戰。沒有退路，那就勇往直前；成功屬於敢於拼搏的人，成功屬於有所準備的人。凡事預則立，同學們只有明確自己的目標，才能仰首闊步，不被外界紛繁的事務所惑，一心一意學習；只有毅力，才能讓自己在快節奏的，緊張的學習生活中具備“不到長城非好漢”的不服輸的拼勁，讓自己信心百倍、鬥志昂揚；只有拼搏，全身心地投入學習才能擁有鷹擊長空的勇敢與膽識，企及與眾不同的高度。張衡雲“人生在勤，不索何獲”，就讓我們揚起理想的風帆，滑動雙槳，迎著風，劈波折浪，駛達成功的彼岸吧！
主題班會謝幕