在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書必須在要約的有效期作出。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？下面是小編幫大家整理的減負承諾書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
減負承諾書 篇1
根據安開教通2013161號檔案《安順開發區建立“減負、增效、提質”示範校實施方案》的通知精神和學校管理制度，本人鄭重承諾：
一、嚴格執行課程計劃。嚴格按教學計劃組織教學，不私自調課，上好每一節課，不隨意增減課程和課時，不擠佔藝體課，不提前結束新課。
二、控制學生學習時間。嚴格按課表上課，不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。
三、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。7——9年級控制在1.5小時以內。
五、控制學生考試次數和難度。除學校或開發區組織的統一考試外，不私自組織學生考試。
六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。
七、規範學生教輔資料使用。只使用區教育局統一下發的或學校根據需要配發教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買教輔資料。
八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加未經學校、教育主管部門批准的競賽活動。
九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名次。
十、強化督導與責任追究。接受教育主管部門、學校開展的“減負增效提質”專項檢查。
承諾人：
20xx年9月1日
減負承諾書 篇2
落實“減負提質十項規定”承諾書 根據渝教基?20xx?57號檔案《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定的通知》和永教發?20xx?2號檔案《嚴禁中國小校在職教師違規補課有償家教的規定》的有關規定，本人鄭重承諾：
一、嚴格執行課程計劃。不私自調課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不提前結束新課。
二、控制學生在校學習時間。上午上課時間不早於8：30分，下午上課時間不早於3:00(冬季不早於2:30分)。不組織學生上早自習、午自習、不“拖堂”、不擠佔學生課間休息時間。
三、提高課堂效率，不違規補課。不舉辦、不參與有償補習活動，不介紹、不強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
四、合理佈置與指導學生作業。一二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則上控制在1小時以內。
五、控制學生考試次數和難度。一至六年級所有學科只組織期末考試（考查），不私自組織單元考、月考等考試。
六、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。不擠佔學生參加課外活動和社會實踐的時間。
七、規範學生教輔資料使用。只使用區教委統一下發的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學生購買任何教輔資料。
八、加強學生競賽活動管理。不組織學生參加學科奧林匹克競賽，不組織學生參加未經教育主管部門批准的競賽活動。
九、堅持素質教育評價導向。學生學期、學年成績實行“等級+評語”的方式評價，不以任何形式公佈學生的考試成績,不按考試成績對學生排名。
十、強化督導與責任追究。隨時接受學校開展“減負提質”專項檢查。
承諾人：
20xx年9月 1
減負承諾書 篇3
東堤頭國小“減負”承諾書 為認真貫徹市教育局《關於減輕中國小生過重課業負擔的若干意見》，切實做好我校的“減負”工作，學校和全體教師簽訂以下“負”承諾書：
1、認真貫徹市教育局關於減負的《若干意見》，根據省教育廳的要求和學校的具體情況，建立健全各項減負的工作制度，切實減輕學生過重的課業負擔。
2、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公佈學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。
3、禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。 國小考語文、數學、英語，成績評定實行等級制。
4、教師實行集體備課制，加強教研組建設，開展互助合作備課研討活動。
5、一、二年級學生一律不佈置課外作業，國小三年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘。 學生在校活動時間不超過6小時，應多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。
6、教師不得組織國小生參加在學校的早自習，可以在學生自習時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑，但不準在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課。
7、教師必須認真上好國家規定的課程，嚴禁利用體育、藝術、品德、社會、勞技等課程課時補習其他文化課。
8、不得使用任何未經學校批准使用的資料，認真貫徹區教育局《關於做好教材徵訂、控制學生用書資料，杜絕非法出版物的通知》精神。
9、 學校將減輕中國小生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。
10、每個學期學校要調查聽取學生和學生家長意見，並建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。教師要向家長宣傳關於減負的檔案精神，對社會做出減負承諾，接受社會的監督。
教師簽名：
減負承諾書 篇4
