如何改變孩子磨蹭心理?孩子做事磨蹭讓父母非常擔憂，做事拖拉的孩子不僅學習效率低，那麼，如何改變孩子磨蹭心理呢?
那次家長交流會結束後，王夢瑤的家長找到我，說單獨聊聊，我把她請到辦公室。她說：我自己也知道我家夢瑤並不笨，就是太磨蹭，人家一會兒就做完的作業，她要做半天，每次考試成績都進不了前十名，就是因為每次試卷都做不完，最後的題目都空著。有一次，她抄寫課文，那麼簡單的事情，我看她寫了擦，擦了寫，反覆好幾遍，最後氣的我把她的作業本都撕了。看著孩子哭了半天，你說，我能不心疼嗎?老師，你看該怎麼辦啊?
“首先說，您能找我談這個事情，我感到非常高興，說明你很關注孩子學習;其次，你已經發現了問題所在，我相信通過我們共同的努力，一定能幫助孩子慢慢改掉磨蹭的毛病，我想問您一個問題，王夢瑤說，她小的時候你們對她要求特別嚴格，字寫的不工整，要撕掉重寫，數學演算錯誤，要抄寫十遍，是不是真的?”
“是的，我們希望她能從小養成良好的習慣。”
“在一定程度上講，這就是今天孩子磨蹭的原因。”
“為什麼這樣說?”
“一般來說，孩子磨蹭，都可以追究到孩子小的.時候，過於嚴格的家庭教育，這種家庭背景下的孩子，往往自信心不足，過於追求完美，嚴重者還可能患上強迫症，或者其他心理疾病。”
“那麼，我們該怎樣改變呢?”
“從家庭教育方面，要儘量給孩子創造輕鬆、融洽的家庭氛圍，以前孩子可能很少看到爸媽一個笑臉，對吧?”
要允許孩子犯錯誤。要不斷的鼓勵孩子，讓孩子看到自己的優點，慢慢建立起自信。
從生活習慣方面，可以適時的提醒孩子加快吃飯、洗漱、洗衣服等的速度。第五點就是以後別給孩子買塗改液了，磨蹭的孩子大多過於追求完美，作業改了又改，當然浪費時間了。在以後的學習中，我會及時找代課老師問一下大體作業時間，然後通知你，讓孩子養成計時作業的習慣，如果完成不了，也別寫了，我會跟老師說明理由。最後希望我們的努力能見效。”
對於孩子的磨蹭，提出如下解決辦法：
第一招：一分鐘專項訓練
(1)訓練孩子專心做題。準備幾十個簡單的加減法口算題(根據年級不同，難度可以不同)。規定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個小題，而自己寫作業的時候，有時候幾分鐘也寫不出一個小題。
(2)一分鐘寫漢字訓練，找一些筆畫和書寫難度相當的生字，看孩子在一分鐘內最多能寫書多少個字。記下每次的情況，並進行對比。
(3)一分鐘寫數字訓練。我班上一個孩子的數字書寫特別差，而且非常慢。這學期，數學老師讓他每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，他給我看了最近幾天的練習成績，原來一分鐘最多能寫5組，現在最多可以寫9組，而且還寫得工整好看一些。
以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時間。同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓練時以1分鐘為一組，每天練習三至五組。在訓練的時候注意記錄孩子的成績，並進行對比，練習時間以一星期為宜。
第二招：停止催促，堅持表揚
孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡喊，不斷的催促，結果感覺是越催促，孩子的動作越來，家長就更生氣，孩子做某件事情的速度快，就表揚。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題，給1分或2分鐘，孩子會很快做好，家長要作大吃一驚狀呼道：“還不到一分鐘呢!”總之，很誇張的樣子。隨時觀察孩子在生活中的表現，對做得快的事情立即表揚。“現在穿衣服快多了!”“現在收拾書包快多了。”……這樣的話。但千萬不要說成“現在穿衣服快多了!如果寫作業也這樣快就好了”。只表揚，不提孩子做得不足的地方。通過表揚，會激發孩子內在快的動力。
第三招：節約的時間由孩子自由支配
很多家長喜歡給孩子佈置一些家族內部的作業，比如孩子完成了老師佈置的作業，家長會佈置什麼讀英語，孩子剛讀完英語，家長又安排做奧數題。等等。總之家長給孩子安排得相當充分。孩子也看出問題的所在，那就是，只要有孩子空閒時間，家長就會安排任務。所以，孩子的對策是，化整為零，在寫作業的時候邊寫邊玩。這樣拖很長的時間，由於老師的佈置的作業沒有完成，家長也不會另外安排任務。孩子在寫作業的過程中就玩了。
對策：把每天老師佈置的作業做一個大概的時候估計，將孩子需要完成的任務(包括家長佈置的任務)進行一個時間預計。一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。如一共要一個半小時，那麼孩子一個半小時(甚至提前保質保量地)完成了，餘下的時間就必須由孩子自己支配，如果玩他喜歡的玩具，或者打一會兒遊戲，進行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養成這樣的習慣以後，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有很多時間玩了。