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調查的報告集合15篇

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在現在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的調查的報告,希望對大家有所幫助。

調查的報告集合15篇

調查的報告1

[教學過程]

一、引入談話:

當我們遇到問題時,有目的地去尋找、調查,獲得相關的資訊進行分析研究,能夠幫助我們解決不少問題。如果把我們的調查研究過程記錄下來,就是一篇有價值的研究報告。今天就來看看怎麼做簡單的研究報告。

二、閱讀《奇怪的東南風》《關於李姓的歷史和現狀的研究報告》

1齊讀生詞。

2自由讀課文。

3小組合作,把兩個作者的調查步驟、方法列出來。

4全班交流,展示小組成果。

5小結:

(一)、《奇怪的東南風》它研究的問題是爸爸奇怪的咳嗽的原因作者的做法是:

1、先自己實地觀察和記錄,把觀察得到的資訊做成記錄表,從中發現了爸爸的咳嗽與東南風有關,2、然後請教醫生,終於弄明白工廠的氣體汙染是爸爸咳嗽的病因。

歸納一下作者的做法是:

1、記錄資訊

2、分析資訊

3、請教別人得出結論。

(二)、《關於李姓的歷史和現狀的研究報告》,是一則規範的研究報告,這個研究報告分四部分:

1、問題的提出;

2、調查方法;

3、調查情況和資料整理;

4、結論。可以從這個研究報告中學習簡單研究報告的寫法。

這兩個研究的結論,都是以蒐集資料和分析資料為基礎的,具有科學性,這是進行簡單的科學研究和撰寫研究報告最重要之處。

三、出示一份研究報告,指導學生觀察其結構。

四、交流研究報告的寫法;研究報告是一種應用文,有約定俗成的格式。

研究報告的一般格式是:

1.標題。研究報告的標題常常直接採用研究課題的名稱,這樣,顯得精確、明瞭,使別人能對所研究的問題一目瞭然。標題下是署名。一般應寫明研究人員所在的單位,如,××學校××班。

2.前言。報告的第一部分,常常以前言的形式簡要地說明下列內容:

(1)課題提出的緣由;

(2)研究這一課題的意義;

(3)該項研究所要解決的問題。也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題。

3.研究方法。介紹研究是怎樣進行的,主要包括:研究物件的選取、研究的方面、資料的蒐集和處理等。

4.結果。這一部分將研究結果作為客觀事實呈現給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結論。

出示案例:一個國小生的研究報告

《我班近視情況調查》、《水,就這麼浪費掉了》

六、小組開始寫研究報告,一人執筆(能夠用電腦製作更好),其他同學整理、提出修改意見.

七、完成習作

[板書設計]

1、問題的提出

2、調查方法

標題——內容

3、調查情況和資料整理——修改——完成習作

4、得出結論

[課後評議]

教學思路明晰,對調查報告的寫作方法知道具體,例文貼近視或實際,但是缺少對學生積極性的調動,課堂氣氛不夠活躍

[教後反思]

這次的習作課讓我有了些想法:資料積累讓學生有東西可寫,多鼓勵學生積累素材,學生就有東西可寫,再一個必須有範文做示範,學生寫起來就更能得心應手了。首先要從自己身邊著手。學習閱讀2中的課文,圍繞自己姓氏做一個調查研究,於是我指導學生從自己姓氏的“來源、歷史名人、人口數量、人口分佈”等幾方面開展探究活動。因為課題切合學生實際,具有極強的操作性,所以學生有話可說。接著是用一定的時間收集資料,如上圖書室找《百家姓》、《中國歷史名人故事》,上網查資料等。由於班級人數多,我給學生進行了分組,就是同姓氏的同學為一組,再把收集到的資料進行分析,得出簡單的結論。

就這樣第一個簡單的研究報告就誕生了,連平時不喜歡寫作文不懂寫的學生也能寫得出來,看到這樣的情景誰都會為之動容。其次要扶少放多。因為有了很好的範文,有時範文的作用比老師講的還好,而且很多都是同姓氏的同學寫的研究報告,學生之間互幫的效果很好,他們會把自己寫好的拿給同伴看,或幫同伴看,互相提醒。剩下的就是少數的學困生,指導起來也不怎麼費力,因為他們手中有資料,只是引導他們有用上去就行了,因此,這次習作課我個人覺得很滿意,學生願意查資料,與同伴分享成果,幫助同伴學習,就連學困生也願意寫。

調查的報告2

生活低碳是指提倡讓環境綠化,減少碳的排放量而提出的,因為二氧化碳而導致環境變暖,提出發展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。

調查時間:20xx年xx月xx日

調查地點:青塘小區

調查內容:人們是怎樣進行低碳生活的呢?

調查目的:低碳生活的重要性

調查過程:檢視新聞

1 車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,引起溫室效應,所以現在都提倡買低排量車。

2 用煤作為能源,燃燒後排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源

3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了

碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活,會導致二氧化碳排放量增加,汙染環境,氣候反常。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

調查的報告3

編號:

一、 概況

企業歷史沿革簡述(設立時間,控股股東,註冊資本與實收資本,相關變化情況等)。

企業經營範圍及主業、資質等。

上年末及最新一期主要財務資料。

二、 基本素質

結論性評價

【相當於每個環節的分析結論】。

控股股東(實際控制人)的變化情況;目前的控股股東或實際控制人財務及經營實力、行業地位,以及能夠在資金、業務、技術和管理、品牌等方面給予企業的支援。

企業在控股股東或實際控制人體系內的地位,體系內的主要關聯交易對企業資金和經營業績的影響。

企業內部組織結構的設定及其合理性;分支機構及對外股權投資情況(相關性、控制力等)。

人員素質。企業領導者的素質【以能否適應企業經營管理需要為判斷標準】;企業從業人員整體素質。

【以能否滿足技術、經營、生產及主要業務流程規範化管理為判斷標準】

三、內部控制制度建設及實施情況。

【重點關注資金管理、預算管理、重大決策流程、對外擔保管理等方面】

(一) 經營環境

結論性評價意見。

政策環境(巨集觀政策、區域政策):產業政策、信貸政策、稅收政策、行業監管等

【重點關注新近出臺的政策對企業經營管理的影響】。

競爭環境(行業):行業或區域基本資料與變化趨勢,競爭模式、態勢及主要競爭對手簡要分析。

【重點強調與企業主業的相關性】

(二) 經營狀況

結論性評價意見。

介紹企業經營模式(基本業務、經營歷史、客戶群、供應商、主營業務份額)。

企業竟爭能力,竟爭優勢。

經營穩定性(企業成立期限、主業經營年限,所處生命週期)。

經營成長性(銷售增長、利潤增長、資產增長)。

企業面臨的主要經營風險等。

(投融資分析)

