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《沒頭腦和不高興》讀後感200字(精選39篇)

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認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀後感200字(精選39篇),希望能夠幫助到大家。

《沒頭腦和不高興》讀後感200字(精選39篇)

《沒頭腦和不高興》讀後感1

《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的書,主人公“沒頭腦”和“不高興”在一夜之間長大成人。之後,“沒頭腦”做了工程師。有一次,他完成了一項工程,但是,他居然忘記了建電梯,這是一個很不好的習慣,以至於很多年以後,他這個馬虎的毛病還是沒有改掉。

再來說說“不高興”,他當了演員,在一部武松打虎的劇中,陰差陽錯,以至於被他演成了虎打武松,娛樂了觀眾。當我看完了這本書的時候,它讓我明白了,缺點要從小時候改起。小朋友,你們身上有缺點嗎?如果有,就讓我們一起從現在改起吧!

《沒頭腦和不高興》讀後感2

讀了《沒頭腦和不高興》這本書,覺的很有趣很好笑。書中有兩個主人公,一個是沒頭腦一個是不高興。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。沒頭腦當上工程師以後,設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。不高興呢,他跟人搭擋演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

看完這本書,讓我知道了不管做什麼事情都不能馬虎,要認真仔細,要懂得聽取別人的意見,要學會管理好自己的事情,要從小養成一個良好的習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感3

暑假到了,為豐富我的暑假生活,奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀,聽到題目我就充滿了好奇,所以奶奶一買回來,我就迫不及待的開啟這本書,津津有味的讀了起來。

第一個故事就是《沒頭腦和不高興》,裡面講的是有個孩子總愛丟三落四,大家叫他“沒頭腦”,媽媽為他的將來發愁,他卻不以為然;還有個孩子叫“不高興”,他總愛跟人唱反調,天天嘴裡說著:不高興、不高興。後來他們發現自己的這些習慣很不好,並改正了。

讀了這個故事我知道了:做事不能丟三落四,天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學習他們兩個!

《沒頭腦和不高興》讀後感4

我讀了這一本書是沒頭腦和不高興,這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的,看了以後,我笑的半死,真是太好笑了。

故事裡兩個主人公的外號沒頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四。

不高興不是不會笑,而是固執任性,總不願和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這些壞毛病,比如丟三落四做事馬馬虎虎,如果現在不改正。這些壞習慣,長大就像沒頭腦和不高興一樣。

我從這本書中學到了很多。做人的道理,比如怎樣克服缺點,怎樣尊重長輩怎樣獨立思考,怎樣與人合作怎樣刻苦學習。

《沒頭腦和不高興》讀後感5

不高興,他一做遊戲就不高興。有一次,他們參加歌唱比賽,不高興突然唱的那麼慢,結果他們連最後一個名次也沒有排上經歷過一些事情後,沒頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以後要開心起來。最後沒頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。

《沒頭腦和不高興》讀後感6

從前,有個孩子叫沒頭腦,他總是丟了這個忘了那個。另一個孩子叫做不高興,他總是別人要他往東他偏往西。

有一天,沒頭腦和不高興變成了大人。沒頭腦成了建築師,他設計了一座九百九十九層樓。可是,他忘記涉及電梯了。看戲的人都帶著鋪蓋和乾糧,爬了一個月,才來到頂樓看演出。

不高興成了演員。不高興應該扮演老虎,卻因為不高興演老虎而把武松打了一頓,一直打到了沒頭腦身上,兩人一起滾到了樓下。

通過這個小故事是我明白了,不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎,也不能像不高興那樣亂髮脾氣,不聽意見。

《沒頭腦和不高興》讀後感7

過中秋節前,老師給我們發了一本書叫《沒頭腦和不高興》,看到書名我就想:沒頭腦怎麼就沒頭腦,不高興怎麼就不高興了呢?我就帶著問題去讀。

我讀完以後才知道,因為沒頭腦總是忘事兒,所以別人給他起了個外號叫沒頭腦。不高興是因為他幹什麼都說不高興,所以別人叫他不高興。《沒頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是當心你自己身上的小妖精,多多以前很乖,可是從多多生過病以後就不乖了。爺爺告訴多多他身體裡有脾氣精的時候,多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事,每天一定要開心才行。

