無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讀後感作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀後感作文500字 篇1
“我們每一個人都尋求著自己的幸福，而且都費盡心機，受盡痛苦的失望。其實幸福並不是這樣難得的，如果我們經常懷著無私的、良好的願意，那幸福就近在咫尺之間。”這段話是梅特林克在《青鳥》一書中寫到的。
《青鳥》敘述了伐木工人棣爾的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家孩子，在聖誕夜出發尋找幸福的代表——青鳥。棣棣和咪棣在經歷了回憶國、夜宮、未來王國、墓地與森林裡的“尋鳥歷險記”之後，回到了家裡。可是在家裡，一無所獲的棣棣與咪棣竟然奇異地發現自己的鴿子的羽毛變成了青色的，原來幸福就在他們身邊。
這個故事，深深地地感動了我。幸福，到底是什麼呢?在窮人的眼裡，幸福只是三餐溫飽，衣食無憂;而在富人眼裡，幸福是擁有更多的金錢。看了《青鳥》這本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分，給予也是一種幸福。原來，幸福到處存在。
《青鳥》中的棣棣和咪棣把給予當作他們的目標，把給予當作一種快樂，一種幸福。正如巴金所說的“人的一生在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。”在學校組織獻愛心捐款時，你捐出了自己的心意，是不是覺得暖融融的;在馬路上，你幫助了一位老奶奶過馬路，你是不是覺得暖融融的;當同學遇到困難，你幫他一起渡過難關，是不是覺得暖融融的……這就是幸福。
原來，幸福是給予一個深深的擁抱、給予一句關愛的問候、給予一個善意的座位、給予一次真誠的鼓勵和幫助，甚至是一次眼神的交流……
只要我們經常懷著無私的、美好的心願，用心地去生活，去關愛別人，幸福就在我們平凡的生活中，幸福近在咫尺。
相信這句話吧：給予是通向幸福的基石，幸福則是你通過你的給予所得到的累累碩果!
讀後感作文500字 篇2
嫩柳輕搖，飛絮競逐，遊絲相賽，行走在旖旎的大街，剛經歷冬天洗禮的我，迎來春天的復甦……
我坐在窗戶旁，獨倚軒窗，看著那堆成小山似的作業，我不禁有些煩燥，腦子一團亂，便隨手操起一本《第三軍團》，開啟，靜心，伴隨沙沙的風聲，看了起來。
這個故事描繪了在顧名中學新校長顧永泰就職後發生的一系列驚心動魄的故事，第三軍因是由劉天人，魯湘舟等五名高二學生組成，就是為了懲治那些在社會當中隱藏的壞人，他們懲治環人，使壞人膽戰心驚，聞風喪膽，而好人則揚眉吐氣，拍手稱快，在他們所到之處都會望不“七尺男兒不為民，愧對於父老鄉親”第三軍團見義勇為，讓我頗感讚歎，這天我感受到滿滿的正能量，全身感受正義，彷彿自己親臨此書中一般，微笑地與華曉，宋小雪等打招呼，他們笑著，如霧一般在眼前沉沉浮浮，心如一把利劍刺穿我的心，為第三軍團所做正義行事感動著，為顧永泰不惜犧牲自己而想哭。其中最感人的就是假稱是“郝老師”的孫老師，她被新校長開除後，為了調查第三軍團的機密，不得不請來孫老師當知心阿姨，探出第三軍團，但在最後，與一個小女孩通話時不幸去世，當所有人到達一個極小的蘊藏室，那可敬可畏的孫老師，早已倒在那搖擺的電話機下了，她還很年輕，她不是死在講臺前而是倒在了那微小的電話機下。風一度一度想侵蝕著我，我已經除去煩燥完全沉醉在其中，內心得到極大的昇華，無比的滿足，與輕鬆。
微風拂過，嫩柳輕搖，飛絮競逐，這個春天，我感受春的氣息，感受正能量……
讀後感作文500字 篇3
冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個難以捉摸的調味瓶，隨著故事的起伏時刻讓我感受到生活的酸甜苦辣鹹，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。
這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見了一個樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了朋友。可好景不長，六一遇到了火災，不幸去世。作者非常傷心之餘便更加想念六一了，當她正蹲在河邊洗衣服時，一位青衣女孩緩緩走來，那一瞬間作者竟將她當成了六一，原來她是六一的妹妹。
六一妹開口問：“請問你是甄珠嗎？”作者愣住了，“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補一份情。”從此作者和六一妹延續了這份特殊的友情，成為了好朋友。
可沒過多久，六一妹要回鄉下去了，離別時，她只說了句：“忘了我吧！”“無論如何，我都不會忘記你的，我每天都會去山頂上盼你早日歸來。”作者倔強地說道。