為切實貫徹落實上級教育部門“減負萬里行”的有關檔案精神，紮實推進素質教育，提高學生的綜合素質，做人民滿意的教師，現向學校及家長莊嚴承諾：
1．嚴格執行國家課程計劃，嚴格按課表上課，不隨意增減課時，不隨意調課及私自代課；按課程標準要求，正常教學進度，不提前結束新課。
2.保證學生每天在校集中學習時間不超過6小時，積極開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉不少於1小時，讓學生在學校健康快樂成長；積極組織學生開展文藝、體育、科技等活動，拓展素質教育的空間；嚴格遵守教育主管部門有關學生競賽活動的管理規定，不組織學生參加不合規定的任何競賽活動，不搞有償家教。
3.按照課程標準設計和選編作業，作業難易適度，數量適當，並有較強的針對性；課堂作業讓學生在課內完成，一、二年級不佈置學生書面家庭作業，中高年級佈置的學生書面家庭作業總量不超過1小時；不組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書；認真及時批改與講評作業與練習，做到有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
6．積極進行考試製度改革，按教育主管部門規定組織學生考試，不公開宣佈學生成績，不按成績排名次或變相排名。
8．建立健全學生學業發展性評價機制，強化對學生學習品格、學習能力、學習過程、學業成績、身心發展等綜合評價，學業成績評價採用等級制；樹立全面的質量觀和正確的人才觀，客觀、全面地評價學生，多激勵少批評，與家長共同承擔減負責任。
教師（簽名）：
年 月 日
減負承諾書 篇5
為認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關檔案精神，紮實推進素質教育，提高學生的綜合素質，現鄭重承諾：
1、嚴格按課程計劃開齊開足課程。
2、嚴格控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級學生平均水平書面家庭作業量每天控制在1小時以內。教師佈置作業做到精選、先做、全批並及時反饋，不用增加作業量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。不利用寒暑假、公休日和課餘時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格規範考試管理。只在每學期末進行一次全校或全年級性記錄成績的學科考試；不以任何形式公佈學生成績，不以升學率或考試成績對班級、教師和學生進行排名。
5、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。在校上課時間不超過6小時。不組織集體早自修，不組織通校學生參加在學校的`晚自修。嚴格實施大課間體育活動和課外體育鍛煉制度，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
6、嚴格規範招生秩序。學校不舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試，不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據，嚴格執行就近入學的規定，不跨學區組織招生。
請學生家長和社會各界支援我校“減負”工作並進行監督。
監督舉報電話如下：
台州市教育局：88582025，88582031；
臨海市教育局：85311997，85311950；
上盤鎮中心校：85753689, 89118695。
減負承諾書 篇6
為堅決、認真貫徹我市關於減輕中國小生過重負擔的有關檔案，為保障課程改革順利推進，保障教學改革深入開展，我校就此內容作如下規定：
1、轉變思想。學校所有教育工作者必須認真學習有關檔案內容，切實提高對減輕學生過重負擔的重要意義和緊迫性的認識。國小教育是提高國民素質的奠基工程，必須全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素質，促進兒童的健康成長，為將來進入社會和繼續學習打下堅實的基礎。國小生負擔過重，嚴重影響了教育方針的全面貫徹，嚴重影響了教育教學改革的深入和素質教育的進一步推進，嚴重影響了學生身心素質的健康發展。減輕學生過重負擔，提高義務教育實施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認識減輕學生過重負擔的重要性，把這項工作當作實施素質教育的當務之急。
2、國小開設的語文、數學、英語、綜合實踐活動、品德和生活、藝術（音樂、美術）、社會、科學、計算機等學科，每門只准使用一本經審查通過的教科書。其它課程學校不組織學生統一購買教材，任何教師也不得組織學生統一購買教材。專題教育活動教師也不得組織學生統一購買各種讀本。
3、學校和教師不得組織學生統一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品，更不能以此作為考核、評獎的依據。學校和教師也不得給學生印發模擬題、參考題等資料。
4、學校嚴格按照規定的課程計劃，依據學生學習和生活規律均衡安排每週課程和作息時間。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。教師嚴格按照課表上課，不得私自調課。要保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉。要同家長配合，保證學生每天有足夠的睡眠時間。
5、學校和個人一律不準開辦向學生收費的學科類補習班、輔導班和提高班。節假日、雙休日和寒暑假不得組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。
6、嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。學校和班主任老師應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。提倡佈置活動性、實踐性的家庭作業，一二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業控制在半小時左右，五六年級家庭書面作業控制在一小時之內。
7、嚴格控制考試次數。國小語文、數學、兩科只進行期末一次考試，其它學科不得考試。國小生學業成績評定實行等級制，取消百分制。