《沒頭腦和不高興》讀後感8

老師給我們發一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》。當然“沒頭腦”可不是他沒有腦子,而是他非常粗心大意。有一次,“沒頭腦”正在找筆,到了最後,卻發現筆在自己手裡。“不高興”是每天都是不高興。書裡還講了“小小小”和“大大大”,名字好玩吧!其實“小小小”是從小人國來的,“大大大”是從大人國來的。因為“小小小”要去一個小島旅行,卻被巨浪吹到一個大船上,就這樣“大大大”“小小小”認識了。“小小小”因為太小把小老鼠當做一隻巨大的老鼠,小老鼠啃了一個小洞把一條大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他們。

這讓我懂得了,大的有用,小的也有用,做事情要動腦筋。

《沒頭腦和不高興》讀後感9

今天,我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道,沒頭腦很想當一名工程師,但他設計的九百九十九層的電影院卻忘了設計電梯,害的大家都得走樓梯。他的心裡有說不出的慚愧。不高興很想當一名演員,但他總是說不高興、不高興。演電影的時候,讓他當老虎,他說不高興。演的時候,該把他打死了,他還說不高興。最後沒頭腦和不高興相遇了,他們說,以後再也不做沒頭腦和不高興了。

這個故事告訴我們,無論做什麼事情都應該認真面對,不能丟三落四;能做的事情就要高高興興地去做,不要總是說不。

《沒頭腦和不高興》讀後感10

星期天,媽媽從網上買了一本《沒頭腦和不高興》的故事書。我很高興,拿著這本書看了起來。

書中講了兩個主人公,一個是“沒頭腦”另一個是“不高興”。“沒頭腦”並不是沒有頭腦,就是做事馬馬虎虎,常常丟三落四。“不高興”不是常常不高興,而是太固執,不願和他人配合。

當我讀完這本書明白了一個道理:好習慣就要從小養起,從小事做起,不然長大了之後很多事情會輸在習慣和細節上,所以我們要從他身上吸取教訓,努力學習,注意細節養成良好習慣,千萬不能變得和他們一樣。

《沒頭腦和不高興》讀後感11

愉快的暑假開始了,我讀了任溶溶爺爺的一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”,另一個小孩叫“不高興”,為什麼叫這個怪怪的名字呢﹖哦,原來“沒頭腦”不是沒腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認為長大了就好了。“不高興”不是不會笑,而是任性,不願意和別人配合,喜歡唱反調。他們倆人遇到了一個老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人後,“沒頭腦”當上了工程師,建了一座三百層的少年宮,他忘記了造電梯,結果大家要爬上二百多層看錶演。“不高興”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結果把觀眾急壞了。後來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來,改掉了壞習慣。

讀完了這本書,我明白了一個道理:從小要養成好的習慣,做什麼事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。

《沒頭腦和不高興》讀後感12

寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書,我對沒頭腦和不高興的印象最深,我覺得他們倆很搞笑,讓我捧腹大笑,沒頭腦讓我怎樣笑呢?沒頭腦總丟三落四,比如說:他每天都找不到東西,找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了,又敲門回來說:我的書包忘在這裡了;剛出門又回來說:我的帽子忘了;

還有他生日時朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家裡的。不高興呢?他總是不聽別人的話,比如說:別人勸他別踩水泥,他卻說不高興不高興,我偏要踩;然後踩在水泥上,可是還說不高興不高興,打了個滾才沒有說不高興不高興。

看了這本書後,我不要向沒頭腦和不高興學習。我不要像沒頭腦那樣丟三落四,做事情時要細心觀察,看看有沒有漏掉什麼東西;我不要像不高興那樣每天都不高興,我要做一個心情愉快的小朋友,每天都要開開心心地上學,每天開心地去做每一件事情。