其實作者的內心一直是含著悲傷的，但她依然樂觀地對待生活，再遇六一妹是她的一個小確幸。在六一妹走了之後，她也沒有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來，相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。
我覺得這才是對待生活應該有的態度，每個人不可能都是一帆風順，遇到小挫折時樂觀積極的心態才是你的保護傘。考試考得不好，傷心難過於事無補，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多複習幾遍，下一次一定會取得進步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧，相信快樂會一直伴隨在左右！
讀後感作文500字 篇4
我們做事要做到一絲不苟，就像孫武訓宮女一樣，要實事求是。 春秋末年，孫武投奔了吳王，吳王十分欣賞孫武。於是，吳王調集宮中180名女子交給孫武指揮。孫武把她們分成兩隊，叫吳王的兩位寵愛的嬪妃各拿一支戟，擔任隊長。他又下令叫她們注意口令，又說如果不聽指揮便當眾示斬。然後便去鼓傳令。那些宮女聽到命令後，竟像作戲一樣，哈哈大笑起來。孫武以為自己沒有講清楚，便又下令，可兩位隊長帶頭笑了起來，於是孫武下令拖出去斬了兩位隊長。 孫武這股認真勁真讓我佩服，在生活中的我也是一個做事認認真真、一絲不苟的女孩哦！每一次老師讓我們做手抄報，我都是很認真對待。去找插圖，再把它漂漂亮亮的畫下來，塗顏色我也要慢慢塗，該橫就橫，該豎就豎，這樣整體來看才漂亮。我的同學他們也笑話我幹嘛這麼認真，畫個畫而已。我也不知為什麼我每一件事，總是要做到最好，不想做好都不行。做起來就認認真真，一絲不苟的。這或許是因為我的內心的那棵堅強的綠苗已經成長了…… 我明白了：只要心中有一顆堅持的心，並付出努力和汗水就一定會成功的……雖然七十多分對於優生來說是一個非常低的分數，但對於這位同學來說，已經算是一個很高的分數了。雖然我說的`這位同學是位差生，但她也值得我們學習，因為她比其它同學更加努力，而且懂得勤能補拙。中國的歷史是多麼精深、神祕啊！如果我長大以後，一定要把這偉大的中國歷史發揚光大！
讀後感作文500字 篇5
從小到大，不論是什麼書，書中都有令我敬佩的人。而去年，《斗羅大陸》這本書在學校火熱流傳。當時，很多同學都有這種書，也很喜歡看這種書。我也不例外。在書中，我敬佩一個人物。他就是海神閣的閣主——穆老。
他是出現在《斗羅大陸第二部絕世唐門》中的一個人物。十一集是穆老出現的時候，當時穆老在主持霍雨浩應該在那一系中學習（我申明一下，免得各位大編在稽核時摸不著頭腦：當時霍雨浩在通過選拔，武魂系和魂導系都在搶霍雨浩這個人才。兩系的負責人誰都不肯讓誰，最後決定讓海神閣的宿老們辯論。）。最後通過穆老的總結，霍雨浩在兩個學系中雙修。由此可見，穆老多麼地聰明。如此法力無邊、聰明絕頂的人物怎能不讓人敬佩？大約是在十幾集的時候，霍雨浩和王冬拜他為師，跟他學習。
但是穆老始終是一個跑龍套的，穆老在二十三集就去世了，他總共活了兩百多歲。他臨死前透露了兩個祕密——一、貝貝（霍雨浩的師兄，以後會有祥細的介紹）是他的後代。還有穆老的名字叫穆恩。並且還露出了穆老的魂力級別—99級駕月境。
在恩師穆老走後，霍雨浩就去了日月帝國。在那裡，他認識了一個叫橘子的大姐姐。並且成功地進入了明德堂學習。
我喜歡穆老，我對他的敬意，是永遠不變的！
讀後感作文500字 篇6
這周的《意林》就是最後一本了，在這一本意林之中，我最喜歡的一篇文章就是《一個吉祥的數字》了。
這篇文章講述的是：羅納德·託貝打算殺死伊迪斯然後拿走所有的錢，這是他的第3次謀殺，他進入浴室，開啟電暖器，在熱棒通紅時，關了電源控制器，過了一會，伊迪斯洗澡的時候，羅納德數到3的時候打開了控制器。電源已經接通了，羅納德因為伊迪斯死了，於是他開啟伊迪斯的存摺，發現伊迪斯在9月4號的時候取走了所有的錢，又看到了一封信，信上告訴他伊迪斯報了警，而且伊迪斯沒死，羅納德看完了這封信，他的嘴比以往的更難看。這時，後門突然開啟，沉重的腳步聲沿著樓梯衝向他。困在貪婪中的人是無法看到真相的。
困在貪婪中的人是無法看到真相的。 是啊，假如一個人被金錢蒙上了眼睛，那麼他就什麼事都辦的出來。這使我想到了一句俗話：有錢能使鬼推磨。錢不是萬能的，但沒錢時萬萬不能的。所以，人人都想要錢，而正是這樣，被困在貪婪中的人眼裡就只有錢，他自然是看不到真相的。就像這一篇文章中的主人公羅納德·託德一樣，他十分貪婪，為了錢，已經計劃了3次謀殺，沒想到他的把戲失敗了，其實他應該早就發現的，只是因為他一心想的錢，就沒有發現。
在現實中，也有類似這樣的例子，就像上次我們班李仲達因為受到萬月橋攻擊而花錢請保鏢，全班男生幾乎都是他的手下，他們和羅納德一樣被困在貪婪中了。後來，有人告了老師，他們所拿到的錢，全都還給了李仲達，這就是後果。
是啊，一個人如果不是廉潔公正的話，活著也不好活啊。
讀後感作文500字 篇7
