隨著人們自身素質提升，報告使用的次數愈發增長，報告具有雙向溝通性的特點。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的研究生調研報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研究生調研報告1
一、考與不考，這是一個問題
這個問題，我想應該是所有即將步入考研行列的朋友們要思考的第一個問題，同樣也是一個很重要的問題，人大勞動人事學院考研經驗談。首先應該解決了考與不考的問題，然後才是接下來的報考哪個學校那個方向的問題，以及怎樣備考的問題。
從經濟學角度考慮，應用經濟學中人力資本投資模型，分析研究生教育的成本和收益，我們不難發現：研究生教育是值得我們為之投資的，而且收益率很高。另外，研究生教育不僅會給我們帶來更高的收入，更多的工作機會。而且它使得我們的工作適應能力更強，具有更強的就業競爭力，同時我們的經濟決策效率也在提高。但是，由於我們每個人的具體情況有所不同，因此，我們每個人都應該結合自己的情況，仔細考慮這個問題，一旦決定了考研，就應該立刻投入到戰鬥中去，解決。
二、報考哪個學校那個方向的問題
我傾向於認為：既然是考研，既然決定去拼搏，就應該全力以赴心中的目標。怎樣才能做到全力以赴呢？這就要求目標對自己有足夠的激勵作用，足以激勵自己去為之奮鬥，為之付出少則半年，長達一年的時間。這樣的目標必定是自己真正的興趣所在。
興趣是最好的老師。尤其是對於準備跨專業報考的同學來說，這點更是至關重要。一個自己沒有興趣的專業，是不可能激起自己最大學習潛力的。這一點，在去年的備考中我深有體會。我的本科專業是數學，可以說與經濟學相去甚遠。但是我對應用經濟學和管理學，具體地說應該是勞經與人管有著濃厚的興趣。在整個漫長的複習過程中，每當作數學題，或者複習政治、英語把自己弄得很疲憊的時候，我就轉去專業課。對我來說，那簡直就是一種享受。因為這個專業的的確確是我特別感興趣的專業。因此在複習專業課的時候，我經常是不知疲倦，每天覆習專業課的那幾個小時，是最令人愉快的。
當然，選擇報考哪個學校哪個專業並不是一件簡單的事，它關係到方方面面。要考慮到專業的冷熱程度，學校的地理位置，該專業的師資力量，以及今後的就業前景等等。但是，切記：興趣是你選擇專業要考慮的第一要素！
選擇你感興趣的專業，然後就去放手一搏吧！
三、如何複習專業課？
對於跨專業考生，它艱苦又漫長，幾乎是一個完全自學的過程。這裡先說一下勞動人事學院幾個專業的基本情況：人管xxx年第一次招生，就有280多人報名，這個專業的難度在於報考人數較多，競爭激烈；勞經相對來說報名人數較少，這個專業的難度在於專業課本身比較難，難在複習的過程；社保不考數學，這點使它吸引了很多被數學弄得頭疼的考生，它的缺點在於佔總分數3/5的兩門專業課均由人大出題，這對外校生來說，無疑加大了風險。
隨著社會上對相關專業人才的需求增大，勞人院已經躋身於人大五大考研熱門之一，其它考試《人大勞動人事學院考研經驗談》。可以說，它現有的三個專業都很棒，不論報考哪一個，都是很理想的。下面就勞動經濟學專業來談一下具體該如何準備專業課。
該專業含兩門專業課，勞動經濟學和人力資源管理。相對於人力資源管理，勞經的考點更多，難度更大。在整個專業課的複習過程中，這門課應占用2/3以上的時間。由於是應用經濟學的一個分支，同其他分支一樣，要求有一定的經濟學基礎，所以最好在複習這門課之前，先至少看過西方經濟學。勞經的很多概念和模型都要求徹底的理解。在理解的基礎上加以區分，在理解的基礎上找出聯絡，在理解的基礎上記憶。面對眾多的考點，我們能做的只有全面複習。但這樣並不意味著我們要對所有知識點作“地毯式複習”。我們也可以適當做一點預測，對眾多考點，按照出題可能性分配不同的精力去複習，這是在分析歷年試題的過程中要做的主要任務。
人力資源管理這門課相對容易，知識點也較少，考點比較集中，重點也很突出。基本每年的重點都集中在甄選與測試、績效評價和薪酬管理這幾章，但近幾年出現了更加分散出題的趨勢。經過幾輪複習，在考前再花一定時間作適當理解性記憶，這門課一定可以拿下。
需要哪些複習資料，如何使用？
1、 筆記
人大不開設專業課輔導班，這一點在05年的招生簡章中再次明確。因此對於外校考生，尤其是外地區考生，也就是那些幾乎不可能來人大聽課的考生，專業課筆記尤為重要。可以說，筆記是對指定參考書最好的補充。如果條件允許，這個寶貝一定要志在必得。在具體操作上，應先複習書本，後複習筆記，再結合筆記來充實參考書。
2、 真題
真題是以前的考試題，是專業課的第一手資料，它更是寶貝中的寶貝。對於真題，應不滿足於做對看會。而是應該去分析，分析其中的出題規律。萬事萬物，必有規律可循，試題也不例外。因此要儘量去弄到更多的試題，最好有五年以上的。經過嚴密的分析，讓這個規律浮出水面。經過去年我對勞經專業試題的分析，得出以下四大規律：
1) 五年之內，論述題一般不會重複；
2) 簡答題三年之內不會重複，三年之外很有可能重複；
3) 名詞解釋題三年之外必有重複，有些更是經常考到，成為常考點；
4) 密切關注常考點和不考點（五年之內沒有考過的點），這兩個點都極可能是下次考試的重點。
3、 論文
試題一般由導師出，至少有部分由導師出（其他可能由題庫出）。可以透露：勞經的論述題，就是該專業一位導師近年正在做的研究課題，如果事先未讀過相關的論文，其後果可想而知。因此對於導師論文，一定要在複習專業課的基礎上細心研讀。
研究生調研報告2
從教育部獲悉，xxxx年全國碩士研究生考試的報名人數再減，為164.9萬人，比去年減少6.5萬人。其中報考專業學位的人數為72.6萬人，反而比去年增加5萬人，佔報名總人數的44%，比去年增加了4個百分點。xxxx年全國考研報名人數持續下降，宣告了持續20餘年的考研熱出現了轉折性變化。xxxx年廣東省碩士研究生報考人數為56444人，降幅為4.33%。
27日上午，全國碩士研究生招生考試正式開始，廣東報考人數達56444人。在中山大學考點，記者就考研(課程)原因隨機採訪發現，約七成考生表示考研是迫不得已，工作需要、就業壓力等是主要原因。雖然27日清晨下著小雨，天氣溼冷，但並未影響考生赴考的熱情。早上7點半，中山大學第一教學樓考場外就守滿了等候的考生。記者在現場隨機採訪了十餘位考生及陪考人員，只有約三成考生表示是喜愛所學的專業，希望有更深入的發展，而其他七成多表示考研是“被迫”的。邱先生一早就送女朋友來到中大參加研究生考試，女友進場後，邱先生則一直守在考場外，他告訴記者，女友已經在某股份制銀行工作，但工作後明顯感覺到本科學歷在單位的職業發展受到限制，“有些高階崗位規定只有碩士以上學歷的員工才能從事，而且在晉升過程中也沒有優勢”。所以今年邱先生的女友義無反顧地報考了在職研究生。