融資分析:目前融資現狀、目前融資成本、未來融資需求,企業相應的融資計劃以及融資計劃實現的可能性評價。

投資分析:投資專案介紹、預期投資收益、投資風險。

(三)發展前景

公司自身的發展策略、發展後勁、股東支援。

四、公司近期的財務和經營狀況變化趨勢。

結合行業趨勢、特徵和企業自身未來的專案投資計劃、發展方向及長遠規劃做前景分析等。

(一) 財務結構

結論性評價意見。

【財務結構的合理性,資產質量,財務風險大小及債權受保障程度】

總資本與總資產結構分析:資本金實力與負債經營程度;資本的固化形態;資本結構與資產結構的匹配程度。

【資產負債率,資本固定化比率】

債務結構分析:債務的期限結構及其合理性;具有明確歸還期限的債務(剛性債務)佔比及債務彈性。銀行借款在債務及總資本中的佔比,短借長用情況,以及所有者權益對銀行債權的保障程度。

【淨資產與年末貸款餘額比率】

資產結構分析:對企業資產結構進行進一步分析,並分析判斷企業主要資產的質量狀況,如通過對應收賬款(賬齡分析)、固定資產(專用化程度——越高變現能力越差等)、存貨(結構與成本計量,以銷售規模或經營模式的匹配程度)、投資(結合收益與現金迴流情況)等的分析,進而對整體資產質量作出判斷。

【固定資產淨值率】

(二) 償債能力

結論性評價意見。

【企業資產流動性的強弱,現金流量的充沛程度,盈利對付息的保障程度,或有負債的潛在影響,以及綜合考慮上述因素後對企業償債能力強弱的判斷意見】

流動性:

【承上啟下:結合前一部分負債水平及資產結構的合理性】

資產流動性分析;實際的流動性壓力;流動資產變現能力及存量貨幣資金的靜態規模。企業即期債務的償付壓力(重點關注短期剛性債務)。

【流動比率,速動比率,現金比率】

現金流:

【結合經營狀況的分析】

對企業經營環節的現金獲取模式、賒銷管理、資金墊付等作出分析,進而對其現金獲取能力以及所獲取現金抵償債務的能力進行判斷。

【經營性現金淨流入量與流動負債餘額比率】

對企業投資環節的現金流量狀況作出分析,重點關注現金流出的方向是擴大再生產還是戰略(策略)投資,關注擴大再生產的實際產出效果;//對企業融資環節的現金流量狀況進行簡單分析。

【非籌資性現金淨流入量與流動負債餘額比率,非籌資性現金淨流入量與負債總額比率】

付息的保障分析:企業盈利對債務利息的保障程度。

【利息保障倍數】

或有負債:擔保(結合基本素質分析中的擔保管理),承諾【大額租金支付、質量等】,訴訟,以及商業承兌匯票貼現等。或有負債所形成的潛在財務風險。

【擔保比率】

(三) 經營能力及效益

結論性評價意見。

【企業主業的成長性,週轉效率,經營效益的體現,以及資產收益水平的高低】

經營質量與效率:主營業務收入的增長趨勢,主營業務現金回籠情況及其變化趨勢,應收賬款、存貨等主要資產週轉效率(需要結合企業的經營特點,營業週期等展開分析)。

【主營收入現金率,應收賬款週轉速度,存貨週轉速度,總資產週轉速度】

經營效益:按照《利潤表》結構,從主營業務利潤(需要進行產品或地區結構分析)、營業利潤到利潤總額、淨利潤逐層進行分析。主要通過年度間變化趨勢,變化趨勢的一致性等分析評價,進而對企業的盈利能力作出判斷。需要關注關聯交易對企業經營效益的影響。

【毛利率,營業利潤率】

資產收益水平:結合上段分析以及資本結構分析,對企業的財務槓桿運用效果進行分析評價。

【淨資產收益率,總資產報酬率】

五、 資金用途及方案簡介

(一)融資資金用途

(二)租賃方案簡介

租賃融資額、租賃期限、租賃利率、付款總額、保證金/首付款、租金計算方式、各期租金(含利息)、支付方式等。

調查的報告4

我對師智敏有機山茶油市場做了小範圍的調查研究工作,收集了食用油市場的需求資料,瞭解了消費者消費意向的有關資訊。

本次調查面向咸寧地區,但受訪者主要集中於咸安區。調查側重於消費者對師智敏有機山茶油的瞭解狀況及消費意向,同時涉及現行食用油市場的發展狀況。師智敏有機山茶油作為一種名不見經傳的小品種油,雖然它的功能與品質都得到了專家的肯定,但在消費者心中的認知度卻不高,所以我們就消費者對山茶油的瞭解度以及對其各項特質的關心度設定了一系列的問題。在進行調查時,我們介紹了師智敏有機山茶油並特意說明其因為具有強心、美容、益智等功能因而價格較高時,有77.1%的政府單位上班的消費者表示可以試用,還有部分消費者表示看價格而定或者是直接願意購買,而只有5.7%的消費者表示不會去嘗試, 大部分消費者會去試是因為對於任何新鮮事物人們總是會非常好奇,或是想要去驗證一下其好壞與否。作為營銷人員,我們應該牢牢抓住這個心理打好第一仗,無論是油質、色澤、功能等方面都要給消費者留下最好的印象,從而穩固地抓住消費者。

關於師智敏有機山茶油的價格問題,現在市場上的茶油價格普遍較高,師智敏有機山茶油的價格太高消費者會難以接受,絕大多數人普遍認為山茶油比別的油就是要貴,很多人願意接受山茶油價格貴這個事實,作為山茶油的生產商及銷售商,必須從原料的購買到生產工藝的改進再到銷售渠道的構建都應該注重成本的降低。尤其是生產工藝的改進,更是刻不容緩,因為這直接關係到山茶油市場的開拓。

在銷售渠道構建方面,65.7%的消費者願意在超市購買食用油。另外,對於專門的售油門市或者高檔油專賣店和小區便利商店,有25%的消費者願意從那裡購買,所以在大方向上我們可以通過超市大力推進師智敏有機山茶油的銷售。

對於如何提高師智敏有機山茶油產品的知名度,我們集取了消費者的建議,74.2%的消費者表示應該加大廣告宣傳力度。雖然現在社會廣告氾濫,但是其作用還是不可小視的。播放頻繁的廣告讓消費者認知和接受某種產品或品牌 ,關鍵問題是如何通過廣告建設品牌,這是生產廠家建設品牌、推出品牌的手段之一。同時,有31.4%的消費者表示應該加大生產能力。建議增加和開發其保健功能的則佔20%。現代社會的流行趨勢是讓廣告以及商品遍佈每一個角落,讓消費者沒有辦法避開廣告,這具有一定的可行性,不過卻是成本過高,並且在不確定市場前景的情況下投入大量的資金也是不明智的,所以我們必須另外尋找出路。適當地借鑑現代廣告宣傳並同時採取其他的宣傳策略,當然這些還需要進一步地探討與研究。從被調查者容易接觸的媒體來看,電視佔到了54.3%,網路佔37.1%,報紙佔25.7%。

