隨著社會不斷地進步，倡議書使用的情況越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編為大家整理的學習倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習倡議書1
親愛的同學們：
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液裡流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天，在價值觀多元發展的今天，在個性凸顯的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統！
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。
為了提高我們自身的素質，為了建立文明美麗的校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規範》“八禮四儀”的號召，結合我校的實際和中學生日常行為規範，向全校同學發出倡議：
在校園裡，我們做一個文明的學生；在家庭中，我們做一個文明的孩子；在社會上，我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模範公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守遊覽之禮。
親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。趕快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落！
學習倡議書2
各位老師，各位同學：
古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，知識更新的速度大大加快。要適應不斷髮展變化的世界，就必須把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。本週是我們學校的“全民終身學習活動周”，在此，我向全校四千多名師生髮出如下倡議：
1.銘記終身學習理念。
做到“無一時不學，無一事不學，無一處不學”。終生學習是一生中不間斷的學習，打破自我設限，進行無限學習，而且是生活中每一個當下的用心學習。
2.尋找一切學習資源。
現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習。因此，我們的學習場所不光在課堂，可以在圖書館、博物館、體育場所等。
3.悅讀佔領閒暇時光。
在柔軟的紙張和好看的方塊字裡面，我們能感受智慧和啟迪。悅讀的時候，我們欣賞的是別人的思想，薰陶的是自己的靈魂。魯迅先生說過：“時間如海綿裡的水，只要擠總會是有的。”我們要從工作忙、作業多等藉口中走出來，從無聊的娛樂中走出來，擠出時間，珍惜時間，學習知識，讓悅讀佔領我們的閒暇時光，讓悅讀成為一種生活方式，讓我們在學習中感悟人生、提升境界。
開卷有益，學無止境。學習不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。在學習中體味人生，感悟生命；在學習中陶冶情操、健全人格；在學習中提高生活品位；在學習中成長成才。
學習吧，讓貧乏和平庸遠離我們；學習吧，讓博學和睿智豐富我們；學習吧，讓歷史和時間記住我們！
老師們，同學們，讓學習成為我們的習慣，讓學習成為我們生命的常態！
學習倡議書3
全礦廣大女職工朋友們：
在剛剛結束的里約奧運會上，中國女排以頑強拼搏的精神，摘取了女排奧運冠軍，使中國女排在時隔2019年後又重新站在了奧運會冠軍的領獎臺上，讓舉國沸騰，讓世界震撼。這種頑強拼搏的“女排精神”深深地打動著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。在此，礦女工委向全體女職工發出倡議，學習女排頑強拼博的精神，在學習上不斷提升，在工作中不斷創新，在困難面前永不放棄，在我礦的轉調發展中貢獻女職工的力量。
一要學習女排團結合作的精神。“眾人划槳開大船”我們的礦山就是一艘正在航行的大船，全體女職工要充分發揮團隊合作的精神，在工作中相互支援和配合，做好礦山各崗點的輔助性工作，精誠團結，合力擰成一股繩，就一定會事有所成。
二要學習女排頑強拼搏的精神。全礦廣大女職工朋友們要立足崗位實際，刻苦學習業務知識，用心鑽研業務，積極參與“巾幗崗位建功”和“巾幗素質提升”活動，努力提高自己的工作能力和技術水平，以頑強拼搏的精神崗位成才、崗位建功。
三要學習女排永不放棄的精神。當前，我們的企業遇到了“寒冬期”，在困難面前，我們女職工應該怎麼辦?我們要認清形勢，我們要勇往直前。“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，只要不氣餒、不服輸、不放棄，只要夢想在我們的希望就在。
四要學習女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的專利，其實在屬於男人的黑土地上女職工們也塗抹了屬於自己的色彩。敢打善戰的榮達公司“娘子軍”鋼網編制班，衝鋒在選煤一線的“黑玫瑰” 原煤車間女子手選矸石班，踐行“六零”管理理念做“修舊利廢達人”的機修廠侯洪利班……她們是礦山的“女神”，是全體女職工學習的榜樣，我們要學習她們在工作中甘於奉獻,樂於奉獻,勇於拼搏的奮鬥精神，紮紮實實做好各項工作。
五要學習女排超越自我的精神。在里約奧運會的賽場上，從3:2逆轉衛冕冠軍巴西到3:1戰勝荷蘭強敵，從0：3負於塞爾維亞險遭淘汰到3：1戰勝塞爾維亞站在奧運冠軍的領獎臺上，女排姑娘們展現出的知難而進、永不畏懼、逆境求生、超越自我的精神。在工作中，我們要不斷學習，努力提升自己的業務能力和技術水平，在工作中成長，在實踐中創新，克服自滿思想，不斷超越自我，女職工們也許會遇到更好的自己。
全礦廣大女職工朋友們，有一種精神叫中國女排，有一種拼搏叫永不放棄，廣大女職工們在學習女排精神的路上做到工作面前不畏懼，困難面前不退縮，挑戰面前抓機遇，我們礦山的女工們也會創造歷史，也會譜寫傳奇。學習女排精神，爭做巾幗標兵，您準備好了嗎?
