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關於國小生近視的調查報告

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關於國小生近視的調查報告
  近些年,我發現國小生的近視眼越來越多,每到新學期班裡排座位,就讓班主任老師特別為難,“班裡的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由於沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學習。
  “為什麼現在國小生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論。
  “光猜測有什麼意思?不如我們搞一個調查吧!”我說。
  造成國小生近視的原因是什麼?應該如何防治?我們決定做一次調查研究。
  一、調查目的
  通過本次調查,瞭解在校國小生的近視率和產生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強國小生保護眼睛的意識,預防和減少近視的`發生。
  二、調查內容:
  (一)從本校抽取3——6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。
  (二)查閱資料,調查整理,瞭解近視原因。
  (三)諮詢眼科醫生,瞭解近視的成因及防治措施。
  三、調查方法:
  調查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。
  四、調查時間:
  XX年11月1日至12月13日(國小生上學、放學和雙休日)
  五、調查過程及調查結果統計:
  分兩組進行,一組調查做好記錄,另一組諮詢醫生和查閱資料,分工合作,共同進行。
  (一) 從本校抽取3——6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。
  我們首先確定調查範圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調查,我們利用下午兩節課後時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,並做好記錄。
  (5.0以上屬於視力正常 ,5.0以下屬於視力低下)。調查結果列表如下:
  3——6年級學生視力情況調查表
  班 級 總人數檢查數視力正常人數視力低下人數
  人數%人數%
  三、一55553258、22341、8
  三、二56563358、92341、1
  四、一67675277、61522、4
  四、二62623658、12641、9
  五、一64643554、62945、4
  五、二68684058、82841、2
  六、一69693956、53043、5
  六、二66663857、62842、4
  合 計50750730560、220239、8
  (二) 調查近視同學,瞭解近視原因。
  我們根據在採訪後的整理和上網查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:
  1、環境因素
  (1) 照明與閱讀姿勢
  不良的區域性照明方式嚴重影響視力,環境與作業面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
  閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高於閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。
  (2) 營養及飲食
  兒童的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病後身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關係。
  (3) 地區差異及社會經濟因素
  城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高,這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,並且農村學生看電視和用計算機的機會少。
  2、遺傳因素
  調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點物件。
  (三) 根據以上訪問結果,我們又開始新一輪抽樣調查。
  將3——6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發病原因進行調查。
  調查結果列表如下:
  視力低下同學發病原因調查表
  專案
  班級由於遺傳因素
  造成的由於環境因素造成的
  讀寫姿勢不正確看電視打電
  腦時間過長
  班 級人數%人數%人數%
  三、一313730、41356、6
  三、二417、4834、81147、8
  四、一320746、7533、3
  四、二519、21453、8727
  五、一517、31551、7931
  五、二414、21242、81243
  六、一3101756、71033、3
  六、二310、72071、4517、9
  合 計3014、910049、57235、6

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