“偷”字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時拿別人東西據為己有”，讀《鑿壁偷光》有感。從古代到現在，很多人把它認為是不好、不文明的行為。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之後，對“偷”又有了新的認識。
《鑿壁偷光》我讀了兩遍，每一遍都會有不同的想法。主人公匡衡是位聞名遐邇的漢朝丞相。他從小就愛學習，雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起，但是他並沒有放棄讀書的願望。他在自己家的牆上開了一個洞，藉著鄰居家的燈光來看書、讀書。後來，匡衡到一個大戶人家去做工，每天五更就起來，卻不要工錢 。主人問他想要什麼，匡衡說，自己只要讀完老爺所有的書就心滿意足了。
讀完這本書，我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書，單這一點與匡衡比起來我的條件就優越了許多，但是我平時讀書只是憑自己一時的興趣，挑三揀四的；媽媽叫我去書店找書看，我又說浪費時間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環境，還能堅持不懈地讀書；再看看生活在現代中的我，竟對優越條件渾然不覺，對那麼多的好書我卻置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無處尋。”從現在起，我要珍惜每一秒時間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來充實自己。
讀後感作文500字 篇8
我讀了古詩《竹石》後，體會到了竹子那剛烈堅忍的精神。合上書，頭腦中不由得浮現出竹子苗條的身材，在疾風中，它挺直身軀，流露出一股神聖不可侵犯的傲氣。是啊，它經過千種磨難，萬種打擊，還堅韌剛勁，任何困難都打不垮它，這是多麼可貴的品質。
我們難道不應該有一點竹子那打不垮的精神嗎？就比如我們考試，當考得不好的時候，有的同學忍不住就哭了，有的不住地責怪自己，過後就對自己喪失了信心，連上課都在講話搞小動作，或者開小差，結果成績越來越不好。他們這樣做肯定是不正確的。我認為這個時候就要發揚竹子千磨萬擊還堅韌的精神，在失敗中尋找原因，認真改錯，然後在學習上更加嚴格地要求自己，為爭取下一次考出好成績而努力。只要我們在難題面前不輕言放棄，就一定會進步。
“咬定青山不放鬆”，正是這種堅持，才練就了竹那“千磨萬擊還堅勁”的頑強。我願做一株小小的竹，在學習生活中磨鍊自己。很多同學覺得保潔員的工作很辛苦，可我不覺得，這不正是鍛鍊自己的機會嗎？於是我主動向老師提出要當保潔員，和同學們一起勞動。有些同學怕寫作文，可我不能怕，我要多寫，寫了給媽媽看，給爸爸看，給老師看，讓他們提建議，這樣我就能在他們的幫助下提高寫作文的水平，這不挺好嗎？現在，我的作文還時常被老師拿到班上當範文念呢！啊，是竹給我了堅持，才讓我有了這些進步。
這就是《竹石》給我的啟示：只要執著，你就是生活中的勝利者。
讀後感作文500字 篇9
第一次讀史鐵生的作品，是兒子七年級語文課本中的課文《秋天的懷念》，從課文中能看出作者命運的多舛。但是讀了《病隙碎筆》後，才知道他所承受的苦難用“命運多舛”是遠遠不能形容的。雙腿癱瘓，雙腎衰竭，又患上了“尿毒症”，三天一次透析，人生的苦難幾乎都找上了他。連他自己都說“我的職業是生病，業餘寫作”。看到這些的時候，我的心裡真的覺得很壓抑，什麼是生活？是生下來，然後努力活下去嗎？
而他，卻在那輪椅上，思索和探尋著生命的終極意義；用理性的文筆，甚至是幽默的語調，述說著他對生活的熱愛和與疾病的抗爭；他體驗到的是人生的苦難，表達出來的卻是存在的歡樂和充實。特別是他面對苦難的態度，可以給我們很多啟示——“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多麼清爽。咳嗽了，才體會到不咳嗽的嗓子多麼安詳。”“ 其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難面前都可能再加上一個‘更’字。”看到這些文字，我們作為一個身體健康的人，還有什麼理由埋怨這樣不滿那樣呢？
或許身邊很多人這樣比你好那樣比你強；或許你會不平，自己付出再多，可是卻得不到回報，有人輕輕鬆鬆卻能得到很多。可是就像史鐵生在書中說的那樣，“命運，就是說，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調換。”他把生活比作戲劇，詮釋的那麼準確，“要讓一齣戲劇吸引人，必要有矛盾、有人物間的衝突，矛盾和衝突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異。”接受命運並坦然面對，可能人就會活得不那麼累，不那麼期期艾艾吧。
當我們為一些生活瑣事煩惱時，不妨想想史鐵生，想想《病隙碎筆》，然後你就會發現自己其實是幸福的！