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幼兒園安全教育日主題班會教案(通用6篇)

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作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教育日主題班會教案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園安全教育日主題班會教案(通用6篇)

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇1

活動目標:

1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

2、瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。

活動準備:

1、有關的圖片四張。

2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,並設定表演情境。

3、玩具、果凍、巧克力。

活動過程:

一、故事《沙沙和陌生人》

1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子裡玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙。回到家裡,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加註意。沙沙連忙問媽媽:還有什麼事情就應注意的呢?

2、幼兒討論:

①媽媽為什麼說沙沙做得對?

②我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

3、出示圖片:

圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

二、情境練習

情境一:

一個陌生的叔叔對一位小朋友說:小朋友你真可愛,我請你吃果凍。之後又拿出玩具給他玩。

幼兒討論:能不能要陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

情境二:

一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:我是你 媽媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。

幼兒討論:能不能跟她走?應該怎麼做?

教師提醒:

①你認識她嗎?

②如果你不認識她,能不能輕信她的話。

③那你就應怎樣對這位阿姨說。

教師小結:

對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇遊戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)

1、陌生人就是壞人嗎?

A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

2、能不能跟陌生人走?

A、能去公園和遊樂場。B、不能去任何地方。

3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。

A、能夠和她去。B、務必先告訴爸爸媽媽。

4、有個不認識的叔叔給你東西吃。

A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。B、什麼都不能吃。

5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

6、陌生人問你的名字、家裡有誰、能不能告訴他?

A、只能告訴名字,不能告訴他家裡有誰。B、什麼都不能告訴他。

四、結束活動。

提醒幼兒外出時不要離開群體和成人,遇到陌生人不能輕信。

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇2

目標:

1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

3、增強安全意識,剋制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

準備:

1、PPT。

2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

過程:

1、活動匯入:談話活動。

(1)教師:假期的時候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

(2)幼兒自由發言並討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

(3)教師小結幼兒所講的內容。

教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

2、活動展開:PPT。

(1)教師出示教學掛圖,引導幼兒理解第一幅圖的內容,即建築工地危險,不能去玩耍。

(2)幼兒觀察描述並回答問題。

(3)教師小結:建築工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建築材料,不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地,不小心也會被撞傷。建築工地經常有高空吊物,滾落的材料會砸傷人。新建的建築物未安裝樓梯、門、窗等,如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險。因此,建築工地非常危險,不能去玩耍。

(4)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容,即停車場危險,不能去玩耍。幼兒觀察描述,討論後回答。

(5)教師小結:停車場裡隨時都有汽車駛進駛出,小朋友去那裡玩兒很容易被車撞傷,而且停車場裡汽車很多,駛進駛出時都會排放廢氣,裡面含有鉛,會引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發展,因此不可以去玩耍。

(6)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容,即倉庫危險,不能去玩耍。

(7)幼兒觀察描述,討論後回答。

(8)教師小結:倉庫裡會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會釋放出毒氣,導致人過敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

(9)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容,即廢棄的場所危險,不能去玩耍。

(10)幼兒觀察描述並回答問題。

(11)教師小結:廢棄的礦洞裡,有很多滑落堆積的小石塊,會掉落砸傷人,還有可能會有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建築物不牢固會發生坍塌,人會被掩埋在裡面,非常危險。所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

3、活動總結:綜合前面幼兒討論的注意事項。

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇3

一、設計思路:

前一階段很多驚心動魄的幼兒園安全事件,給我們家長和老師帶來了不安,安全危險就在孩子們周圍。所以我們為了孩子的安全我們決定上一個安全課,讓孩子知道如何保護自己。孩子和大人比,對危險的應付能力更加的弱,火災是幼兒周圍經常發生的事情,如果在事故中幼兒不會保護自己,後果將不堪設想。

二、活動目標:

1.通過這節課讓孩子知道防火的基本知識和自救的基本知識。

2.在講講,我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法。

三、活動重點:

如何要避免火災的發生

四、活動難點:

在火災發生時,保護自己的方法

五、環境創設與教學準備:

準備好錄影帶,給孩子看火災發生情況,讓孩子知道危險。

六、教學過程:

(一)匯入

1.(消防車的聲音)讓孩子來聽一聽,這是什麼聲音?發生了什麼事情?

2.老師在以前正好錄過一場火災的錄影,我們一起來看看當時的情景。

3.我們小朋友講講看怎麼會引起火災的?(幼兒討論)

(二)避免火災的發生及自救的方法

1.問孩子們如果遇到著火了要怎麼辦?是打哪個電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開現場,到鄰居家呼救;用溼毛巾捂住口鼻,以免被濃煙薰著暈倒;走安全出口等)

2.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

教師小結:我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇4

活動目標:

1、知曉安全乘車的道理。

2、掌握一些必要的自我保護的方法。

重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規範的行為。

活動準備:

情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

活動過程:

一、引出問題

師:今天天氣怎麼樣?上個週末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園遊玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什麼嗎?

二、看情景表演並討論

1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那隻小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車裡,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

2、討論 師:好,鬧鬧剛才在車上做了什麼事情,你覺得他做的對不對?為什麼覺得他做得不對?如果是你你會怎麼做? 出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

3、情景表演二:在車裡吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物 師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

4、討論 師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什麼事情?你覺得哪裡有問題嗎?為什麼呢?

