在我們平凡的日常裡，能夠利用到倡議書的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編收集整理的國小推普周倡議書，希望對大家有所幫助。
國小推普周倡議書1
親愛的家長、老師、小朋友們：
20xx年9月14日至9月20日為第x屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
為了適應社會發展的需要，廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，並受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議：
1.課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話，形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會，學說普通話，規範幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
4.認真查詢身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
5.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!
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20xx年xx月xx日
國小推普周倡議書2
親愛的老師、家長、同學們：
秋風送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話，攜手進小康。”
說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質，更有義務規範使用自己的母語。希望大家能在學習、生活中養成說普通話的習慣，為掌握規範的語言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學們發出如下倡議：
1、積極學習和使用普通話，使普通話成為生活用語;
2、在學習、工作中使用普通話，書寫時使用規範字;
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和髒話，做文明人;
4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為;
5、對各種場合中不規範的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現在做起，規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，把我國的優秀歷史文化進一步發揚光大。
國小推普周倡議書3
親愛的同學們：
當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確，普通話是那麼的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪裡，只要說著普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”!
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第x屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月11日起至17日，為響應號召，營造文明和諧的.校園環境，學校向全休同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學樣要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在校園裡，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明成為一種自學行為。
5、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
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20xx年xx月xx日
國小推普周倡議書4
親愛的老師們，同學們：
大家好!
新的一週又開始了，本週是第x屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱第x屆推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話圓夢你我他。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。因此，我們每一位同學都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周裡，結合學校實際，我校將開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次經典誦讀活動。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，巨集揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
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20xx年xx月xx日
國小推普周倡議書5
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
經國務院批准，每年九月份第三週是我們國家推廣普通話的宣傳週。我們的祖國民族眾多，語言多樣，人數最多的漢族也因為地域的不同，有著千差萬別的方言。時代的發展，歲月的更替，需要國家語言文字的統一和規範。從1998年開始，《中華人民共和國憲法》規定:"國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規範字的重要場所。同講普通話，攜手進小康，用推普助力脫貧攻堅，營造良好的社會氛圍。
我們第九國小是省級語言文字規範化示範校，國家級規範化漢字書寫特色學校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業績。為了響應國家教育部的號召，第23屆全國“推普周”來臨之際，第九國小發出如下倡議：
1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。
2.師生課堂教學時、老師家長之間、家長學生之間彼此的交流使用普通話，積極響應學校發出的“小手拉大手 同講普通話”活動。
3.學生認真寫好每一個漢字，寫好每一份作業，用優美整潔的作業向老師和家長獻禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛的家長朋友們，親愛的同學們，說好普通話，寫規範的漢字，讓我們共同努力，創設一個良好的語言文字環境，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用。
國小推普周倡議書6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。
我先來做一個小調查，會說普通話的小朋友請舉手。非常好，所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒，在校園內大家都能堅持講普通話。那麼，我們為什麼要講普通話呢?對了，是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家國小是一個大家庭，有1200多名老師和同學，他們來自不同的地區，如果大家都講自己家鄉的方言，那麼我們就沒法上課、學習，也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫，有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系，它嚴謹、豐富，幫助我們更好地表達。而學習普通話，使用普通話，最好的環境就是校園。
一年級時，語文老師從ɑoe開始，手把手地叫我們拼讀;後來，我們學會在拼音的幫助下閱讀，走進了精彩的書香世界。進入中高年級，我們更應該學好、用好普通話，做弟弟妹妹們的榜樣，同時多閱讀，因為普通話是“以北京語音為標準語音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語言規範的”。多讀書，讀經典書，能夠提高我們普通話表達的規範性和準確性。隨著中國的日益強大，普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習普通話，我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動，此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情。我想，一個講著普通話長大的中國孩子，無論走到哪個國家，哪個角落，哪片天空，都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!
為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4.儘量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們，我們要用夢想滋養我們的思想與人格，讓我們用行動踐行中國夢，做優秀少年。
國小推普周倡議書7
親愛的老師、 同學們：
在這個秋風送爽的豐收季節，我們又迎來了一年一度的“推普周”。“推廣普通通話宣傳週”（也叫推普周）,到今年已經是第十五個年頭了。
普通話傳承了中華上下五千年的燦爛文明，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。新世紀，國家提出了新的“推廣普通話”工作目標，即：20xx年以前，普通話在全國範圍內逐步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應用能力，並在必要的場合自覺地使用普通話，與口語表達關係密切的行業工作人員的普通話水平達到相應的要求；21世紀中葉以前，普通話在全國範圍內普及，交際中沒有方言隔閡。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。
為此，我們向全校師生髮出如下倡議：
1.積極學習和使用普通話，使普通話成為校園用語；
2.在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規範字；
3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境；
4.在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；
5.日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為；
6.對校園內不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員；
7.全體教師應以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。
8.每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
9.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！為構建和諧語言環境，營造美麗精神家園而努力。
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20xx年9月16日