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學生用水調查報告

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水是生命的源泉,對我們有著如此重要的作用,下面本站小編為大家蒐集的一篇“學生用水調查報告”,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!

學生用水調查報告

研究的主要內容和思路

1、水對世界的重要性

2、提出如何保護水資源及節約用水的幾項建議

3、總結水資源的重要性和保護節約緊迫性

4、青少年應如何保護水資源,在活中減少對水的汙染

研究的及重點、難點

1、人們對水的瞭解和水對世界的重要性;

2、怎樣保護我們的水資源;

3、怎樣合理利用水資源;

4、現在人對水的關心程度度

研究的程序安排

1、2010年10月17日確定課題

2、2010年10月18日—10月20日確定問卷調查物件,開始收集資料

3.、2010年10月21日對收集的資料進行分析整理

4、2010年10月22日開始打報告

調查問卷

1. 您和您的家人洗臉刷牙後是不是隨時關閉水龍頭?

A. 是 B. 否

2. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗?

A. 是 B. 否

3. 你家是否採用”一水多用”?

A. 是 B. 否

4.請問您家裡安裝了以下哪幾種裝置?(可多選)

A. 安裝了水龍頭 B. 安裝了水馬桶 C. 安裝了水錶”

5. 如果您知道節水方式,那麼在日常生活中,您會不會考慮使用這些方式哪?

A. 會 B. 不會 C. 不知道

6.當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關上?

A. 會 B. 不會 C. 不知道

答案

1 2 3 4 5 6

A 13.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% 80.4%

B 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2%

C 13.1% 07.4%

調查發現 有些中學生及家人的節水習慣還是表現良好的。大部分的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關上,還有在家有節水的習慣。要知道中學生以及大眾的環境保護意識對於環境汙染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學生和廣大群眾保護生態環境

中學生用水調查報告

內容摘要

一、水對世界的重要性

地球上的生命最初是在水中出現的。水是所有生物體的重要組成部分。人體中水佔70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物.水有利於體內化學反應的進行,在生物體內還起到運輸物質的作用。水對於維持生物體溫度的穩定起很大作用。

水是吸收營養.輸送營養的介質,是排洩廢物的載體.人通過水在體內的迴圈完成著新陳代謝過程.在這過程中水還具有人體散熱, 調節體溫,潤滑關節和各內臟器官等作用,它對人類生命至關重要,如果失水達10%~20%就會危及生命.

地球表面有71%被水覆蓋.水能侵蝕岩石土壤,衝淤河道,搬運泥沙,營造平原,改變地表形態,還對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護地球不致冷卻。海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高;在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低.海洋和地表中的水蒸發到天空中形成了雲,雲中的水通過降水落下來變成雨,冬天則變成雪。落於地表上的`水滲入地下形成地下水;地下水又從地層裡冒出來,形成泉水,經過小溪、江河匯入大海。形成一個水迴圈。

水是生命的源泉,對我們有著如此重要的作用,但是,在我們現實生活中,由於人們的不珍惜,可用的淡水資源越來越少.這種情況若放任不理,將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰......

人體重量的50~60%由水組成,兒童體內的水分更高達80%。可以說,沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只佔地球水資源總量的3%,在這3%。淡水中,可供直接飲用的只有0.5%。地球是一顆水的星 70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如果沒有水就沒有生命。

二、怎樣保護我們的水資源

1 首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。

2 工廠都必須有汙水處理器,汙水不可以直接排到河流小溪等等地區。

3 市區截汙處理工程。將市區生活汙水收集處理達標後,再排入河流。

4 家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。

5 用洗完衣服的水沖廁所。

三、怎樣合理利用水資源

我們堅持人與自然和諧相處的理念。制止向大自然無節制索取的做法,自覺約束人類活動,努力實現人與水和諧相處。在水資源開發利用中,大力推進節約用水,努力保護生態和環境,既滿足當代人對水的需求又給子孫後代留下足夠的生存和發展空間。來自李風銀

四、作為當代青少年我們應如何保護水資源

中學生應樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節約水的重要性.從我做起,從現在做起,從節約每一滴水做起,認真落實環保行動,為南水北調工程和經濟社會的可持續發展貢獻力量,(提幾條節約水的建議,如:1隨手關水龍頭,利用洗臉水澆花、沖廁所等

2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。

3.使用洗衣機時要節約用水:集齊衣物一起洗滌

4.向有關部門舉保不合格的工廠,使其改進。

總之,樹立節水意識,養成節約用水的好習慣,極地加入到節約用水的行列中來,以實際行動為美好生活貢獻力量。

五、研究過程的感受

1. 王超:水是生命的發源地有啦水可以保證人們的生長髮育發展,然而人們卻在肆無忌憚地浪費水資源,把浪費水資源當作恥辱!節約水資源,從我做起.從每一件小事做起,這樣我們的世界將會變的更美麗。

何崗:水雖然作為一種可再生資源,但是如果不去節約,肆無忌憚的使用,總有一天也會枯竭。水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈.希望廣大人民能夠及早認識到它對於我們的重要意義.想想那些缺水的地區,他們對水是怎樣的態度?他們甚至幾天才洗一次澡.再看看我們, 每天打扮的乾乾淨淨的,對水是毫不吝惜.相比之下,難道就沒有人感到慚愧嗎?若再這樣任之下去,我想我們將來的下場肯定比他們還要慘十倍.為了避免這樣的情況發生,所以我們就要從現在起,樹立節水意識,慎重對待此問題.

盧彬:水是,生命之源。她孕育了無數的生命,豐富了人類多隻多彩的生活。直至現在還有許多人還未認識到水之源的寶貴,還再是無忌憚的浪費它,這然我對人類的將來感到深深困惑,人類將來的出路在哪裡。作為高中生我們應該吧浪費水之源作為一中可恥的行為。節約水之源,從我做起,相信世界會因你而該變。

唐超一:水是地球生物賴以存在的物質基礎,水資源是維繫地球生態環境可持續發展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大、最神聖的天職。