學習倡議書4
親愛的同學們：
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液裡，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天，在價值觀多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統！
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質，為了建立文明美麗的校園，在此，我們響應市文明委《關於深入開展未成年人文明禮儀養成教育的通知》“八禮四儀”的號召，向全校同學發出倡議：
一、遵守儀表之禮
目標：面容整潔，衣著得體，髮型自然，儀態大方。
1．不紋身、不化濃妝。
2.衣著不過於暴露。
3.不追求名貴服飾。
二、遵守餐飲之禮
目標：安靜用餐，講究衛生，愛惜糧食，食相文雅。
1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。
2.為別人夾菜要用公筷。
3.不發出很大的咀嚼聲，儘量不起身夾菜。
4.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。
5.吃不完的食物要打包。
三 、言談之禮：
目標：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。
1．不打聽不洩露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。
2.與人交談時多給人留講話時間。
3.語氣平和，言語謙恭。
四、待人之禮
目標：尊敬師長，友愛夥伴，寬容禮讓，誠信待人。
1.學會原諒他人。
2.盡力完成答應別人的事。
3.拜訪他人應預約，並準時赴約。
4.尊重少數民族和外國友人的風俗習慣。
五、行走之禮
目標：遵守交規，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。
1.進出電梯禮讓他人。
2.採取合理方式幫助跌倒路人。
3.主動攙扶老人、盲人過馬路。
4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。
5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。
六、觀賞之禮
目標：遵守秩序，維護環境，學會欣賞，禮貌喝彩。
1.觀賞高雅藝術演出時，要著正裝。
2.將手機關閉或置於靜音狀態，接打電話輕聲細語。不亂扔瓜皮果殼。
3.觀看體育比賽控制情緒，不出現過激行為。
4.向演員獻花須徵得舞臺監督同意。
七、儀式之禮
目標:尊重禮俗，遵守秩序，嚴肅莊重，積極參與
1. 升國旗，行隊禮，莊重脫帽目注視，參加畢業典禮向師長表達感恩之情。
2.參加學校組織的活動要遵守紀律。
八、遊覽之禮
目標：善待景觀，愛護文物，尊重民俗，恪守公德
1.跟團出遊不拖大家後腿。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2.旅途中給當地人或國外友人拍照先徵求對方同意。
3.遊覽應瞭解並尊重當地文化、宗教信仰和風俗習慣。
同學們，播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。
在校園裡，我們是文明的學生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。 快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！
讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！
陸集中心學校
20xx年5月7日
學習倡議書5
市民、農民朋友們：大家好！
學不可以已，這句話是中國古代大思想家荀子在其《勸學》一文中開宗明義的一句話。意思是說學習不可以停下來，學習伴隨人的終身，學無止境。中華民族自古以來就是一個重學習重教育的民族，從結繩記事到口耳相傳，從官學太學到私塾書院，從舉孝廉到考科舉，從壟斷教育到有教無類，再到百年大計教育為本，從孔子到朱熹，無不流淌著學習教育之光，無不踐行著從精英學習精英教育向大眾化平民化學習教育的漸進，勸人要學習要終身學習，勸世要教育要終身教育。發出“教育興、則國運興，學習盛、則民運盛”的歷史昭告。
大哲學家莊子說“學海無涯，吾生亦有涯”。於是詩人屈原就吟唱道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。先人的一切便凝結為平民大眾話語：“活到老，學到老”。
如今我們處在一個何樣變化的時代啊？地球變小了，我們稱之為地球村。山高人為峰，我們可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足跡在地球村裡無處不至，我們開發南極北極，據說化15萬人民幣可以到南極一遊。我們人類可以上天入太空，可以在浩瀚的宇宙裡行走，又據說化50萬左右人民幣可以預訂到太空一遊觀察宇宙從星外看地球。鑽地我們人類能穿萬米以解地球內部黑洞之謎。蛟龍號在馬裡亞納海溝可以下潛7000米，對大海認知不斷清晰起來。大型計算機天河2號實際測試超過32千萬億次每秒，人類認識人和自然的能力和水平空前。