《沒頭腦和不高興》讀後感13

這兩天,我看了一本書是任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公。“沒頭腦”不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。“不高興”不是不會笑,只是他固執任性,不和別人合作。“沒頭腦”長大以後當了工程師,他建立一座三百層的少年宮,但是他忘記建電梯。要到二百五十層看戲,大家都揹著乾糧,被褥去看戲,來回要一個月,可他沒有帶。有個老爺爺說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了。這回“沒頭腦”著急了。小朋友知道了,都分給“沒頭腦”食物吃。小朋友都怪工程師沒有頭腦,這麼高的樓連電梯都給忘了。“不高興”在少年宮演《武松打虎》,他扮演老虎,他不願意按照劇情演戲,最後變成了老虎打武松。

我看了以後,我不學“沒頭腦”,丟三落四,做事情馬馬虎虎。也不能學“不高興”那樣任性固執,不聽別人的勸告。

《沒頭腦和不高興》讀後感14

這星期,我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》, 給我留下了很多歡笑和啟發。

“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不願意與他人協調配合。因為還小,他們總以為自己長大後這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。後來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而造成了許多更大的麻煩。

看完這本書以後,使我懂得了許多道理,我在沒頭腦身上看到了我自己的影子,我做作業時有時會粗心大意:把數字看錯,+看成——,ei看成ie,漏掉標點符號。我們從小要養成好習慣,刻苦學習,獨立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點和困難,感於冒險,團結同學,尊敬長輩,做一個文明快樂的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感15

今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》,講了“沒頭腦”總是丟三落四,他有一個好朋友“不高興”,“不高興”是一個動不動就發脾氣的人,從來不理會別人的想法。“不高興”碰到了一位仙人,就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人,看看倆人長大後的世界什麼樣。長大後“沒頭腦”當了工程師,建了一座三百層的少年宮,可是卻忘了安電梯;“不高興”當了演員,表演《武松打虎》,他演老虎卻不高興被打死,鬧了很多笑話,他們倆給人們製造了很多麻煩,也終於懂得,小時不經意的壞習慣會阻礙自己往更好的方向發展。最後他們又找到仙人把他們變回了原樣,決心從小改變壞習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感看完我明白了從小就要養成良好的習慣,否則長大了後悔就晚了。

《沒頭腦和不高興》讀後感16

讀了《沒頭腦和不高興》這本書,最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔,這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭,又能在鋼絲上蹦起來很高穩穩的又落回到鋼絲上,可精彩了。

一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學本領,泰焦傲說自己是個天才,根本就不想教甄用工本領。泰焦傲去休養了,天天吃很多東西也不運動,吃完就睡。甄用工天天練功,找他也去練功,他說他是個天才不用練功,結果吃的很胖,連屋子都出不去了,好不容易到了雜技戲院,由於他的身體太重沒有表演好,幸虧甄用工幫忙,表演成功了。

這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大,要謙虛認真的對待每一件事每一個人。

《沒頭腦和不高興》讀後感17

今天我讀了一個幽默故事《沒頭腦和不高興》,我還看了以這個故事改編的動畫片。沒頭腦和不高興是這個故事裡的主人公,沒頭腦為什麼叫沒頭腦呢?因為他做起事來沒頭腦,那不高興為什麼叫不高興呢?因為他一開口說話就是三個字:不高興。

有人說,你們長大可怎麼得了?他們說我們還沒長大呢,那個人幫他們變成了大人,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。

沒頭腦要蓋一千層的樓房,因為沒頭腦卻只蓋了999層,還把電梯給忘了!

