此地沒有圍牆，沒有校門，是名副其實的“開放式”學校。
此地綠竹掩映，柳杉環繞，是絕佳的隱居環境。還有山雞、野兔、大冠鷲、黃嘴鴞等生態，彷彿傳說中的世外桃源。
這就是臺灣的“全人”學校，它讓我知道了很多，也回憶起很多……
當學生的感想
老師——對我來說，像一堵牆，阻擋了猴子似的孩子奔向叢林，讓他們收起野性，走向所謂的“方正”與“規矩”。在這條“正路”上，只要有微小的分歧，那雙“如來”大手便會毫不猶豫地蓋下來，將“邪惡”制服。
老師似乎永遠在說服我，永遠在要求我應該做某事，不應該做某事。即使是善意的關心，背後也隱藏著絕對的價值判斷。
記憶中，自己很少對抗過老師，面對老師的權威，我感覺自己很渺小。
作為一名學生，不得不承認很長時間我覺得老師是毒蛇猛獸，距離越遠越好。但是，經過七年的求學生涯，我有了更深的'體悟，作為一個小孩或一名學生，可能會與自己的師長髮生如下三種關係：一是直接表現為衝突。二是陽奉陰違，內外不符，表裡不一。三是一切聽從大人的，循規蹈矩。
也許，家長和老師認為第三種孩子最好，