由此可見,傳統的電視廣告仍然佔據十分重要的地位,可以起到很好的宣傳作用。但是,隨著電子時代的來臨,網路以其資訊量大、速度快等特點得到越來越多人的喜愛。作為健康一代的食用油——師智敏有機山茶油,在市場知名度還較低的時候,應該依靠以上的三大媒體,尤其要發揮網路的優勢,釋出廣告,提高山茶油的市場知名度。

在對消費者是否會選擇師智敏有機山茶油作為禮品贈送親友進行統計後發現,60%的消費者會將師智敏有機山茶油作為禮品。可見,送禮送健康的觀念已經深入人心。但是,山茶油的製造成本還很高,價格也高於一般的健康保健食品。一般的家庭不能接受其價格,不會經常性地食用,但是作為禮品容易被消費者接受。所以,在營銷過程中需要強調其與豐富的營養、神奇的保健功效,弱化其價格因素,使人們認識到購買本產品物超所值。同時,人們對包裝要求上檔次,這也從側面瞭解到人們對師智敏有機山茶油的保健功效不再持懷疑態度。

對於山茶油生產廠家的選擇,實際上反映了消費者對品牌的認同度。在受調查者中,絕大多數的人選擇金龍魚,可見金龍魚這個大品牌已經深入人心,目前在中百超市有一種富川山茶油可以和我們的師智敏有機山茶油相提並論,富川有禮品裝750ml的兩瓶裝,價格是218元,雖然價格比我們的師智敏有機山茶油便宜,但是我們的師智敏有機山茶油是2L兩瓶裝288元, 在這方面我們的師智敏有機山茶油有一定優勢,在調查中絕大多數人對富川的品牌還沒有一個認可度,只要我們大做宣傳的話應該可以優先強佔市場。

綜上所述,我們得出山茶油市場推廣的以下結論:

一是山茶油市場空白、機遇與挑戰並存。調查資料顯示,消費者對師智敏有機山茶油認知度偏低,在同類新品保健食用油中比重僅佔到31.4%,而消費者目前大量長期食用的食用油主要是:豆油、花生油佔34.3%,菜籽油佔62.9%,動物油5.7%

由此表明,山茶油市場目前還屬於空白市場,而隨著消費者保健意識的逐步增強,山茶油憑藉強身、益智、美容等高品質優勢,將會在我國食用油市場迅速發展。山茶油市場的巨大潛力將是山茶油開發的優勢所在。從資料中我們也可看出,消費者對山茶油的認知度低於同類新品保健食用油中相對早期上市的橄欖油、玉米油和棕櫚油。因此,在山茶油市場推廣中,應注重對產品的宣傳介紹,加大宣傳力度,通過各種媒體渠道宣傳產品功效、特質。

二是注重品質和價效比。在關於消費者選用食用油主要考慮因素這一項中,有42.9%的受訪者選擇了色澤、品質好的,有34.3%的人選擇大瓶實惠的,另外22.8%的人選擇了包裝上檔次和廣告中經常看到的產品。資料顯示,在食用油作為一種人們日常中必不可少的必需品,品質是消費者選購產品的關鍵因素。而食用油的直接購買者大多是家庭主婦,這一特殊顧客群相比其他顧客群更注重產品的價效比,她們往往在購買過程中貨比三家,從價格和品質兩方面入手擇優選購。所以,在山茶油的市場開發推廣過程中,要注重產品品質,嚴把質量關;同時,找到適當低價與高品質的最優平衡點,以迎合消費者的需求。

三是走品牌戰略,努力塑造品牌形象。在關於消費者對食用油的品牌忠誠度調查中,我們發現,有71.4%的消費者相信品牌,並一直購買某一品牌;20%的消費者隨機購買,偶爾購買品牌油;而僅有8.6%的消費者從不注重品牌。由此可見,消費者對品牌的重視程度和忠誠度。這一結論為我們建議現在生產廠家要走品牌路線,塑造品牌形象提供了理論支柱。在品牌化商品越來越多地佔據市場領導者地位的今天,塑造產品品牌和企業形象已經成為各個行業企業管理者的首要課題。因此,師智敏有機山茶油在質量過硬、價格令顧客滿意的前提下,更要全力打造品牌形象,培養顧客對品牌的忠誠度,唯有如此,才能開創良好的局面。

XXX

20xx年X月XX日

調查的報告5

金昌地勢自西南向東北傾斜。地形地貌較為複雜,以山地、平原為主,戈壁、綠洲、大漠東西展開,南北更替,相間排列,南北海波達3000多米。西南部祁連山冷龍嶺及其支脈,山勢雄偉挺拔,有“祁連近天都”之稱,冷龍嶺為境內最高峰,海拔4442米,終年積雪,山間分佈天然森林,高山草甸,植被覆蓋率達75%,是金昌重要的水源涵養區,是久負盛名的天然牧場。中部祁連、大黃、武當、龍首山之間的永昌、清河、三堡等綠洲,海拔在1800米左右,地勢平坦,土地肥沃,是境內主要農作物種植區。東北部海拔在1500米左右,除寧遠、雙灣綠洲外,其餘則為戈壁、沙丘、荒漠和半荒漠草原。

金昌市的氣候差異較大。北部地勢平坦,乾旱少雨,炎熱乾燥,日照豐富;南部山巒疊加,海拔高而潮溼多雨,氣候寒冷,終年無夏。呈現以大陸性沙漠乾旱氣候為主和南部祁連山高寒氣候為輔的特徵。金昌自然降水由東北向西南遞增。

金昌市的水資源較為匱乏,工、農業用水分配不均,嚴重失衡。金昌市位於石羊河流域中部,境內主要河流有東大河、西大河,均發源於祁連山,屬河西內陸河石羊河水系,多年平均徑流量億立方米。金川峽水庫是該市生活和工業用水的水源地。

金昌市的礦產資源豐富。是以有色金屬、重化工為主體的重工業城市,是我國最大的鎳鈷生產基地和鉑族金屬提煉中心。金昌市有著得天獨厚的自然資源,已探明的鎳儲量在世界居第二位,僅次於加拿大一礦區,與銅鎳伴生的其他稀有金屬,儲量及品味都居全國首位。