不高興在表演節目的時候,因為不願意被打死,本來是武松打虎,最後變成了老虎打武松。

我在沒頭腦身上看到了我自己的影子,我做作業時有時會粗心大意:把數字看錯,+看成—,ei看成ie,漏掉標點符號。現在我知道小時侯粗心大意,長大了也幹不成什麼大事兒。

《沒頭腦和不高興》讀後感18

我很喜歡《沒頭腦和不高興》這個故事,故事講了兩個小朋友,他們是沒頭腦和不高興,沒頭腦總是丟三落四,去別人家作客的時候,不是忘了書包,就是忘了手套,或者忘了帽子,自己的東西到處亂放,用的時候怎麼找也找不到,弄的家裡亂七八糟,還怪弟弟妹妹。沒頭腦覺得這些都是小事情,一點兒也不在意,認為長大了就好了。不高興是沒頭腦的好朋友,他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴,嘴裡總說不高興。他們有一段神奇的經歷,神仙把他們一下子變成了大人,沒頭腦變成了建築工程師,他蓋的大高樓忘了設計電梯,不高興變成了演員,他演的大老虎總是不想死,沒頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來了害處。

我也是一名國小生,但是我不能和他們一樣,我要從小養成好習慣,做什麼事情不論是大事情還是小事情都要認真、仔細,而且每天都要快快樂樂、高高興興的。

《沒頭腦和不高興》讀後感19

我有一本好看的'書,它有一個很好笑的名字叫《沒頭腦和不高興》。看了書以後我才知道原來沒頭腦和不高興是兩個人的名字。沒頭腦是個拿了書包忘了帽子,拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長大後沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶著乾糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒想到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為不高興,事情也沒有做成功。我們要努力改正身上的每一處小毛病,堅持好的習慣,長大才能成為一名有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀後感20

我讀了任爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,高興極了,也受到了很多啟發。故事中的“沒頭腦”並不是沒有腦子,只是他做事總馬馬虎虎,丟三落四,不想動腦去思考問題。“不高興”也不是不會笑,只是他固執任性,不願與他人一起配合。

這本書中有好多故事,但我最喜歡的是《名人效應》這個小故事:他們在旅途中,沒頭腦和不高興的錢包被盜了,好不容易找到一份可以掙到路費的工作,由於他們想著急回家,黑心商人就利用他倆的《名人效應》大量推銷劣質營養品,後來經過警方調查,他倆成了受害者,還好最後他倆協助工商部門端掉了這個黑窩。

看完整本書後,我懂得了許多道理:從小要養成好習慣,刻苦學習,團結同學,敢於冒險,尊敬長輩,做事不拖拖拉拉,努力做一個文明快樂的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感21

我看了《沒頭腦和不高興》,給我留下了很多歡笑和啟發。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧,被褥,上下一次要一個月,太麻煩了。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他份演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友久久不能離去。

看完這本書以後,使我懂得了許多道理,我們從小要養成好習慣,刻苦學習,獨立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點和困難,感於冒險,團結同學,尊敬長輩,做一個禮貌快樂的銀河學子。

《沒頭腦和不高興》讀後感22

這學期開學前,媽媽給我買了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》。剛拿到書,我一看書名,才看了前三個字,天哪,“沒頭腦”,難道是沒有頭腦嗎?太可怕了!又看後面幾個字,咦?真奇怪,“不高興”是誰?他為什麼不高興?

看完書我才知道,原來他們是兩個小男孩,一個做事丟三落四,另一個做什麼事都不高興。後來他們遇到了仙人,仙人把他們變成了大人。沒頭腦成了建築師,他蓋了一座有三百多層的大樓,卻忘了安裝電梯。很多人餓壞了,才好不容易爬上去了準備看戲。不高興變成了演員,演《武松打虎》,戲開始了,過了很多天,老虎怎麼也打不死,打倒了又起來,打倒了又起來,不高興更不高興了。不過,最後他們都認識了錯誤並改正了自己的缺點。

這個故事告訴我們做事不要丟三落四,從小就要養成好習慣。另外,我們也不能亂髮脾氣,動不動就埋怨他人。有個好的性格、好的心態,才能成就美好未來。

《沒頭腦和不高興》讀後感23

昨天和今天我看了一本叫《沒頭腦和不高興》。

故事中首先寫的是沒頭腦,因為他記什麼都打個折扣,缺點零頭。但人到是很聰明,那他到底怎麼個沒頭腦呢?他去別人家玩忘拿書包,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和書包。

