快樂有趣的活動已經告一段落了，想必你會開拓了視野，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。但是活動總結有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的漢字成語大賽活動總結範文，歡迎大家分享。
一、活動目的
舉辦漢字成語大賽，旨在弘揚中華優秀傳統文化，挖掘利用漢語言文字資源，展示漢字的獨特與魅力，將文字書寫與推廣普通話、推行規範文字、經典誦讀、書法教育等活動有機結合，引導大學生珍愛漢語言文字，提高漢字“書寫、認讀、應用”綜合能力，維護國家通用語言文字健康發展。
二、活動背景
漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基裡，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻於人類文明的第五大發明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反覆練習才能形成書寫能力，並且漢字的讀音多變。現在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確讀寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字讀寫能力持續普遍下降，文明傳承的品質就會形成缺損。為此，我院此次活動旨在能夠讓同學們認識、理解漢字真正內涵以及漢字的奇妙之處。
三、活動前期準備
1、根據老師的要求，對本次活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動。
2、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前佈置好會場，準備好活動的必需物品，在此期間得到了其他學生會成員的協助。
3、提前張貼海報通知活動的時間、地點。
四、活動賽制
活動分為初賽、決賽兩個階段。初賽由生命科學與資源環境學院34個班代表隊組成，每隊3人，採取筆試試卷進行比賽，初賽勝出的隊伍進入決賽。初賽獲勝的6隊，每隊3人，共18位選手進入決賽。最終，決賽勝出者即為本屆漢字成語大賽冠軍。
五、活動規則
以語文基礎字詞的積累為主。選用新華詞典中有代表性的字詞，採用組內合作，組間競爭的`形式，體現漢字的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
具體活動內容如下：
1、根據前期宣傳考慮各個方面因素，確定報名方式。聯合各班，由各班學委統計報名人數及其資訊。
2、準備考場，初賽34組參賽選手，在同一時間進行筆試，以組內成員每人的分數之和排名，前六名的參賽班級進入決賽。
3、決賽流程
（1）第一輪——漢字“拼”“寫”，由主持人在黑板上寫出漢字，要求參賽者對其進行拼寫（如給出“荼”參賽人員需在答題板上寫出漢語拼音“tú”）或主持人在講臺上念片語（片語+解釋），寫出相對應的文字，每組參賽隊員輪流進行聽寫，直接在答題板上作答，每人每次做答時間控制在40S以內。對錯由評委評定（注：四名評委以舉手示意，三票以上算對）。第一輪36個詞，每人做答2個詞，每寫對一個詞加10分，寫錯不得分。
（2）第二輪——先入為主：1)搶答題：由主持人念有關成語的意思，六組參賽選手進行搶答，每答對一道題得5分，答錯不得分。
（3）第三輪（團隊賽）——-你來比劃我來猜，小組中一人站在螢幕旁邊僅用肢體語言比劃成語，由小組另外兩個參賽選手寫出對應成語。本環節每組限時2分鐘。每組派出一名選手隨機抽取題目，且作答題目不限，直到時間用盡為止，答對一題得5分，答錯不得分。最後按總分的高低評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎三名。
由於參賽隊伍最後得分相同，我們進行了加時賽（每隊派出一名參賽選手，與對方進行成語接龍）以此最終評選出本次活動的冠軍。
六、活動結果
本次比賽獲得一等獎的是14農學1班參賽隊伍、二等獎獲得者是13農學2班代表隊、三等獎獲得者為12園藝班代表隊、獲得優勝獎的班級有14園林2班、13園林1班、12動科班。
七、不足之處
（1）活動策劃書有些細節不夠完善。
（2）參賽選手對比賽規則的理解欠缺。
（3）拉拉隊人數較少，現場氣氛不夠活躍。
（4）事先和主持人的交流太少，以至於主持人在臺上緊張犯了不少錯誤。
（5）沒有維持好會場秩序，頒獎環節有點混亂。
（6）活動之前部門沒有組織彩排，導致活動不能順利進行。
（7）活動的必需品準備不夠齊全。
八、建議
1、以後通知班上來拉拉隊，可以規定至少來幾個人，少了直接跟班級的評優評先，學委及班長的考核掛鉤，嚴重時，通報批評。
2、在做準備工作時，可以先進行練習，提前發現工作的不足之處。
3、紀律方面，可派人在四周維持紀律，提醒在場人員不要說話。
4、活動期間所需物品要多備幾份，以防萬一。
5、賽前應學習部內部應先開會，想像賽場上可能會發生的一些意外情況，做的發生意外情況後不慌張，冷靜處理。
雖說這次活動不是很成功，但活動的出發點是好的。這是弘揚民族文化的一種好途徑，使我們的文化得以傳承，並且這次活動也得到了老師和同學的好評，在此我希望通過不斷完善我們的活動能夠辦到更好，同時也希望有更多的同學參與其中。