城市化、資訊化、國際化、現代化洶湧澎湃。但是人個體、人類、人類社會同時又面臨著許許多多的迷茫、困惑和難題。在自然災害、疾病面前又是顯得那樣的脆弱。在人際間、人自身糾纏著許多難以解決的矛盾衝突。社會面臨著經濟、政治、文化等發展的瓶頸。一切都在變，可以說日新月異，一日千里啊。我們一不留神就落後了，就無知了，就困惑迷茫。那我們必須以變應變，那就是要學習，以終身學習來改變自己，有話說得好學習創造機遇，知識改變命運。窮則變、變則通、通則久。子曰：“好學近乎智”，即好學即是智慧。立身百行，以學為基。
每一個人在大潮面前只能順應而非逆流而動，順之者進步發達，逆之者落後淘汰。教育、科技、養生是人類未來社會的三大支柱，而教育學習是核心，教育學習是人生核心活動。“讀萬卷書、行萬里路”將成為每個個體的堅定信念和自覺行動。這是實現中國夢不竭的動力源泉。
市民朋友們、農民朋友們，今天在此我們真摯的向廣大朋友發出倡議，請每個人放下包袱、拋開成見、丟下顧慮、激發熱情，積極的參加到全民終身學習的活動中來吧，在這場運動中我們失去的是無知的鎖鏈，獲得的是整個世界。在這裡我們倡導大家“人人皆學、處處可學、時時能學”。人不分老幼男女，地不分城鄉東西南北，時不分晝夜長短。不以物喜，不以己悲，堅信天生我材必有用，開動一切能動性，礪學礪行，學而不厭；我們倡導大家自主學習，漸進學習。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆。
要把學習與思考結合起來。求學之道，當博學之，審視之，慎思之，明辨之，如蠶之嚼桑而吐絲，似蜂之採花而釀蜜。銘記積土成山、積水成淵、積善成德，不積跬步、無以致千里，不積小流、無以成江海，功在不捨、鍥而不捨的勸學道理。
我們倡導大家合作學習。獨學而無友，則孤陋寡聞也。三人行，必有我師。海納百川有容乃大。
莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。雲和，一個美好的地方，我們生於斯，長於斯，夢於斯。我們有豪邁的話語：與珠穆朗瑪峰同緯度，與祖國首都北京同經度。在打造中國山水童話休閒旅遊城的實踐中，需要我們雲和萬眾的素質和智慧，大張旗鼓的開展全民終身學習活動是這一實踐的必由之路。星星之火，可以燎原，只要我們每個人都動起來，那麼我們雲和全民終身學習活動將會發出萬丈光芒，雲和的夢想會更美好。
學習倡議書6
公司全體員工：
如今，行業競爭異常激烈、殘酷，而產品質量、售後服務、企業規模、裝備水平的競爭最終都將歸結到人才的競爭、學習能力的競爭。此時，*****公司總經理***提出，要把**公司建立成學習型企業的口號。建立學習型企業，提升企業的學習力、競爭力是我們的必然選擇。建立學習型企業，它要解決的是企業執行機制的問題，解決企業今天和未來的發展問題，而不是急功近利的短期活動。必須始終與企業生存與發展的自身實際相結合，與企業的具體工作相結合，不脫離實際，不好高騖遠。現就建立學習小組提出如下倡議：
1、積極參與。無論是公司的決策層、管理層，還是執行層，都必須自覺得全身心投入到學習中來，讓我們的企業每個細胞都活躍起來，決策層帶頭學習做榜樣，管理層統一把握好學習的方向，執行層積極向上，互不相讓，爭當學習的排頭兵。要在我們的企業形成一種講學習、願學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛，將學習力凝聚成一種企業文化。各部門及全體員工根據自身的實際情況結合本倡議，積極參與，踴躍報名。
2、有的放矢，學以致用。必須同本人的實際工作結合起來，同本部門的工作現狀結合起來，同公司現階段發展實際情況結合起來，針對工作中存在的不足和薄弱環節，有的放矢，做到學以致用，求真務實，力求甚解，不斷提高自身的業務技術能力和實際操作能力，積極參與研究公司在生產經營、市場開拓、技術質量、成本控制、安全工作、企業文化建設中所存在的問題，為公司排憂解難。
3、互利雙贏。建立學習小組是互利雙贏的，既是為了企業的發展，也是為了個人的發展。企業發展才能為個人提供更好的平臺，個人發展才能更好的服務企業，推動企業發展。公司將會給與強有力的支援，積極地為學習創造良好的環境和氣氛，積極地給大家創造學習機會。
隨著公司不斷髮展壯大，對員工自身的業務素質和工作能力要求也將會越來越高。希望全體同仁踴躍報名，加強學習，提高水平，利用有限的時間，創造無限的價值，做一個專業型的優秀人才，滿足公司的用人需求。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學習倡議書7
各位老師，同學們：
大家好！每年的3月5日被定為學雷鋒日。xx年是雷鋒逝世xx週年紀念，也是“向雷鋒同志學習”xx週年！雷鋒，他塑造了一種精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步！