還有不高興他自己是很高興,但總讓別人不高興。大家好好的在玩,不高興偏踩在泥土裡讓大家不高興。

等到他倆長大後,沒頭腦一個當了建築工程師設計了一座少年宮,共有300層,卻忘了設計電梯······不高興當了演員,演了“武松打虎”中的一隻老虎,但是不高興就不高興演死,就這樣整整演了3天,(中間有停止)還是別人把他拉下去的。

我覺得這本書既好看又易懂,還能告訴我們做人的道理。我們應該做事不丟三落四,長點記性。不要弄的別人不高興,應該讓別人快樂。自己高興時也要想想別人高不高興。應該從小養成好的習慣,不要自私自利。

《沒頭腦和不高興》讀後感24

寒假期間,我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

這本書講述了從前有個鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。

他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦,因為他記什麼都打折扣,缺點零頭,無論做什麼事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興,不高興有那麼個壞脾氣,一件事,大夥兒談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大夥兒要上東,他不高興上東,要上西;大夥上西了,他又不高興上西,要上東,把人煩死了。

我想:所以我們做事情不應該像沒頭腦和不高興那樣,存在著這種壞習慣。我平時要嚴格要求自己,想到自己現在正是學本領的時候,應該要認真學習做事,養成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。

《沒頭腦和不高興》讀後感25

這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這本書讓我感到很有意義,而且很好笑。

書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”,一個是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲,做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”,不高興有個怪脾氣,他總是不願意和別人協調配合。長大後,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的大廈,忘了做電梯,到了兩百五十層樓去看戲,得背上乾糧、被子,上下一次要走一個月。“不高興”當了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興讓武松打死,變成了老虎打武松。

看了這本書,我知道做事不能馬虎,做作業的時候要認真仔細,做完作業後一定要檢查,養成良好的學習、生活習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感26

今年寒假看了一本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

沒頭腦和不高興是兩個小朋友,他倆是同班同學。沒頭腦學習和做事不認真,不高興做啥事不管對不對都和別人對著幹,太固執。

他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現實。仙人答應他們做一個月的大人。沒頭腦做了建築工程師,他設計了一幢300層的少年宮,由於他工作馬虎沒設計電梯。很多看節目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員,在少年宮扮演老虎,卻打起了武松。沒頭腦和不高興認識到了自己的缺點,仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習慣和缺點。

看完這個故事,我認為學習和做任何事情都不能馬馬虎虎,必須認真仔細。要善於聽別人意見和建議,發現錯誤和缺點及時改正。不從小養成好的習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感27

《沒頭腦和不高興》這個故事裡面講了兩個小男孩的故事,他們兩個是一對好兄弟;他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。

沒頭腦不是不聰明,就是做事情總是馬馬虎虎,丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西;有一次他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,忘記了設計電梯,同學們要到二百二十五樓看戲,結果害的同學們上下樓梯一次就要一個月。不高興呢則是做什麼事都不高興,他和別人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,根據劇情需要他要被武松打死,可他卻不高興,結果急壞了坐在下面的觀眾。所以,通過事情的日積月累,人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。

通過讀這個故事讓我明白了一個道理,做事情不能學“沒頭腦”馬馬虎虎,丟三落四;也不能學“不高興”那樣任性固執,不聽別人的勸告;我們無論在今後的學習中還是生活中做事情要多動腦子,多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。

《沒頭腦和不高興》讀後感28

在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前,我曾聽媽媽說過,這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的,所以我懷著好奇的心情打開了這本書。

故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦,他並不是因為不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,拿什麼丟什麼。一天,在放學回家的路上遇見了一個神仙,把他變成了大人,沒頭腦長大後當上了工程師,蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮,因為他的粗心只蓋了999層,而且忘記設計電梯,小朋友們要到頂層看戲,只能自帶乾糧和棉被走上一個月才能到達,沒頭腦也自作自受,累的他也直冒汗。

