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《追蹤小綠人》讀後感

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《追蹤小綠人》讀後感1

我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之後,覺得不錯,什麼“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網琴”、“花朵發出聲音”、“動物領路”等都是孩子在夢中見到的玩意兒,卻在這本書上被描寫的栩栩如生。

《追蹤小綠人》讀後感

因為好看,上午剛買的書到中午一點就看完了。

書的最後兩段寫的又悲傷,又讓人思考,讓人悲傷的是,幾個月,朋友就走了;思考的是,花為什麼會變成蒲公英,人為什麼會變成像種子一樣的小人。整個故事先激動,後快樂,再悲傷,之後好奇。在文學之中可以排一二名了,太好看了。我都不明白,金波怎麼能寫出這麼好看的書,這一本書就像一個夢,一個真實的夢。

《追蹤小綠人》讀後感2

我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。

這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那裡有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神祕精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

她們追蹤到小綠人了嗎?書後留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終於了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?

讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

《追蹤小綠人》讀後感3

生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是因為文中的“我”和爺爺充滿了愛,並且堅信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時小綠人也認識了作者全家以及一個名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因為小綠人與他們之間真誠溝通,所以才成為朋友。

然而,“我”的叔叔卻因為金錢而給原本真誠的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來招攬餐館的生意,導致小綠人被所有人知道。

叔叔將小綠人和全家人對他的信任拿來充當發財的工具,可是信任是由不得玩弄的,別人對你的信任,只能用你的信任來回報。否則,便是真摯友誼的結束。

小綠人不再信任人類,那個由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來,就這樣夢幻般地走了。面對小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚鑣,同學反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的,可見,人與人之間的善良與信任在處理人際關係中是多麼重要啊!

我希望,我們每個人,都從我做起,真誠待人,以信任回報信任,永遠留住小綠人!

《追蹤小綠人》讀後感4

我終於一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神祕的山楂樹上呢?你們是一群多麼活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的樂器演奏出多麼和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多麼令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢裡藏著一群小精靈……”

也許有一天,我和夥伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢裡、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱裡、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!

《追蹤小綠人》讀後感5

暑假中,媽媽為我買了一整套金波的文學作品,其中最使我感動的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個故事,展現了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領悟到:永遠保持一顆善良的心是非常重要的。

通過讀這本書我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中,不和人類接觸。這裡的小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠,所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最後因為人類對環境的破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,並和小葉子相約以後還會見面的。

書讀完了,我腦海中一直迴響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木,不隨便排放廢氣和汙水,每個人從自己做起,改正不良生活習慣,創造綠色和諧的生活環境,相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林,同一個世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。

《追蹤小綠人》讀後感6

“小綠人”你知道是什麼東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺的書中去追尋它吧。

這是在一座古老四合院的綠園裡,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

過了幾年之後,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發現,小曉非常熱愛大自然,經常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最後小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給薰跑了。這就是不保護環境的結果,如果人們可以保護生態環境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。

如果大家想更加了解小綠人,那麼你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸菸,這樣就容易看到小綠人了。

保護生態平衡是我們大家應該做的,讓我們快快行動起來吧!

《追蹤小綠人》讀後感7

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理,並且要牢牢記在自己的心中,去實現。

我讀了《追蹤小綠人》這本書後,也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的:一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長大的,後來,小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養,小曉走的時候,小男孩的媽媽非常捨不得,但最後小曉還是走了。

當小曉回來時,和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當他們在歌唱是,小綠人也出現了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著,一家人驚呆了,他們找小綠人的夢想實現了,興奮的語無倫次。

小男孩的.舅舅剛開了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中,要不然會不適應,雖然小綠人知道自己會不適應,會不舒服,可它們還是很爽快的答應了。

小綠人才剛工作了一會兒,就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了,最後,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩固好飯店的經濟狀況,卻說他們工作時間已到,已經回家休息了。

我讀了這本書,明白了兩個道理,第一個是:如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧,世界上就不會有那麼多的老人、孩子,不會有那麼多危機。第二個是:無論哪個人都要懂助人為樂這個道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!

《追蹤小綠人》讀後感8

最近我連續讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,向我們講述了一個生動而又有懸念的故事。書中用生動的語言給我們描繪了一個神奇的童話世界——那裡有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神祕精靈小曉、可愛女孩小葉子,也描寫了人們對環境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

她們追蹤到小綠人了嗎?書後留下了這麼一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終於找到了你,但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園,隨意地破壞我們賴以生存的環境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎麼能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護好我們賴以生存的綠色家園嗎?

讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!

《追蹤小綠人》讀後感9

今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。

這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的溝通交往。

下面我就給大家講講吧。

這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界裡生活

有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因為小曉太小了,所以小葉子有點不認識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那裡開了學校,非常快樂的生活著。

這本書很好看,希望大家都來認識一下小綠人。

《追蹤小綠人》讀後感10

海悲傷的唱著歌,浪花無精打采的拍打著岸上的礁石,大樹臉色枯黃,那些樹葉在天空中翩翩起舞......

我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書,故事情節非常感人,用童話的方式傾訴人們,讓世界重回美好,內容栩栩如生,讓我讀了以後意識到世界的重要,故事內容大致是這樣的:“這是著名兒童文學作家金波爺爺近年傾情奉獻的長篇童話新作,是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個可愛的通話形象展開,從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神祕的小綠人,到他們意外地在郊外走過七彩橋,發現小綠人,最後邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的故事敘述的非常到位,將我們帶入美如夢幻般的“小綠人家園”,讓我們遊覽於如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼。

當我讀到最後一行字時,眼淚奪眶而出,甚至有那麼一瞬間覺得人類是無用的,你瞧,人類為了自己一時的貪婪,而破壞生物鏈,一棵棵大樹縱然倒下,導致多少鳥兒無路可走,無家可歸?還有多少家工廠正在排汙水,排煙霧......地球媽媽臉上的一道道傷疤,又有誰來彌補?當然,人類的放肆會遭到大自然的譴責-------病毒滋生、全球暖化,海嘯、沙塵暴以及乾旱與洪澇災害就是大自然對人類的強留控訴!到那時候,地球將會變成無聲無色、毫無生趣的世界,如果我們失去了大自然的保護,那生活還有什麼意義?

同學們,快來閱讀這本書吧,一起用行動證明:我們要讓世界重回美好!