基於金昌市及其周邊地區地貌複雜多樣,山地、綠洲、雪山、戈壁、沙漠以及草原一應俱全,各種環境問題典型,所以它是一個環境認識性實習的好地方。

實習目的

綜合環境調查實習是專為我校環境系二年級學生開設的一門環境認識性實習課。首先,我們可以初步的瞭解自然與人為環境的基本狀況,瞭解自然演化和人們在生產、生活過程中造成的環境汙染,認識資源浪費對經濟發展的限制;其次,通過實習,我們可以學以致用,把課堂的知識有效地運用到實踐中去,在實踐中的鍛鍊也可以鞏固我們的課堂知識,這是一個良性迴圈的過程;同時,在實習的過程中,你可以認識到自己在哪方面能力的欠缺和不夠,有利於增強學習的主動性,以便在今後繼續學習的過程中查缺補漏;除此之外,通過此次學習,可以加強對大西北的瞭解,樹立可持續發展和環境保護的戰略思想。

實習內容

此次實習圍繞石羊河流域展開,實習的地形地貌多種多樣,在實習的同時,我們認識到了各個區域存在的主要環境問題,認識到了區域經濟的發展與環境保護的矛盾,上下游用水分配的矛盾,用兩句話概括:環境汙染正在進行,生態環境正在惡化。表ⅰ記錄了實習各區域的主要環境問題或概況。

調查的報告6

一、調查人員:

二、調查的時間和物件

陽光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

三。調查的發現:

在調查的過程中,我收穫了許多,同時也發現了一些存在的問題:

(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區範圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際行動呢?

(二)、由於人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的汙垢留給了草坪,這是多麼不道德啊!我們彷彿聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調查後的建議:

通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關部門可以通過分發傳單到各戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染。並自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入瞭解了環保知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

調查的報告7

這寒假我過得充實而快樂,關鍵的是我參加了一個是會實踐活動,就就業形勢做了個走訪調查。

高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加、就業壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀,就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續深造,還是在社會中繼續尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的瞭解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地瞭解就業資訊與今後的在校規劃,我們一行13人組建了山東大學“與我同行共訪校友足跡”寒假社會實踐考察隊,走進山東樂清,以山東民營企業為立足點,調查了以山東大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況,從點—線—面角度尋求相關資訊。

關鍵詞:歷屆大學畢業生 就業狀況 山東大學 山東樂清民營企業

短暫而又艱苦的10天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子裡,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子後,陽光會以最燦爛的姿態來迎接我們……

大家都知道現在的就業形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業問題更是牽動著黨和國家的心。“20xx年,全國大學生的就業形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的 20xx年全國普通高校畢業生就業工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對20xx年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業生增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方資料顯示20xx年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅佔總人數的49。81%。

為了更進一步的瞭解大學生就業形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地瞭解就業資訊與今後的在校規劃,我們實踐隊決定走進山東民營企業的發展源地——山東樂清,走進當地的大小民營企業,採訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

在10天的實踐時間裡我們走訪了大量的企業,以山東民營企業為立足點,調查了以山東大學畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況;並且我們走訪的企業基本包括了各個行業(製造、銷售和服務等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業,也有以勞動密集型為主的小型企業),共收回了大約3000 份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。

我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

1。針對現在工作情況設問

2。針對工作滿意度的設問

3。是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問

4。針對自我期許和對企業的期許設問

5。針對就業資訊和就業途徑設問

6。大學期間的活動鍛鍊對就業的影響

7。企業的用人標準和學校教育的優劣勢

8。在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響經過我們的統計初步得到了以下結果:

一。工作情況

目前大學生選擇工作日漸趨於理性,能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢,而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示,約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什麼聯絡,只有 38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯絡比較密切。而且從現在的社會發展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業後選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經濟,再找最適合自己的工作。據我們從3000份調查統計得出:沒換過工作的畢業生大約只佔38%,而大約有42%的在職大學畢業生換過2份以上工作。

二。工作滿意程度

半數以上的畢業生表示對自己現在的工作滿意,只有約5%表示對自己現在的工作不滿意。

其中,在對現在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

從中我們不難發現現在對薪金的要求大學畢業生也趨於理智,能夠對自己做出較為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調查的過程中,有一位學姐曾經這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家裡,500自己用,500存起來。經過這幾年在社會的摸索,對工資已經沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。

三。自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業的期許

約97%的畢業生表示能夠勝任現在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業技能成為了畢業生工作壓力大的主要原因,相應的超過半數的畢業生表示在企業中最希望能得到專業技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只佔了21%。由以上可以看出,被調查的畢業生在自己的職業生涯中更注重是自身素質於專業技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。

從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業相關的兼職工作,不能再只侷限於書本和課堂,而是要做到專業知識與實踐相結合,爭取日後能早日適應社會。

但在重視實踐能力培養的同時在大學裡我們應該積極學好專業知識,掌握專業技能是為自己創造好的就業條件的重要條件。

四。就業資訊和就業途徑

通過調查畢業生在畢業時最關心的資訊分別是自己所學專業的就業形勢以及用人單位的用人標準,分別達到了36%和20%,這說明大學畢業生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點,這說明在學校裡開設就業指導課和就業指導講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業講座、就業指導網站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業資訊。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網路求職和傳統的人才招聘市場是畢業生的主要就業途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業亦佔有一定的比重(這可能我們在山東做調查的侷限性:在山東部分的民營企業是家族企業,可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。

五。 大學期間的活動鍛鍊對就業的影響

從問卷結果顯示,約67%的畢業生在大學期間曾擔任學生幹部,而表達能力(凸顯於人際交往與業務洽談),實踐能力(凸顯於實際業務操作),交際能力(凸顯於與領導同事交往及業務洽談)的鍛鍊成為日後工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動,鍛鍊自己的能力有著非常重要的意義,通過擔任學生幹部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛鍊,累積到日後工作所需要的經驗。

六。企業的用人標準和學校教育的優劣勢

58%的畢業生認為企業在招聘人員最看重的是個人的綜合素質,另外還有20%的人認為是專業知識。而實踐能力的創新和專業知識和技能的培養被認為是學校現在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學校名氣已不在是影響就業的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應的實踐能力的創新、專業知識被認為是與他人競爭同一崗位的優勢所在,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統美德也成為了一個優勢因素。如今在職場上,個人的素質已成為影響求職的主導因素,只有在學校打好基礎,努力提升自己的內涵與修養,才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。

七。職業生涯規劃對就業的影響

通過問卷結果的統計,我們看到半數左右的畢業生表示在大二、三開始考慮就業問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業時才開始考慮。

在高校職業規劃選項中,只有約11%的人知道職業規劃並知道怎樣規劃,而59%的人則不瞭解職業規劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業生中,絕大部分的人在大學裡職業規劃意識淡薄。而且,絕大部分人表示學校提供的.職業生涯發展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業生對學校提供的職業生涯發展指導相關的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業生涯規劃課程在各高校還未普及,而且課程質量普遍不高,不能達到學生的需求。開設職業生涯規劃課程及相關講座,以及提高提供就業指導質量應該成為各高校的重要任務。