看到這裡我笑的肚子都疼了,但是我轉念一想,我有時也好像沒頭腦一樣丟三落四,做作業和考試時要不少寫一個標點符號,要不粗心寫錯別字。做事情不愛動腦筋,總是忘這忘那,結果任何事情都沒有做好,所以要在學習好每門的同時,努力改正自身每處小毛病,堅持好的習慣,長大才能成才。

《沒頭腦和不高興》讀後感29

寒假裡我讀了《沒頭腦和不高興》的書,讓我始終記得兩個主人公。

故事主要講述了兩個主人公:一個是沒頭腦,總是丟三落四;一個是不高興總是嘴裡說著“不高興”。同學們說:“你們老這樣,長大這麼辦?”可他們不當回事。結果兩人忽然長大後,沒頭腦成了設計師,不高興成了演員。沒頭腦設計的大樓建好後發現忘了設計電梯,大家上上下下足足需要一個月,樓房沒有一個人買。而不高興呢,表演武松打虎,他扮演老虎。可笑的是本應該是武松打虎,可是不高興不高興被打,反而打跑了武松。

我們不應該學沒頭腦的不細心和丟三落四,也不學不高興的想幹什麼就幹什麼,要學習、做事時認認真真。我有時做作業寫著就漏題了,加法算成加法,讀題不仔細,媽媽讓讀作文我也不想幹,我要改掉這些毛病,不做沒頭腦和不高興。

《沒頭腦和不高興》讀後感30

今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什麼事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,後來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結果來回要一個月,還要帶上被子。乾糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最後打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”

看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什麼事情都不高興,應該平時嚴格要求自己,我再學習中要認真檢查自己的每次作業,生活中,從小事做起,長大後,使自己成為有用的人!

《沒頭腦和不高興》讀後感31

沒頭腦和不高興是一對活寶。一個做事丟三落四,一個常常擺出不高興的模樣。當人們感慨他們長大後該怎麼辦時。兩個人立刻就想長大做番事業給旁人瞧瞧。結果,兩人真的長大成人。沒頭腦當上了工程師,不高興做了演員。

沒頭腦設計的是千層少年宮建成後,卻是999層,因為他少設計一層。小朋友們排隊去看演出,沒頭腦發現小朋友大包小包的,很是奇怪,原來他把噴泉設計在了大廳裡,還忘了把電梯畫進地圖紙。來回要走一個月才能看演出。演出現場,演老虎的不高興不願演老虎。於是,演出時,老虎不但沒有被武松打死,反倒打起武松來。真是一場鬧劇!

看到這裡,我不禁笑出了聲,我想,在生活中,我們不能想沒頭腦和不高興那樣丟三落四,常常擺出一副不高興的模樣。我們應該做了所能及的事情,做個懂事的孩子,做個會思考的孩子,做一個樂觀向上的孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感32

《沒頭腦和不高興》是任爺爺寫給小朋友的書,不過,我姨媽讀過之後也覺得這本書寫得非常好,很有教育意義。這本書說的是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。“沒頭腦”記什麼都打折扣,糊里糊塗的造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”由著自己的性子來,上臺演《武松打虎》裡的老虎,他不高興了,武松怎麼也“打不死”老虎。角色都是從生活中來,我有時就是那個“沒頭腦”,糊里糊塗的,不是忘這就是忘那,做事馬馬虎虎,丟三落四的,這次數學沒有考滿分,就是我馬虎的結果。

有時就是那個“不高興”,我不高興的時候,會大吵大鬧,會亂髮脾氣,會惹人生氣,不聽話還不理人等等。看完這篇故事之後,我知道,做任何事都要認真細心,遇事多為別人考慮,不能只顧自己,爸爸媽媽上班都已經很辛苦了,我還不懂事,惹他們生氣,就不是好孩子了。從今往後,我一定要控制好自己的脾氣,做個聽話不鬧人的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感33

暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。

書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒頭腦做了建築工程師,他想給小朋友們建築一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓,看一場戲要走半個月還要自己帶吃的東西,你說沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。