為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養同學們關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。今天我們與全體師生一起響應教育部，“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人” 的號召，爭當雷鋒精神傳人！我校將於本週起將啟動“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”的學雷鋒活動月。倡議全體師生即日起以實際行動踐行學雷鋒活動，讓我們重讀“雷鋒的故事”，重讀“雷鋒日記”，走進這個只活了22歲、普通的中國人民解放軍戰士的偉大心靈世界，感悟精神的力量。學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，這些都是永不過時的精神財富！同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣樂於助人！
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
學習倡議書8
親愛的同學們：
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是全國人民學習的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義核心價值體系的生動體現。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
同學們， 讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，傳承不息！
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
學習倡議書9
廣大團員青年：
張麗莉的事蹟感人至深，催人奮進，在師大校園裡、在社會上都引起了強烈反響。張麗莉是我校的驕傲，是我校培養的優秀畢業生代表，是全體團員青年學習的楷模。她以自己的實際行動生動地表現了一個人民教師慈母般的大愛胸懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操，她是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。
為此，校團委、校學生會向全體團員青年發出倡議：
要像張麗莉那樣，樹立堅定的理想信念。理想信念是一個青年成長髮展的.動力和目標。張麗莉之所以能夠有奮不顧身、捨己救人的英雄氣概和壯舉，從根本上講，是因為她忠於黨和人民，具有崇高的理想和堅定的信念。廣大青年學生要像張麗莉那樣做人和做事，以張麗莉為榜樣教育鞭策自己，爭做志存高遠、全心全意為人民服務的好青年。
要像張麗莉那樣，培養甘於奉獻的高尚品德。她總是將利益讓給別人，孝心獻給父母，愛心奉獻社會。學習張麗莉，就是要學習她捨己救人、勇於奉獻的英雄氣概，在祖國和人民最需要的關鍵時刻挺身而出。全面推進建設有中國特色社會主義的偉大事業，需要當代青年像張麗莉那樣，服務人民，無私奉獻，在與祖國共奮進、與時代同發展、與人民齊奮鬥的歷史征程中展示當代青年嶄新的時代風貌。
要像張麗莉那樣，弘揚為人師表的可貴精神。
張麗莉的崇高精神和優秀品質堪稱一部當代青年教師踐行社會主義榮辱觀的生動教材。她從事著最神聖的事業，默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，耀亮他人。學習張麗莉，就要學習她愛崗敬業、教書育人、心繫學生的可貴精神。有了這樣一種精神，當代青年就有了不懈奮鬥的動力和源泉，就能夠在祖國教育事業和現代化建設的實踐中大有作為。
希望各團委（團總支）在大學生中深入宣傳和學習張麗莉的先進事蹟，引導當代大學生堅定信念、刻苦學習、甘於奉獻，從身邊小事做起，從一點一滴做起，以實際行動報效祖國、服務人民。
共青團哈爾濱師範大學委員會
哈爾濱師範大學學生會
20xx年5月13日
學習倡議書10
親愛的同學們：
你們好！
有一句話說得好，“學習好就能在世界上立足”。學習好，讓人們對你尊敬；學習好，讓人們對你愛戴；學習好，讓人們對你刮目相看……你說，我們要不要好好學習。
如今，我們即將面對大型的小升会考試，我們大部分時間都在你追我趕，奮力地學習，不放棄一分一秒地學習，可是我們還有一部分同學還沒有意識到學習的重要性，依舊毫無目的地過日子。
為此，我誠摯地向全國面臨小升会考試的六年級同學們倡議：
一、建設好的學習氣氛；
我希望同學們意識到學習的重要性，認真對待每一節課，老師所說的每一句話，認真做好學習筆記。向成績優異的同學請教學習經驗與方法。慎重對待每一次考試，建設好的學習氣氛。
二、有學習目標；
六年級了，我們已不是乳臭味乾的小孩子，我們要給自己設立自己的學習目標，一個個去達到，自己也會很有成就感。
三、學無止境，勇攀高峰。
“學無止境，勇攀高峰”，學習是沒有止境的，人老了也要學習，我們不能斷斷續續地學，要持之以恆，把一個知識點一個知識點串連起來，這樣才可以達到“好好學習”的真正目的。
我想，當有一天，同學們朗朗的讀書聲在校園上空迴盪；當有一天，同學上課認真做好筆記；當有一天，同學們放學後坐在教師看書的場景。那，真正的好好學習也就如期而至了。
倡議人：田丹琳
