主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面就是小編整理的大學主題班會記錄，一起來看一下吧。
大學主題班會(一)
一、活動主題：我的大學我的夢
二、活動背景：上半學期結束，下學期即將步入正軌，面對班級內某些同學對大學生活的誤解，特召開本次班會。
三、活動宗旨：
為了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會
四、活動安排：
1.主辦單位，經管院會計101班班委
2.活動物件，會計101全體同學
3.活動地點，3#227
五、活動內容：
1.認識大學：
①主持人開場白，宣佈班會開始
②朗誦，《大學四年》
③同學們交流初進大學的所見所聞
2.規劃大學：
①大家將自己的規劃列個綱要
②請三到四位同學上臺演講，描述自己的規劃
3.交流討論：
①五分鐘的自由討論，形式不限
②同學們相互交流、借鑑、補充
六、活動組織：
1.活動前期。
<1>.宣傳工作
<3>活動突發事件應急準備
<2>活動資料：文字記錄：太飛虎;圖片攝影：康成航
3.活動後期：
活動資料的整理;活動內容的總結
七、活動負責人及主要參與者：
組織者：會計101班委會
參與者：全體會計101班同學
工作人員：主持、張聖雙;朗誦、方芳;影象記錄、康成航;文字記錄、太飛虎
“我的大學，我的夢”主題班會活動總結
一個學期已經過去了，大家基本上已經習慣了大學的生活方式，在朝著自己的夢想前進。但也有一些同學在主觀上還未轉變高中時期的思維方式，以致在大一這個由高中向大學的過渡時期對自己的未來產生了疑惑，對自己的夢想產生了動搖，對自己的大學生活產生了很大的的負面效果。為了使大家能更好的利用大學生活，使大家有一個積極充實的大學生活，同時解決一部分同學的困惑，我們班召開了這次以“我的大學，我的夢”為主題的班會。
在班會上，大家討論了一些當代大學生活中最常遇到的心理問題，同時也反思自我嘗試深入的挖掘產生這些問題的原因。並通過一些生活中的例項和自身問題的結合，以求更好的解決心中的困惑。
總的來說，這次班會是成功的。通過這次班會，很好的解決了一些同學心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更準確的定位自己，為了自己的夢想不懈奮鬥。而對於一些本次班會仍未解決的問題我們會在以後的共處時光裡繼續討論。同時也會更加註意大學生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我們也相信大家一定會有一個充實的大學生活，有一個光明的未來。
大學主題班會(二)
班級：xx級導演一班
時間：20xx年3月25日星期五
主持人：董思思
一、活動主題：公民道德建設
二、活動目的：
1、學習黨中央印發的《公民道德建設實施綱要》檔案精神
2、瞭解公民基本道德規範20字方針以及公民道德建設的重要目的.
3、倡導學生積極自覺地為社會做貢獻
4、明白作為當代大學生如何體現檔案精神
三、活動準備：
1、佈置活動任務;
2、蒐集材料：《公民道德建設實施綱要》具體內容以及相關知識
3、主持人串詞;
4、佈置教室製作PPT
四、活動內容：
1、主持人發言
2、介紹《公民道德建設實施綱要》檔案相關精神
3、組織同學進行討論
4、主持人結束語
五、活動過程：
一、主持人串詞，宣佈活動開始。
敬愛的老師，同學們，大家晚上好!
2001年9月20日，黨中央印發了《公民道德建設實施綱要》，其中提到了公民基本道德規範20字方針：愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻
二、班主任發言，傳達檔案精神
1、熱愛祖國，報效人民，維護國家的統一，扞衛民族的尊嚴，是每個中國公民的義務和責任。
2、誠信是對明禮規範的進一步深化和昇華，禮於外誠於內。
做人的第一要素是誠信。
——楊叔子
3、在追求共同理想目標上，人民通過弘揚集體主義精神和團隊精神，形成全民族全社會的凝聚力。
4、公民道德建設的一個重要目的，就是要在全社會形成一種良好的人際關係，這種關係包括團結互助，平等友善。
5、積極自覺地為社會做貢獻，是社會主義職業道德的本質特徵。社會主義道德必須把奉獻社會作為自己重要的道德規範，作為自己的根本職業目的。
6、作為當代大學生，我們每個人身上都肩負著歷史的使命，國家的前途與命運掌握在我們手中。讓我們從小事做起，從細節做起，從身邊的人做起，從公民道德基本建設做起。
三學生討論
就作為當代大學生如何有實際行動來體現“愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻”公民基本道德規範20字方針。
學生何芸：俗話說“沒有規矩，不成方圓”，對於一個大學來講，這個“規矩”就是校規校紀。學校通過各種規章制度，為學生提供了行為準則。以保障正常的教學和和生活秩序。但是，近些年來，學校裡違反校規校紀的現象有逐年增多的趨勢，而且其事實也日益嚴重，引起了社會各界的廣泛關注，對學生進行遵守校規校紀的教育日顯重要，我們要認識到，遵守校規校紀是大學生的基本道德規範。
學生黃超：目前，有些大學生對遵守競爭道德規範的意識不強，出現了“不良競爭”心理和行為，因此，對大學生進行競爭道德規範教育很有必要。大學生必須遵守誠實守信、集體主義、公正平等、互相協作、獎優罰劣的競爭道德規範的內容。培養大學生自覺遵守競爭道德規範應開展競爭道德規範的實踐活動，積極營造誠信氛圍，規範競爭的激勵機制，加強對大學生競爭道德規範建設的指導。
六、主持人結束語，活動結束
一轉眼活動已接近尾聲，雖然這次活動結束了，但學習“公民道德建設
”的精神都永不會停止，讓這一次活動精神永遠持續下去，並使之成為一面旗幟，指引我們，讓我們為有一個更加和諧的社會而奮鬥吧!
大學主題班會(三)
一、活動背景
學院向我們發出“我的大學誰做主”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎文明建設，深入開展文明和諧校園建立活動，全面提高學生文明素養。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應該把環保精神和行動擴充套件到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內人們不注意的衛生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要，只有講究衛生才會有更優良的環境，也才會有更健康的生活。
二、活動目的及意義
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”。“兩個意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：中樓203號教室
五、活動開展
(一)活動準備階段
1、參加活動人員：全體2014級計算機系統維護專業學員
2、主持人進行開場白演講並宣佈班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹;
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，並讓同學們進行討論，深化於心。
(二)活動舉辦階段
1、由寫好發言稿的同學進行發言;
2、在同學之中找幾個實際的真例項子講講事情的真實的發展，以及事情發生後所帶來的直接後果和間接影響;
3、主持人對有關資料的解讀;
4、中場娛樂放鬆下，由同學或學生會代表組織下游戲;
5、學生會代表點評。
(三)活動後續階段
1、會場保持良好的衛生環境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現象。
2、整理好會議的相關材料，以備後期查閱及作為相關會議內容的證明材料。
六、注意事項
1、會議進行時不得大聲喧譁，不得擾亂會場紀律;
2、會議期間注意自身的人身及財產安全;
3、會議在未結束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛生。
七、活動預計(略)