8、從嚴控制各種競賽活動。未經教育行政部門批准，學校和個人不得組織學生參加面向學生收費的各種競賽、讀書活動。經批准的，必須堅持學生自願參加的原則，嚴格控制收費標準，所需費用不得通過代辦費支付。不得以賽促銷，以賽代銷。
9、要熱情幫助學有困難的學生。對他們要有具體的教育措施，不得歧視、排斥、厭棄。學校不分快慢班。
10、教師不得向學生下達考試成績指標，班級內不得以學習成績給學生排名。教師不能以學生考試成績作為評價學生的唯一依據。學校也不以教師任教學科成績衡量教師工作態度、成績，進行獎懲的唯一依據。
減負承諾書 篇7
為了更好地全面推進素質教育，促進我校教育的優質發展和科學發展，切實減輕學生存在的課業負擔過重的問題，我積極響應雲南省教育廳有關減負規定，為保證減負的實效，本人特向學校作出以下“減負增效”承諾：
一、工作目標承諾
1、認真學習有關“減負增效”檔案和通知，積極參與“減負增效”行動，努力提高師德水平。
2、嚴格按課表上課，不擠佔技能課和學生的休息時間。
3、嚴格控制作業量。精心設計作業，做到精選、先做、全批並及時反饋。佈置的作業，自己首先要做，自己沒有做過的作業不佈置給學生做，不佈置機械重複的抄寫作業（若有抄寫作業不超過三遍）。實施有效作業佈置。
3、認真備課、上課、批改，做到作業佈置必改，課堂教學體現“三側重”——側重規範、側重過程、側重反思。準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，不提前上課、不拖課。實施高效課堂管理。
4、認真抓好課堂教學，做到精講、精練，向課堂要質量，轉變教學觀，在減輕學生過重課業負擔的同時確實提高教育未完質量，嚴格按要求做到減負不減質。
5、嚴格規範考試管理。不張貼或在公開場合公佈學生成績或以考試成績為標準對學生進行排名或評價學生。
6、嚴格確保學生的休息和鍛鍊時間。服從“學生在校上課時間不得超過7小時、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放學後嚴禁集體輔導”的規定，讓學生每天至少有一小時的體育活動時間。
7、嚴格控制練習資料，未經核准不向學生推銷和集體購買教輔資料。
8 、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生。
9、潛心工作，堅決不進行有償家教。
10、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。
11、一手抓減負、一手抓質量，關愛學困生、面向中間生、提高優秀生。
12、加強校本教研活動。認真執行文山州教學常規要求，積極學習、探索減負增效的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質，保證教學質量。
二、實施獎懲制度
1、學校對工作紮實、成效明顯的教師給予宣傳、表彰，並在評優、考核工作中予以傾斜。
2、將減輕學生過重課業負擔，規範教師教學行為作為師德內容列入績效考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決；對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將按照教育主管部門相關規定嚴肅處理，視情節輕重對責任人扣除有關獎勵性績效考核專案或進行紀律處分。
承諾教師（簽名）
20xx年9月
減負承諾書 篇8
根據《浙江省教育廳關於切實減輕義務教育階段中國小生過重課業負擔的通知》（浙教基﹝20xx﹞127號）和市、縣教育主管部門的相關檔案和精神，結合安吉縣教育局“有效課堂教學提升年”活動，以及我校對減負工作的相關規定，我謹對減負工作做如下承諾：
1、嚴格按課表上課，不擠佔學生的休息時間；
2、認真備課、上課、批改，做到作業佈置精選、先做、全批，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；
3、轉變教育觀念，立足為學生的發展服務，尊重學生的發展差異，保障學生公平接受教育與公平發展的權利；
4、嚴格控制考試次數，不公開學生成績，不在班內張貼學生成績；
5、嚴格控制學生的作業量，有針對性地分層佈置作業，做到作業佈置精選、先做、全批；
5、嚴格控制練習資料，未經上級批准不向學生推薦教輔資料；
6、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；
7、潛心工作，堅決不進行有償家教；
8、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。
承諾人： 20xx年 月 日
減負承諾書 篇9
根據省教育廳檔案《關於堅決規範中國小辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發〔20xx〕85號）（以下簡稱85號檔案）及和縣教育局安教育字（20xx）67號檔案相關精神，結合我校實際對減負工作的實際情況，特制定本方案。
一、工作目的: 規範學校辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量，培養全面發展的合格中學生。
二、工作要求 ：
1.學校要嚴格遵照《課程標準》設定課程，編排課時。
2.教師嚴格按照規定時間完成教學，嚴禁加課加時，隨意延長教學時間或佈置課外練習。
三、具體考核要求
1、嚴格按課表上課，不擠佔學生的休息時間；
2、認真制定導學案，認真備課、上課、檢查導學案預習情況，做到合作探究問題精選適當，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；
3、轉變教育觀念，立足為學生的發展服務，尊重學生的發展差異，保障學生公平接受教育與公平發展的權利；
4、嚴格控制考試次數，不在班內張貼學生成績；
5、嚴格控制學生的作業量，導學案的課堂檢測有針對性地分層佈置，做到問題精選。
6、嚴格控制練習資料，未經上級批准不向學生推薦教輔資料；
7、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；
8、努力工作，堅決不進行有償家教；
9、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。
10.違反上述規定的，依據業務考核方案執行。
灑雨中學