經過了這次的寒期社會實踐考察我從中體會到現在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。在現實高校教育體制不可能有太大的改革現狀下,我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閒時間走進社會多多實踐,培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時我們應該紮實自己的專業基礎與其他相關知識,為在踏入社會與自己的職業生涯前多做準備,寒假期間社會實踐20xx年的寒期實踐活動已接近尾聲。回顧短暫而又充實的實習實踐生活,大學生總會有很多感觸。通過不同方式的寒假期鍛鍊,大學生不僅認識了社會、鍛鍊了能力,而且體會到了不一樣的實踐經歷。

近年來,企業對大學生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業壓力,大學生也主動走出象牙塔,參與到暑期實踐中去。除了傳統的實踐途徑外,今年的大學生寒期實踐的途徑還有很多,呈現多樣化的特點。

“以往總覺得寒期實習只是參加學校或者院裡組織的一些服務團,今年突然發現身邊的同學參與社會實踐的方式多了,有的通過聯絡企業兼職去了,有的還到四川當志願者了。”王雪是重慶工商大學大三的學生,她所在的學院組織了18支暑寒期實踐分隊,帶領著幾百名學生分赴全國各地進行暑寒期調研並提供必要的服務。有的到貧困山區支教去了,有的深入農村瞭解民情,等等。

傳播學專業的碩士研究生羅輯這個寒假也忙得不亦樂乎。“真沒想到我也能在這麼重要的會議上行使自己的否決權。”掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任,就連續參加了幾次局裡的高階會議,會上她還有否決的權利。今年寒假,重慶工商大學向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等 13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮等3個鎮鎮長助理。以掛職的形式進行社會實踐,這在重慶高校中還是第一次。

據瞭解,在各大主要的招聘網站上,一些跨國公司以及國內的知名企業都會發布實習兼職的資訊,通過對應聘的大學生層層篩選,企業選擇專業對口、有一定能力的大學生參與到企業生產經營的第一線。這也為大學生參加寒期實踐提供了良好的途徑。

以往,大學生參與寒期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現象,參加服務團只為了宣傳、評獎,到企業也只是走個過場。今年,筆者發現,大學生開始轉變觀念,開始注重實習的質量,重視實際過程,切身參與其中,認知社會、感受民生,以求提高自己實踐能力。

調查的報告8

以前的龍山河非常清澈,可是現在卻汙水滿河而且河裡都是垃圾。這又是怎麼回事呢?帶著這個問題,我和付某去河邊進行了調查報告。

調查

我們到了河邊,進行了近距離的觀察。我們發現有兩個汙水排放管道,而且有一些像魚蟲的不明生物。我們又觀察了周圍的環境,植物生長得很茂密,可水中的死魚非常多,垃圾也不少。

分析

1.這條河常年清澈見底,魚死的也很少,又沒有那麼臭,而且垃圾也不多。因此按一般情況,應該不會那麼臭,而且死那麼多。而實際上卻糟得很!

2.我從調查中發現,小河的一段在公路下面,公路上有很多車輛來往。小河附近有許多做買賣的,這條河離著這他們非常近。

結論

小河非正常受到汙染的原因有:

1.有的人隨便往河裡扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河裡的水被弄髒,所以就被汙染了。

2.有些工廠因用過的汙水沒地方排放,就引了一條管道,通到河裡。因廢水排放,小河就被汙染了。

3.由於河裡有汙水,有的魚是直接喝了汙水被毒死,還有的是吃了被汙染的紅色不明生物致死。死魚身上發出的臭氣汙染了河水。

4.有的小孩在河邊玩的時候,想尿尿了,就隨地大小便,尿到河裡。河水因尿液變得非常臭。

種種跡象表明,小河被汙染,大多是人為因素造成的,並且與汙水排放有很大的關係。如果人們吃了被毒死的魚,後果可想而知。

調查的報告9

春節期間我通過對我家鄉鹽城市響水縣黃圩鎮返鄉農農民工的問卷調查,我對家鄉農民工在收入方面的有關問題進行了研究,並對農民工的欠薪、討薪問題予以了特別關注。在調查的基礎上,我從從業情況、工資狀況、討薪問題三個方面進行了相關的分析研究,認為至少在我省蘇南地區各市外來的農民工遭受欠薪和被迫討薪問題已經基本上解決了,但是在其它應享有的基本待遇上仍沒有得到公正的對待,他們普遍忍受著沒有福利和保險、沒有休假、超時工作以及沒有獎金補貼的待遇。我希望對農民工問題不只是關注,而是更多地通過社會各界的努力來改善農民工的現狀。

現將此次實踐活動的有關情況報告如下(正文內容)

調查的報告10

隨著人們的生活水品的提高,對於居住環境越來越重視,人們對於日常生活必備的傢俱使用前提下對於審美的要求也越高,近幾天通過對南大明宮、紅星美凱龍等大型傢俱賣場的調研。我發現隨著傢俱生產企業的增多,生產商花樣迭出,款式多樣、顏色討巧、功能強大、顏色各異的傢俱比比皆是。並且傢俱行業的市場充分細化,比如,有給兒童房的傢俱如芙萊莎、星星索等品牌。有給成功人士的傢俱如南陽迪克、洛卡伊等品牌。

各家店,就板材、款式、耐用度不分伯仲。而當代消費者購買傢俱已經不是睡睡覺、擺放物件、盛放東西那麼簡單。傢俱已經成為一種文化,體現主人獨特品味和審美情趣,已經成為一種標籤。板式傢俱、軟體傢俱、紅木傢俱在個傢俱市場比比皆是,民用、辦公用、賓館用也都在傢俱市場隨處可尋。下面,就舉例介紹我所在傢俱市場調研的成果吧,我把他們都經過了分類進行介紹。

關於傢俱的流行趨勢與風格

從目標市場的高低定位來看:

平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。這一部分的傢俱目前還是消費的主流。他們的要求是:簡潔實用而又有現代美感;功能較多,以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設計及風格,但價位偏於中低價,心理上能感到物有所值。這是一個龐大的市場群體。這一類消費群還是雜牌的天下,因其

長於抄襲與模仿,拙於原創與設計研發。因此,它們可以利用自身的各項成本優勢,吸引了廣大的中下層次的消費群。

足了追求不同風格的消費者的需求;如聯邦、紅蘋果、新維思、傲耐、迪信、皇朝、富運等; 也有定位都市新貴或富豪的高層次傢俬,這部分人居於消費金字塔的頂端。一般都有別墅。樂從國際傢俬城的二期四樓以羅浮宮為代表傢俬品牌主要針對這一類消費群。 從原創的流行風格來看,主要有以下幾種動感、活力、陽光、鮮亮的現代主義