20xx年11月17日
學習倡議書11
同學們，你們愛讀書嗎？古人認為，讀書意在“修身，齊家，治國，平天下”。確實，讀書對一個人的影響非常大。一本好書往往能影響一個人的一生，決定一個人一生的追求。
我們的偉大領袖毛主席就很愛讀書。正因為這樣，他才能領導全中國人民取得革命的勝利，建立起一個富強民主的新中國，成為一個舉世矚目的偉人。美國獨立時代的大政治家，卓越的科學家富蘭克林也熱心讀書，他曾經說過：“空袋子不能立起來。”同學們，若想成為一個對祖國人民有用的人，就必須讀書。書能開闊我們的眼界，愉悅我們的身心，陶冶我們的性情，啟迪我們的智慧，豐富我們的知識，昇華我們的精神。讀書，有助於我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，最終引你通向成功。
當今社會知識更新非常快，一個人，要在社會上有所建樹，就必須樹立終身學習的理念，不斷提升個人的文化生活教育的品味。家庭是社會的細胞，只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍，孜孜不倦地學習，才能有效推進整個社會文明的進步。我倡議，我們全體同學努力投身於“攜手1+6，學習進萬家”的活動中來，把我們的家園建設成書香四溢的學習型家庭！
願我們把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭！
倡議人：xx
年月日
學習倡議書12
標杆，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應該爭做標杆不做短板。
我認為，標杆就是我所學習的'目標。這個目標定的是什麼樣?我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標杆呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由於我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數不高。看著各科目的分數，我心裡後悔不已，然而我也知道後悔是沒用的，只有找出原因，並一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對於這次考試，我總結了以下幾點“短板”的原因：
1、考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求複習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2、考試前沒有認真複習，只複習了後面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3、考試時有一些題的內容沒看清楚，做完後雖然有複查，但可能複查得不夠全面，導致有題目沒有複查。
4、英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細複習，然而針對複習，我發現了一些方法：複習要講究科學性：記憶是一個複雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書後,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了.所以,在複習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.複習小技巧：英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標：
1、上課認真聽講，下課時複習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所複習的知識。
2、以後少玩電腦，多抽一點時間學習。
3、有什麼不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學習倡議書13
親愛的同學們：
20xx年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年的紀念日，“雷鋒”不再是一個名字，“雷鋒精神”也不再是一個人的精神。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。
在這個即將到來的光榮時刻，基礎醫學院以“十個一”作為口號即：一次幫扶、一次宣講、一次愛心捐助、一個關愛、一次義務勞動、一次參觀、一次諮詢、一次清潔、一次實事、一份溫暖，向所有基礎學子發出繼續向雷鋒同志學習的倡議：雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，是一座永放光芒的燈塔，是我們的寶貴財富。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到學雷鋒實踐活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊點滴小事做起，發揚釘子精神，激發，凝聚，傳播正能量，做學雷鋒、頌美德、創文明的新時代的雷鋒傳人!
