在我們平凡的日常裡，越來越多地方需要用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的維護環境倡議書（精選5篇），希望對大家有所幫助。
維護環境倡議書1
公司全體員工：
大家好！追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求，而“快樂工作，健康生活”離不開優雅環境。當前，我們贛州市建立全國文明城市工作已經進入最為關鍵的階段，這也是市容環境脫胎骨、華麗蛻變的破繭時期，為此我們人人應當發揮主人翁精神，為建立全國文明城市而努力加油。為此，公司發出如下倡議：
1、人人蔘與，共同維護廠區的公共衛生。
2、爭做優秀員工，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。
4、從我做起，看見不文明現象及時勸說和制止，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷提高我們愛護環境的意識。
同事們，誠然，您撿起的不是閃閃發光的鑽石，但您知道嗎？您撿起的是價值連城的美德，您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此，相互支援、相互監督，共同遵守。我們有理由相信嘉通在我們共同的維護下會更加美好！
同事們：行動起來吧！用實際行動維護好公司環境、家庭環境；用我們的實際行動去影響我們周圍的人，讓我們為贛州建立文明城市盡一份力量，讓生命在參與中會更加的充實、更加有意義。讓我們共同塑造贛州美麗的形象。
維護環境倡議書2
廣大市民朋友們：
靚麗整潔、管理有序的環境衛生是一個地區的“名片”，代表著一個地區的形象，反映的是一個地區的精神風貌。近年來，我縣把環境衛生整治作為一項重要工作，成功通過了國家衛生縣城建立，持續深入開展推進全域無垃圾，營造了整潔、靚麗、文明的縣域環境。為進一步鞏固建立成果，營造乾淨整潔、文明有序的生活環境，為此，我們向全縣各級各部門和廣大市民發出倡議：
從我做起，爭當環境衛生保潔員。自覺維護身邊場所環境衛生，不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，養成講文明講衛生的良好習慣，努力淨化、美化、靚化市容環境。
從我做起，爭當環境衛生宣傳員。大力宣傳環保理念和保護生態環境的重大意義，身體力行，帶動更多人蔘加到維護生態環境的行動中來，在全社會營造環境衛生人人有責、人人蔘與、人人受益的濃厚氛圍。
從我做起，爭當環境衛生監督員。認真履行維護環境衛生的監督義務，對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環境衛生的不良行為進行勸阻、制止、舉報，形成全社會共同監督、維護環境衛生的良好局面。
讓我們像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。各單位每週週五要組織開展機關衛生大掃除，並確保城區河道所屬區域的乾淨整潔；各鄉鎮要常態長效開展農村環境衛生綜合整治，推進農村人居環境改善；各學校要組織開展愛護環境衛生教育實踐活動，引導學生從小養成自覺參與維護環境衛生的良好習慣。愛護環境，從我做起，廣大市民要積極參與到城鄉環境衛生整治活動中，努力打造城鎮靚麗、村貌整潔、管理有序、宜居宜遊的秀美新莊浪。
倡議人：
20xx年8月25日
維護環境倡議書3
敬愛的老師、親愛的同學：
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？
當你們走進主教學樓，你一定感受到了她的潔淨、整齊，經歷了假期的精心維護和清理，教學樓清潔有序，既優美又舒適，今後，這麼美好的環境離不開大家的精心維護。校園是我們學習和生活的地方，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。良好的生活環境需要大家共同營造，文明習慣要從一點一滴做起。
為此，管理與經濟學院學生會向全體師生髮出如下倡議：
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心教學樓的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。
三、勤儉節約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關燈、空調，節約每一度電，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，不亂塗亂畫黑板、牆壁，愛護課桌椅，保持桌內整潔，不隨意貼上物品，不踩、不拖、不敲、不塗刻桌椅，不塗抹門窗，不攀牆爬壁。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生活環境。
師生們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，攜起手來，杜絕損壞公物的行為，為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。
維護環境倡議書4
公司全體同仁們：
環境衛生是企業禮貌和社會提高的重要標誌，營造優美的企業環境是我們共同的需求。當我們漫步或行走在花園式的廠區中時，必須會感到心曠神怡;當我們在整潔清淨的環境中工作時，定會倍感心境舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們更加禮貌;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望工作在人與自然和諧發展的`優美環境裡，愛護環境衛生，是我們每個人共同的義務和職責。
企業環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作、學習和生活，同時，企業環境衛生也是一個企業禮貌程度的重要標誌，是企業對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的廠區有諸多不盡如人意之處：辦公樓一樓剛剛粉刷一新的牆壁不知是哪位“藝術家”，硬是往上頭加了一腳;有些“物理愛好者”，喜歡用餐巾紙等做“自由落體”實驗;主幹路綠化區本無路，因為一小部分人走，“也便成了路”。如今，為了確保我公司“省級園林式單位”，公司上下進一步一步推進“5S”管理，我們發出如下倡議：
一、統一思想，提高認識
環境就是生產力，環境就是推動力，環境的好壞直接關係到我公司的對外形象。所以，做好環境衛生綜合整治工作，十分有必要。作為公司的一分子，進取投身綜合整治活動，是我們義不容辭的職責。我們必須進取響應公司領導的號召，進取參與，大力支援，全力以赴。
二、從我做起，從小事做起
樹立愛護環境的意識，像愛護我們自我的小家一樣愛護公司這個大家。建設整潔、大方的廠區，需要我們每一位員工的進取參與和共同努力，從身邊的小事做起，從約束自我的行為做起，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮、紙。請您隨手撿起地上的垃圾，愛護身邊環境，互相監督，使愛護環境的意識深入人心，構成人人蔘與愛護環境，個個著力講衛生的良好局面，促進衛生面貌的大改觀.
三、嚴以律己
我們每個員工都要關心和愛護廠區種植的花草和樹木，維護好乾淨整潔的樓道、辦公區的環境衛生，培養良好的道德風尚，不高空拋物，不向窗外扔垃圾，塑造華北鋁業完美的企業形象。
四、尊重勞動，共樹禮貌之風
我們要主動勸阻和舉報不維護環境、衛生的人和事，制止亂丟垃圾的行為，為創立優美的廠區環境，構成強大的群眾監督力量，營造良好的輿論氛圍。
每個人都期望天更藍，水更清，花更紅，葉更綠，為使我們的工作環境更加完美，讓我們進取參與到整治環境衛生工作中來，以自我的實際行動感染他人，共同參與整治、維護環境衛生工作，進取支援愛護環境的人和事，為構建和諧社會做出自我應有的貢獻。
維護環境倡議書5
同學們、教師們：
環境衛生是社會禮貌和提高的重要標誌。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為進取響應縣委、縣政府關於開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔學校、家園活動，家校攜手共建美麗學校、完美家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名學校衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔淨靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學後三個時段，對教室、辦公室、學校等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護學校內外環境衛生。
二、進取參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排汙水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不禮貌行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不禮貌現象和行為，要敢於監督、敢於舉報、敢於制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛生示範員。在日常生活中要養成禮貌的生活方式和衛生習慣。對學校、教室、辦公室、家庭衛生要每一天進行一次清掃，每週開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恆，做一名禮貌新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導禮貌新風，教師要用自我的言行教育學生，學生要用自我的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓禮貌知識家喻戶曉，在全社會構成人人講衛生、家家愛整潔的禮貌新風尚。
“一日清潔並不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從此刻做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、學校建設的更加完美，為打造“美麗溫縣”貢獻自我的一份力量。