一般的傢俱都希望營造安祥平和的室內環境,利用誇張的造型,還有絢麗的色彩(大面積的原色系)營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內環境。許多傢俱能通過移動、調節、組合,成為各種想要的其他功能傢俱。大紅、橙黃、多彩條紋的運用,讓眼睛在瞬間被啟用。

a)歐美式風格傢俱。設計方面高貴、典雅、色彩豔麗、線條流暢,通常輪廓和各個拐角都是對稱的,並享有金銅,刻畫細緻,顯示出一種貴族氣息。歐美傢俱具有一種很強的裝飾性及華麗性,嚴謹富有濃厚的文化底蘊。相比較而言,美式傢俱有更強的實用性,不追求張揚。歐美傢俱多采用框架式,面料多數為皮質及亞麻,內部填充以海面、太空棉為主。歐美傢俱舒適大方,但是對於小戶型及小房價使用不是十分合適,並且價格較高。品牌:露依莎

b)英式田園風格。英式田園風格又稱為英式鄉村風格。設計方面表現出悠閒、舒適、自然的田園生活情趣。英式田園傢俱作為田園風格中的典型代表,因其自然樸實又不失高雅的氣質倍受人們推崇。給人以自然迴歸感。純手工的實木雕刻和香樟木天然的流暢的線條,無處不散發著田園從容淡雅的生活氣息。清晰淡雅表面略帶雕花工藝,流暢的曲線,勾勒出完美的造型。品牌:溫莎情緣

c) 中式木製傢俱,多以明清式為主。造型渾厚洗練,穩重大方,比例適度,線條流暢。裝飾簡潔不事繁瑣雕琢,裝飾線

腳細緻,樸實無華,一線一面。重雕工,圖案多以龍鳳及花鳥魚蟲為主。顏色多以黑紅為主,深沉古雅。具有很強的中國名族氣息,故價格很高。

d)多功能性傢俱。多功能性傢俱造型新穎、舒適而倍受人們的喜愛。多功能傢俱顧名思義及多功能為一體。佔用空間少,功能性極強,具有很強的靈活性,可折可伸。例如最簡單的床與沙發的結合。另外多功能性傢俱雖然節省了空間但是在舒適方面也充分體現了人體工學的要求,做到了舒適。另外在造型方面也非常的新穎,具有現代氣息。產品主要材質以環保耐用的氰胺板為主。特別符合年輕消費者追求時尚、現代的口味。

以上,就是我近幾天通過對傢俱市場的調研而做出的介紹。進過對傢俱市場的調研我認為現在的傢俱市場的傢俱琳琅滿目,各種傢俱樣式各不相同,對於選擇傢俱,每個人都要根據自己的實際情況選取適合自己的,舒適的傢俱用品。當然更要重視傢俱的品質,當然我個人我更相信品牌的力量。

調查的報告11

在調查中發現這些孩子由於父母長年在外務工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監護人,由他們照管孩子的一切,當然其中還存在家中無人看管的現象。

因此,這個群體的孩子通常出現以下幾個方面的突出問題:

1、學生成績不佳。但據調查,農村留守兒童群體中,國小階段的學習興趣還比較濃,學習成績和在校表現都還較好,優秀的也不少。但到了國中階段,情況就發生了變化,極少的留守兒童能表現為優秀,調查中發現,國中留守兒童中學習成績和在校表現都優秀的不到10%,良好的不到30%,學習和生活習慣都很差且行為出現問題的兒童卻佔了近30%,而且在所有“問題兒童”中,留守兒童佔80%。

2、親情缺失嚴重,心理髮展不全。農村留守兒童們由於其父母長時間不在身邊,家庭的“缺陷”使留守子女無法享受到正常的親情關愛,生活中的煩惱無法向親人傾訴,成長中的困惑無法得到父母的正確引導和鼓勵。嚴重影響著留守子女心理的健康成長。調查中,我們發現絕大多數留守兒童與父母很少見面,缺少溝通。其中,與父母見面半年一次的為53%,一年一次的為44%,兩年一次的有3%,還有一個孩子的父母雙雙外出六年未曾回過一次家。

3、父愛母愛失常,孩子志向模糊。外出務工的父母由於長期不在孩子身邊,內心往往會出現一種愧疚感,加上在外打工,經濟較為寬裕,對這些孩子生活的經濟支付能力較強。因此,他們往往對孩子採取物質補償的方式來表現自己對孩子的全部的愛,孩子要什麼就可以非常輕易的得到什麼,從不遲疑也從不打半點折扣。這種愛的方式,在兒童的心理邊逐漸形成了兒童的“金錢萬能”的價值觀和“逍遙享樂”的人生觀。

4、家庭教育缺失,越軌現象嚴重。調查中發現,農村留守兒童由於缺乏父母的有效監管,生活習慣和行為習慣都不好。在家裡,他們不講求個人衛生,早上不洗臉漱口就吃飯,晚上不洗腳洗澡就往被子裡鑽;在學校,他們的學習沒有計劃,沒有興趣,拖欠或不交家庭作業現象嚴重,不遵守校紀校規,自由散漫,遲到、早退、曠課現象經常發生。在社會上,他們缺乏禮貌待人的常識,他們中抽菸的有,的有,打架的有,酗酒的也有,沉迷於網咖的更是不乏其人,還有談情說愛的,有些甚至還發生了性行為。在未成年人的生理和心理沒有發育完全之前,對社會上的各種複雜、不良現象缺乏足夠的判斷力和抵抗力,需要正確的引導和教育,而留守家庭一般都卻無法給予,從而導致留守子女極易產生犯罪和越軌行為。

留守兒童問題出現的主要原因有:

1.監護人自身因素有欠缺。一是責任意識不強。在除父母外的監護人眼裡,認為孩子的父母不在身邊,不能對他們要求太嚴格,應對孩子更多的愛,否則會使孩子產生扭曲心理,覺得不是自己親生的父母到底不知道疼愛自己。二是監護責任不明確。監護人往往從身體健康方面考慮問題,重吃飯穿衣輕學習教養;重身體健康而忽視心理健康和全面發展;關心兒童在學校和家裡的表現;忽視兒童良好行為習慣的養成。三是監護精力跟不上。由於監護人大多數是老年人,年紀較大,有的甚至同時要監護幾個留守兒童,放在每個留守兒童身的精力就不夠。再加上自己身體狀況差,本身需要人照顧,因此對留守兒童的教育只能是心有餘而力不足。四是監護人自身素質較低。他們不知道從心理上來照顧兒童,不知道從法律、安全、衛生知識等方面教育他們,也不能在學習上給予幫助和指導,從而使留守兒童的教育從根本上就失去了重心。