讀了這本書後,我知道了好習慣要從小養成,我們小朋友上學不能像沒頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個忘記那個,更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個合格的國小生。

讀書給我的幫助真的很大。

《沒頭腦和不高興》讀後感34

午後陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。

大致講了:“沒頭腦”並不是不聰明,而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不願意與別人協調配合……因為他們還小,總以為自己長大後這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。後來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。

還有他們還發生了一些好笑的事情。

每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

《沒頭腦和不高興》讀後感35

沒頭腦丟三落四,這個東西放那,那個東西放這,第二天這個東西找不到,那個東西還是找不到,找練習本找到媽媽回來還沒找到,屁股一坐才知道,練習本原來就放在褲子口袋裡,他的房間弄的亂七八糟。

不高興有一個壞毛病,就是愛說反話,人家叫他不要往泥坑裡走,他偏要往泥坑裡走,嘴裡還說著:“不高興,不高興!”結果害的是他自己,最後,神仙老人把他救了出來。

神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大,沒頭腦是工程師,不高興是演員,沒頭腦給小朋友們建了少年宮,看戲在最頂樓——二百三十樓,結果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》,不高興演老虎,打了兩個月,“武松”氣喘吁吁,而不高興卻仍然活蹦亂跳。“武松”說:“‘老虎’,求求你,快死吧!”“老虎”卻說“不高興,不高興”,就這樣,最後變成了老虎打武松。

《沒頭腦和不高興》讀後感36

《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,裡面講述了一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”的兩個孩子。

“沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會忘了這個,一會又忘了那個。

不高興是個怪脾氣,大夥談得好好的,他偏來個不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。

有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建築工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設計的300層少年宮竟然沒裝電梯。“不高興”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

讀了這篇文章,大家可不要學“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養成好的生活習慣,做事有規矩,懂禮貌,做個討人喜歡的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀後感37

這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因為它實在是很有趣。

你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時,不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當上工程師以後,設計了一座300層的大廈,可忘了設計電梯。他不但害了自己,也害了別人。

幸好我不是個“沒頭腦”,自己的學習用品自己保管,做作業也蠻細心的。

你再看,“不高興”不是不會笑,只是不願意和別人配合。這怎麼行呢?因為有很多事情是需要大家一起做的。比如,小朋友們在一起做遊戲,討論問題,拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點,就能變成“很高興”了,那該多好啊!

我希望自己是個有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。

《沒頭腦和不高興》讀後感38

我最喜歡看《沒頭腦和不高興》。它的基本內容是:沒頭腦和不高興是兩個主人公的外號。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。沒頭腦當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,上下一次要一個月。不高興呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急死了臺下看戲的小朋友。

他的作者是任溶溶爺爺,他在書裡有許多生動優美的詞語:雲彩繚繞、應有盡有、慚愧、富麗堂皇、垂頭喪氣等等。書中還有許多做人的道理:怎樣克服缺點;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考。

所以,我很喜歡這本書。大家快去看吧!你會有許多收穫的哦!

《沒頭腦和不高興》讀後感39

這周我們幸福閱讀讀書小隊共讀了《沒頭腦和不高興》這本書。

我最喜歡的故事是《小妖精的咒語》這個故事。

這個故事裡講了一個小妖精,這個小妖精是一個很好的小妖精,因為這個小妖精幫了阿土一個大忙,所以我認為這個小妖精是一個好小妖精,小妖精幫阿土的忙是,他的數學題的問題,阿土的數學題不好,小妖精給阿土說了一個很長很長的咒語,其實,這個咒語就是乘法口訣,但是,為什麼小妖精不交給阿土一個真正的咒語呢?因為,小妖精想,小妖精不能一直留在阿土的身邊,也不能一直教阿土另一道題的咒語,所以,就教給阿土了一個乘法口訣表,阿土用了這個乘法口決表,數學次次得一百分,我覺得這個小妖精和其他的小妖精不一樣,因為其它妖精沒有這麼善良,而這個小妖精很善良,我要向這個小妖精學習他的善良。