出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴裡,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄髒,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎麼乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。 小朋友乘坐期間出難題。

1、看,外面有個聖誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

2、請他們選擇正確的零食吃。

四、小結 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

師:好,我們今天知道了該怎麼安全文明乘車,我們來看看要怎麼做呢? 車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴裡,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄髒,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

五、延伸活動

活動以後,將圖片貼在教室的牆上作為宣傳用。

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇5

活動目標:

1、通過故事,初步瞭解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

活動準備:

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

活動過程:

一、師幼談話進入本次活動的主題。

——師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)

——師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。

二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

——師:小貓很怕熱,它去幹什麼了?(幼兒回答)

教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。

——師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)

教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

——師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)

教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"

教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"

故事:《小貓落水》

夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

幼兒園安全教育教案中班2

【設計意圖】

在現實生活中,由於幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發生,這足以引起大家的廣泛關注,特別是教師的重視。在本學期我就設計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,掌握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我保護,讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。

【活動目標】

1、瞭解火災發生的幾種原因,懂得不玩火。

2、知道幾種自救的逃生的方法,學會自我保護。

【活動準備】

1、關於火災的視訊。

2、溼毛巾。

3、關於火的教具,消防報警聲音樂。

【活動重難點】

瞭解火災發生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學會自我保護。

【活動過程】

1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動的興趣。

(1)火大王:我是火大王,我的本領可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!

(2)引導幼兒討論火災引起的危害及著火的原因。

原因:玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔菸頭,及燃放煙花爆竹等。

2、讓幼兒討論:出現了火情,我們應該怎麼辦呢?

引導幼兒大膽說出多種滅火的方法。

教師小結:剛才小朋友相處的方法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用溼毛巾撲滅火……膽小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定先撥打119報警電話。

3、播放火災的課件,讓幼兒欣賞。

前幾天有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

提問:他們想出了什麼樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風、捂著口鼻衝出火災區)。

教師小結:火情小的時候我們可以採取開窗通風、用沙子、滅火器、溼毛巾、火很大的`時候我們要及時撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用溼毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災區,學會保護自己。

4、怎樣避免火災?

小結:小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

現場模擬練習,結束活動。

重點練習用溼毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

【活動延伸】

請幼兒當安全小衛士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇6

一、班會目的

通過本次活動,讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心裡健康中必備的安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,並把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

二、會前準備:

1、競選班會主持人。

2、全體學生蒐集瞭解基本的安全知識。

3、組織學生會場佈置(前後黑板寫、畫,桌椅擺放)。

4、和主持人一起設計班會流程,並製作課件。

三、班會過程:

(一)、匯入

1、教師導語:

生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數字很是驚人,基於現狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。

2、主持人宣佈班會開始:

老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。

我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽,龐大的數字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看螢幕:

我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:

(二)、同學們積極發言

——同學發言:(由學生積極發言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)

過度:總結出以下幾大方面:

(三)、主持人總結主要影響安全方面並逐條剖析。

1、心理健康

隨著現代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的複雜化,心理健康不可小視,從我們的統計資料可以看出,自殺人數佔很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領秀,從樓上一躍而下,當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什麼難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的景象。

是什麼導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!

——同學發言:

總結:主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關係問題、家庭問題、學習類問題。

既然大家都說出來了,以後要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的心理來面對未來。

2、校園安全

我們先看一個短片:

由於一人跌倒,引發了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!

接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

——同學發言:

(主要有:

擁擠(上下樓梯、集體活動)

課間

體育課

危險動作、位置)

主持人總結:

咱們說出這麼多,我們要早發現,早預防,多加註意。

3、交通安全

我們先看一個短片:

交通事故很多很多,但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什麼?

——同學發言:

(主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)

主持人總結:

說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守。

4、交友安全

先看視訊:

總結:交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什麼我們需注意的,大家說說。

——同學發言:

主要有:矛盾(打架、危險品)。

刑事案件(侵害、防盜)。

矛盾是影響交友安全的障礙,產生矛盾之後不同的處理方法會有不同的處理結果,接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾後的處理方法。

總結:咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關係。

5、食品安全

我們先看一個短片:

雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至於要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。

那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?

——同學發言:

總結:對於“美食”的誘惑,我們要學會篩選,不以“惡”小而食之。

6、其他安全

用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項:

——同學發言:

總結:用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。

水火無情,人有情,每年溺水的人數也不少,我們身邊也時有發生,那我們如何防溺水呢?請大家再說說我們如何防止溺水。

——同學發言:

總結:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!

火災和地震也偶有發生,當我們遇見地震和火災時怎麼辦呢?先看螢幕。

總結:我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,儘快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高於一切!!

(四)、班主任總結、寄語:

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。瞭解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養成好習慣。

讓安全時時伴著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!

(五)、主持人宣佈結束。

根據這次的主題班會,請同學們認真總結和經驗交流,課下寫一份心得體會(不少於300字,週五之前交到德育處)

珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

四、班會小結

1、同學小結:通過這次活動,你懂得了什麼?(每個人說說自己學了這節安全課後的感受。)

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

3、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成好習慣。

五、班會效果反饋:

通過這次班會課,學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會,能結合身邊的例子找出一些危險的例項,並能講出自己切身的體會。可以說,本次班會取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長抓不懈,將在以後的時間裡反覆強調。