基礎醫學院團委
時間：20xx年xx月xx日
學習倡議書14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！我是校團委組織部部長，今天我發言的題目是：建設優良學風，促進自主學習。
昨天，我們發放了高三同學的“勤學獎學金”，並將於本週發放高一、高二同學的獎學金。勤是指勤於動腦、勤於動手、勤於動嘴、勤於動眼、勤於動耳、勤於動腿。學是指大氣之學、智慧之學、高效之學、心無旁騖之學。
在此，特向全體同學發出如下倡議：
一、觸控時間，珍惜永恆
時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什麼都沒有收穫到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生.時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸控時間，質感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學們，請珍惜你每一秒學習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!
二、制定合理的學習目標與計劃
恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”有適用的學習計劃，能統籌兼顧地安排好各科的學習，這是優良者的共同點。有了學習計劃，學習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結也有了標準和依據。然而在制定計劃時需要明確：計劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經過自己的努力能夠成為現實的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發點應當是自己的實際條件，將目標與自身條件緊密結合起來，這是制定計劃必須注意的。
三、保持良好的心態
好的精神狀態就是一種敢於拼搏、敢於創新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮鬥，有所作為的幹勁。精神狀態問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態度的問題。保持良好的精神狀態，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實幹。石朝華老師曾經對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續的血脈、發展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態，就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恆心，也會成就一番事業，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特向大家提出以下倡議：
一、不迷惘，保持清醒有信心。
二、不被動，積極主動有作為。
三、不滿足，超越自我有進步。
四、不放棄，迎難而上有毅力。
五、不守舊，開拓創新有突破。
四、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”
競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關係形式，作為優秀的高中生，應該具備競爭與合作的能力。善於處理好人際關係，在競爭中求得共同的發展和進步是我們最大的願望。所以，不論是在校級還是在班級建設中提高學生的競爭能力與合作意識，既是建設和諧、團結、奮進的班集體的要求；又為學生將來走向社會，成為適應社會需要的合格人才，奠定了堅實的基礎。在此，特提出倡議:
一、 設立目標、共同努力，理想引導前進的方向。
二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。
三、夥伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。
四、人人為我，我為人人，各班設立同學們可以參與的崗位。
同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學習，獨立思考，勇於實踐，做一個德才兼備、品學兼優的正中學子。
我的發言完畢，謝謝大家！
學習倡議書15
總公司各位同仁：
大家好！
英語是當今世界主要的國際通用語言之一，其使用範圍非常廣泛，尤其是在商務、旅遊英語領域。由於我公司正處於飛速發展時期，業務範圍及地域不斷擴大，且已有籌建非洲XX子公司的計劃，因此對商務英語人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的涉外商務談判還不多，但未雨綢繆，提前儲備商務英語人才對公司的穩步發展也是極為必要的。基於以上因素，為促進員工提升自我、開闊眼界，以適用公司發展需要，現倡議總公司全體人員掀起英語學習的熱潮，讓我們一起學習、一起交流、一起進步！
從下週起，總公司將每週舉辦一至兩次英語培訓課，望大家響應倡議，積極參與培訓課程，並利用業務時間自我學習、自我提高，讓我們共同營造學習英語的濃厚氛圍！
培訓部：X X X
X年X月X日