2、農村經濟社會發展滯後。當今,一方面全社會經濟的飛速發展,另一方面農村的經濟社會發展卻相對滯後,尤其是邊遠山村。因此,農民不得不想辦法改善家庭經濟生活條件,讓自己孩子擺脫這種祖祖輩輩都無法擺脫的困境。當最基本的生活問題都無法解決時,他們只能選擇進城務工賺錢來養家餬口,從而使兒童在不完整的家庭中成長,在流動--留守--流動的變動中長大。因此,我們認為,農村經濟社會發展滯後是造成那些留守兒童問題的最根本的原因。

4、複雜的社會因素難辭其咎。由於家庭生活的不完整,留守兒童過早過多涉足社會的各個方面,但由於其天真幼小,無法正確處理來自社會各方面的紛繁複雜的社會資訊與狀況,分不清是非曲折。比如,抽菸酗酒好爽,奇裝異服好酷,哥們義氣拔刀相助是英雄,談情說愛老婆老公成必須品,等等一切。

調查的報告12

當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網路上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一,大學生職業生涯規劃調查報告。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不瞭解職業生涯規劃的程式,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規劃流於形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規劃”,這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

職業生涯規劃及其意義

職業生涯規劃(career planning)簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

一份行之有效的職業生涯規劃將會:①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;④引導你評估個人目標與現實之間的差距;⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜尋或發現新的或有潛力的職業機會;⑥使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想,職業生涯規劃《大學生職業生涯規劃調查報告》。

第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,“凡事預則立,不預則廢”就是這個道理。

第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容

要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程,認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面:

1、要全面瞭解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。

調查的報告13

大家是否覺察到我們周圍的環境正在日益被嚴重破壞?亂砍樹木,汙染水源與空氣,破壞生態環境等等。無數的事實已經告訴我們,環境保護刻不容緩,保護環境不僅是國家和政府部門的責任,也是我們拱中公民的責任。

這幾天,我圍繞我們周圍的空氣受汙染的程度以及空氣汙染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調查。

我根據珠海周圍的環境特點和所發現的問題,上網進行了調查。

從調查情況來分析,我們周圍的空氣是受到了汙染。汙染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機動車輛排出的尾汽。這些汙染源排放出來的什麼汙染物呢?對人們的健康有什麼危害呢?我查閱了有關資料,懂得了許多有關空氣汙染的知識。

大氣中的主要汙染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準,就會危害人們的健康。空氣汙染指數小於50,說明空氣良好,汙染物濃度小於環境空氣質量標準中的一級標準限值,為一級優,符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求;

空氣汙染指數大於50,小於100,表明空氣質量一般汙染物濃度小於環境空氣質量標準中的二級標準限值,為二級良好,符合城鎮居住區、商業交通居民混合區、文化區、一般工業區和農村地區的空氣質量要求。

防治大氣汙染,控制汙染排放是改善空氣質量的根本措施,其主要途徑有:工業合理佈局,搞好環境規劃;改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝,減少汙染物排放;強化節能,提高能源利用率、區域集中供暖供熱;強化環境監督管理和老汙染源的治理,實施總量控制和達標排放;嚴格控制機動車尾氣排放等。

珠海是我們的家,應該把她建設得更美好。但空氣汙染問題十分嚴重,應該怎麼辦呢?我建議:

(1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣汙染物和淨化空氣的功能,樹林尤為顯著,所以綠化造林是防治大氣汙染的比較經濟有效的措施。

(2)解決燃料問題 ,儘量使用太陽能等無汙染或汙染小的能源。

(3)多組織宣傳活動,諮詢活動,增強人們的環保意識。

(4)組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾,保持環境整潔。

調查的報告14

我在很久以前就聽說了“網購”這個詞,淘寶網更是家喻戶曉的知名網站。人們對於網購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數人都覺得網購存在很大的風險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網購生涯”。從那以後,身邊的同學也紛紛開始了網購。後來網購成了我生活中的一部分,什麼東西都喜歡從網上買。像我這樣喜歡網購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。

一、調查目的

大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網購的真實面目,讓更多的人瞭解網購,對在校大學生進行此次調查。

二、調查物件及方法

1、調查物件:青島理工大學經貿學院(由於調查的困難性,選取了本學院進行調查)

2、資料收集方法:採用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》瞭解學生關於上網購物基本情形和情況。

3、調查方法:對經貿學院的全部學生(限於三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統抽樣,根據每層樣本量佔總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號後,間隔10進行抽樣,得到樣本。

三、調查的內容:

(調查問卷附在最後一頁)

四、調查結果分析

1、通過對樣本中網購人數的調查,得到以下資料:大一學生樣本中有9人進行網購,在該層中的比例為56。25%;大二的有15人,佔該層的68。18%;大三的有11人,佔該層的50%。

以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例範圍為45。36%~70。44%

2、在沒有在網上購物的同學中,有近50%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網上購物。

3、在網購人群中,因為節約費用而選擇網購的佔網購人數的62%,還有一部分同學是出於好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中,消費者該如何選擇呢?有48。57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有87。3%的同學選擇在淘寶購物。

4、大家都在網上買些什麼呢?經調查,數碼產品位居榜首,佔到總消費的37。7%,其次是服裝27。87%,在網上買書也是個不錯的選擇,佔到總數的19。67%。相比之下,由於食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

5、本次調查中,還對同學們的網購消費水平進行了調查,有42%的同學每季網購一次,每月一次和每年一次的同學分別佔總體的25。8%和27。5%。還有4。7%的網購達人平均每週一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數都佔總數的42。8%,其他金額範圍分佈較少。

6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂(21%),網購市場有待進一步提高。

五、調查結果總結

通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物還不是很普及,但潛在很大的發展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便,省時,商品齊群等優點一定會吸引絕大多數的人開始網購。目前,人們在網上消費的商品種類具有一定的侷限性,網購要想得到更快更好的發展,就要優化購物體系,打破這種侷限。

購物網站是一個很好的平臺,他能讓我們實現資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品,坐在家裡就可以買到世界各地的商品,未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。

