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【精選】讀後感的作文300字錦集7篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀後感的作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀後感的作文300字錦集7篇

讀後感的作文300字 篇1

媽媽給我買了一大堆的書,我興趣盎然地一本本看著題目。突然,我的目光停留在一本書上,“神祕,的吉祥物”,我念著,充滿了好奇。這個吉祥物有什麼“神祕”之處呢?長什麼樣?帶著滿肚子的疑問,我“走”進了書裡。

這個吉祥物原來是史麗脖子繫著的一個木頭做小兔子。那隻小兔子只有拇指大小,粉紅色的,鼻子可有愛地翹著,像個淳樸的小娃娃;眼圈還鍍著銀邊呢!而且還一臉的和氣。史麗說那是個吉祥物,也許快樂就是它帶給她的。

我也有一個吉祥物,它是一塊玉。墨綠色,但墨綠中又透著一點白,所以只能稱淺墨綠。它上邊有一個十分圓滑的葫蘆,葫蘆上還有一隻小老鼠抱著。這隻小老鼠很可愛:瘦瘦小小的,葫蘆比它都高出一倍有餘;它那又尖又細又長的尾巴無力地垂著;但四隻小抓子緊緊地抓住葫蘆,好像不抓緊就會掉下去似的;它的小嘴巴緊貼著葫蘆,彷彿要啃葫蘆。我也與史麗一樣覺得,這個吉祥物可以帶給我幸運和快樂。

不過看完書後,我覺得書中的史麗說得對:其實快樂和自信是從內心發出的。

讀後感的作文300字 篇2

每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對於我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、麵包工等。16歲時,在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉聖母與上帝,但高爾基不為所動,因為他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜的磨練後走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,所以我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。

讀後感的作文300字 篇3

我愛看的書有許多,其中我最愛看的是大家久聞其名的《十萬個為什麼》。

“駱駝在沙漠中真的可以幾天不喝水嗎?”我懷著強烈的好奇心一口氣讀下去。原來,有“沙漠之舟”之稱的駱駝的體內長了好幾個囊,能儲存大量的水,將囊儲滿,等到沒有水喝的時候,囊袋裡的水就會自動輸送到駱駝身體的各個部分,滿足它對水的需求。

“心臟一直跳動不會累嗎?”“橙子和鮮奶會在肚子裡打架嗎?”“南極和北極哪裡更冷?”……太有趣了!自從有了這套書,我就成了我們家的“科學家”,無論我想到什麼都可以去書上查一查。

《十萬個為什麼》讓我瞭解了很多知識、培養了我探究的興趣。這套書還讓我明白了:知識無止境、學習無止境。我們身邊還有許多神祕未知的事物等待我們去觀察、思考、找答案。生活處處皆學問,我們平時就要做個有心人。

讀後感的作文300字 篇4

今天,我讀了《鹿》這篇文章,深深地被它吸引了。

這篇文章講了:有一頭小鹿,它去小河喝水時,發現自己的角很美麗,

自己的腿很柔弱,一點也不美麗。眨眼之間,一頭凶惡的獅子躥了出來,

想吃了小鹿,受驚的小鹿疾速地奔跑著,跑到了森林,可是它美麗的角掛到了樹枝上,它臨死前說:“我以角為榮,它卻給災難;我以腿為恥,它卻給了我生命。”

讀了這篇短文,我明白了一個道理:我們認為的缺點可能就是我們的優點。也許你覺得你的眼睛很小,但其實它讓你看到了光明;也許你嫌自己的腿粗,但它卻能讓你自由跳躍;也許你覺得自己長得太矮,但它卻給你帶來了許多意想不到的收穫……。我們要善於發現自己的.優點,不要做那頭愚蠢的小鹿。

讀後感的作文300字 篇5

《我要做好孩子》這本書我已經看了一大部分,今後我還要繼續看。反覆看,深深領會。

我認為金鈴是個好孩子,在學校是個好學生,書中描寫金鈴的事例很生動,我很受感動,金鈴在學習上很用功,語文學習很好,是我學習的好榜樣,我上課一定要聽老師講課,同時用筆寫下來,認真複習老師佈置的作業。

我認為金鈴處人處事方面做的也很好,例如擺事實講道理,正確處理好同學之間的關係,又如三個好學生讓金鈴與尚海被黑鍋,金鈴叫於胖兒說實話,結果三個好學生被處罰了,我要像她學習實事求是的態度,做好每件事。如我每天做好作業,並要家長檢查簽字後才能把作業交給老師,決不能自己代簽字,欺騙老師。在學校不會寫的作業問老師或同學,決心把學習給搞好,做個好學生。

今後我一定要以金鈴為榜樣,做個好學生,做個誠實的好孩子。

讀後感的作文300字 篇6

書中寫道“松雞媽媽帶著她的十二個可愛的孩子走下山坡。小松雞出生才一天,它們渾身鬆軟,像佈滿斑點的小絨毛球一樣暄騰騰。”這使我眼前立刻浮現出了小松雞可愛的模樣。

“下了山,松雞媽媽慈祥地小聲咕咕叫著它的孩子們一邊向前走,一邊啄食。它們穿過灌木林,樹林中還有一些沙場。它們躲避著天空中危險的敵人:鷹、遊隼……地面的敵人:獵人老迪克、狐狸、狼……”雖然它們生活困難重重,它們依然積極向上,努力生活。

在這個閱讀過程中,最讓我印象深刻的是那隻在松雞媽媽心目中地位最高的小松雞,它就是這本書的主人公:紅脖子!漂亮勇敢的“紅脖子”拼命地克服困難,一次次想方設法,逃脫敵人的迫害,但是最終還是沒有擺脫被獵人算計的厄運。

我替“紅脖子”吶喊:難道說野生動物就不能像人類一樣,擁有在這個世界上生存的權利嗎?請像對待自己的朋友一樣愛護動物吧!

讀後感的作文300字 篇7

我讀了(愛心故事)裡的(最後的善良),深受啟發,我明白了做人不要那麼壞,而要用善良的心去對待別人,但我們那幾滴眼淚,是人性的眼淚,也是善良的眼淚,文中講述了一個小女孩碰上一個匪徒,知道自己生還的可能性不大,後來通過與匪徒說話,把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學,再與哥哥通電話把幾句生離死別的話說成是家常話來感動劫匪的心,正是那個電話喚醒了劫匪心中最後僅存的善良,那僅有的一點善良卻救了她的命!

還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的,而是麻木了,真情真愛是復甦麻木靈魂的良藥,從而體現了人都有善良的一面,善良和歪念只是一念辶差,只要我們對待事情用正確眼光去衡量,我們要用火熱的心去關愛別人,在我們的生命裡做每一件事情都是美好的

……