調查的報告15

教材簡析

這是一篇調查報告,作者通過對小樹死因的調查、分析、得出結論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,並且與集貿市場有很大關係,最後提出建議,採取相應措施來保護綠化成果,課文作者先講述自己調查的原因,一是“我”特別喜愛馬路兩側的那些小樹,二是盛夏時,“我”發現有些小樹枯萎了,有些小樹成了一根木棍,於是我對小樹的死因進行了調查,接著,作者講述了自己是怎樣調查的,怎樣分析的,得出了什麼結論,提出了什麼建議,分四個部分介紹,第一部分寫調查的情況,先寫調查的過程和方法,作者實地考察,運用步量法、統計法以及畫圖、拍照等方法進行細緻的調查。然後寫調查的結果,採用了資料說明法,用事實說話,增強了可信度。第二部分是對調查結果進行的分析。照理說樹苗應該有百分之九十五以上的成活率,而實際卻比正常情況多死亡了33棵,但是死樹大都靠近集貿市場。第三部分是根據調查、分析得出的結論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,並且與集貿市場有很大關係。第四部分是作者的建議,作者建議有關部門應該加強合作,堅決制止毀樹的不良現象,並與每個攤主訂立“保護綠化成果合同書”,制定一些具體措施,做到護樹有獎,毀樹必罰。本文語言通俗易懂,結構條理清楚,各部分內容看似獨立,其實緊密聯絡,環環相扣,每一部分用一個過渡句來街接,使文章渾然一體。通過學習課文,一方面瞭解了小樹非正確死亡的原因,讓學生樹立環保的意識,另一方面,本文屬於一種實用性文體,學生通過學習本文,初步學習寫調查報告的方法。

設計理念

這是一篇調查報告,作者通過對小樹死因的調查、分析、得出結論:小樹的死亡,大多是人為因素造成的,並且與集貿市場有很大關係,最後提出建議,採取相應措施來保護綠化成果。對於學生來講比較陌生,本節課的教學重點是在學生了解課文內容的基礎上,學會如何去寫調查報告,掌握寫調查報告的方法,教學中引導學生探究調查報告的意義,讓學生學會在生活中發現有價值的問題。幫助學生掌握調查的方法:測量、統計、繪圖、採訪、問卷等。使學生在調查中順利地獲取資訊。佈置學生根據實際情況調查自己家周圍的樹木生長情況,針對問題提出自己的合理建議,在相互交流的基礎上拓展思路,發現更為有意義的問題,學有所得。

教學目標

1、教育學生樹立環保意識,自覺保護環境。

2、默讀課文,理解內容。弄清文章的結構,說說各部分的聯絡,初步學習寫調查報告的方法。

3、會認“禿、萎、貿、”等8個生字,會寫“萎、棍、貿、宜”等11個字,掌握“枯萎、木棍、集貿市場、垃圾、樹坑、適宜、訂立、必罰”等詞語。

教學重點

本課的教學重點是弄清這篇調查報告各部分的內容,以及它們之間的聯絡。

教學難點

讓學生知道調查報告的意義,教會學生如何利用提到的方法收集、分析、處理資訊。

課時安排;

2課時

教學準備:

佈置學生根據實際情況調查自己家周圍的樹木生長情況。

教學過程

第一課時

一、匯入新課,揭示課題

1、談話引入:春天,園林工人在馬路兩側種植了許多國槐樹,可到盛夏時,有些小樹居然死了,這個現象讓一位小朋友感到奇怪,他經過調查,找到了原因,還寫了一份調查報告。今天,我們一起來看一看是怎麼回事。

2、板書課題:小樹死因的調查報告

(1)、同學們看到課題你知道了什麼?有什麼問題想提出來嗎?

預設:1、這篇課文是寫關於小樹死因的。

2、問題:什麼是調查報告?

(調查報告:人們根據在實踐中對客觀實際情況的調查瞭解和分析研究而寫出來的書面材料,目的在於提供研究問題根據,解決問題的參考意見。)

3、作者為什麼寫這份調查報告?作者是如何調查的?結果怎樣?

二、初讀課文,整體感知,學習生字、新詞

是啊,作者為什麼寫這份調查報告?作者是如何調查的?結果怎樣?讓我們一起來學習這篇課文。帶著這些問題,請同學們自由朗讀,讀準字音,讀通句子,瞭解主要內容。

(一)、學習生字、新詞

1、讀音:枯萎、菜攤、適宜、煙燻、必罰

2、詞語:調查、測量、措施、建議

(二)、課文一共分幾部分?各個部分都寫了什麼內容?

1、調查的原因、如何調查、分析資訊、得出結論、提出建議共五部分。

2、小作者因為看到了家門前的小樹死了,所以調查的

3、小作者通過實地考察,利用測量、統計、畫圖、拍照等方法進行調查。

4、在分析資訊後,得出了小樹死因的結論。

5、因此,向相關部門提出了很合理的建議。

三、細讀課文,感悟、理解

(一)、學習第一自然段

作者為什麼寫這份調查報告?

1.指名朗讀第一自然段

(1)指名朗讀,讀後評議。引導:讀出高興的語氣和疑問句

(2)通過讀文你知道了什麼內容?

(3)作者為什麼對小樹的死因進行調查?

原因:小作者很喜歡小樹。

明明是盛夏,小樹卻枯萎了。

有些小樹成了一根木棍,有的只剩半截。

(二)學習第一部分

不僅作者感到奇怪,我們也很奇怪,一起看看作者是怎樣進行調查的?

1、默讀第一部分

(1)作者是怎樣進行調查的?

首先,用步測量樹間距和樹帶長度,然後統計總數,成活樹和死樹的數量,最後,考察周圍的環境。

(2)小作者用了哪些方法調查?如果是你還會怎樣調查?

調查方法:1、實地測量2、統計3、考察。還可以有:4、問卷5、採訪等方法

(3)通過調查小作者有什麼發現?

①道路兩旁共有一百二十八棵小樹,成活八十九棵,約佔總數的百分之七十,死掉了三十九棵,約佔總數的百分之三十。

②死樹大多集中於集貿市場。

③小吃店和菜攤、肉攤前較多。

(4)通過小作者的調查,你發現了什麼問題?你想到了什麼?

(三)默讀第二部分

(1)說說這些小樹在正常情況下應該生長得怎樣,為什麼?

正常情況下應該成活率在百分之九十五以上。因為:1,樹苗質量優良2,樹種耐寒且耐旱3今年氣候適宜4,沒有發現病蟲害。

(2)然而,實際卻比正常情況多死了三十三棵,這說明什麼?

小樹是非正常死亡的

(3)小樹生長的不利因素是什麼?

靠近馬路邊的集貿市場的攤位,這裡環境衛生差垃圾邊地。

(四)自由朗讀第三部分

1、說說小樹非正常死亡的原因。

2、作者得出了什麼結論?這個結論正確嗎?為什麼?

小樹的死亡,大多是人為因素造成的,並且與集貿市場有很大關係。

3、這樣帶來的後果是什麼?經濟的巨大損失。

(五)小節課文,佈置作業

小作者通過自己的努力,終於找到了小樹死亡的原因,我們感到高興。但是,想一想帶來的嚴重後果,又讓我們擔憂,下節課看看小作者有什麼好辦法嗎?你們又會有哪些好的建議那?

1,用文中調查的方法調查自己家樓下樹木生長情況,做好記錄,分析原因。

2,向社群和園林部門瞭解相關情況。

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