當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀書筆記作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀書筆記作文 篇1
“世界是平的”，這是弗裡德曼創造的新鮮術語。“世界是平的”就等於“全球化3·0”，即全球化程序的最高階段。弗裡德曼開篇即展示了新世紀的風景：滑鼠輕點，不管身在何處都能輕易調動世界的產業鏈條。
公元1800年之前，世界還處於“全球化1·0”的時代，國家或民族依靠戰爭和政治手段來破除區域的邊界。人與人之間，國與國之間，語言不通，文化也不通，要想交流與合作，很大程度上只能依靠武力。1800年以後，人們意外地發現了市場和貿易的力量。人和人之間的交往方式並不只有你死我活的戰爭模式。相比之下，各自得利的貿易模式對雙方而言都是更好的合作。於是，跨國公司取代國家成為全球化的活動主體，全球化的過程從1。0版本升級到了2。0版本。
跨國公司在資本主義生產體系中發揮出極大的力量，多數人不再獨立生存、自給自足，而是加入到資本主義勞動分工體系裡替大公司工作。可到了千年之交，弗裡德曼又驚奇地發現，各種新形式的企業和工作模式不斷湧現，生產勞動被切割成無數碎片，分工合作的可能性大大增加。就連企業和個人的區分也已經打破，個人變得有能力抹平國際交往的障礙，參與到全球分工體系中。這就是全球化3。0、在全球化3。0的環境下，地域、文化、技術、知識等一切因素都再不會成為分工的阻礙。世界變得更小，個人卻變得更強大。有了寬頻網路的幫助，任何人都可以是決定生產的主人，都可以根據自己在全球範圍內的比較優勢來經營事業。
這對開發中國家是一次極好的崛起機會。資訊的自由傳播模式打破了很多傳統的貿易壁壘，資本不再是決定生產能力的關鍵要素。資本固然很重要，掌握資本運轉的資訊更重要。資本可以支配生產，資訊卻可以支配資本。所以開發中國家可以利用相對充足的人口資源來積累人力資本，著力培養一批掌握現代資訊科技的人才。各國之間的產業競爭越過了中間環節，直接在最高階的資訊產業展開，更激烈也更殘酷。
美國這樣的已開發國家原本具有資本優勢，可這在全球化3。0的環境下卻變得越來越不重要。但已開發國家畢竟還可倚仗技術優勢、管理優勢，人員一般也具有更高的素質，憑藉這些優勢，已開發國家目前仍然佔據分工鏈條的最高階。站在資訊產業的高階，他們的唯一進路是更高階。研發和創新面臨巨大的風險，這是領先者必須要承受的代價。
企業在這個全球化3。0的時代，則需要讓自己變得更靈活。小企業不妨做大，逐漸橫向和縱向地擴充套件業務，擴大企業的邊界，把與自身互補的產業吸收到企業內部，塑造多元化的企業核心生產力。而大企業則應該想辦法做小，合理地將業務外包，甚至把生產流程全部轉移到海外，本土只負責管理、協調、研發等工作。這兩種趨勢使得企業的性質變得越來越模糊，反正全球化3、0時代的企業就應該按照全球最大盈利模式來設計自己的組織結構。
對個人來說，這個考驗似乎更為嚴峻。理論上說，只有四種人是不可被技術替代的。他們分別是太特殊的人、太專業的人、太深刻的人以及太會調節適應的人。其中有些掌握身體資本，有些是人力資本，還有些是社會資本。這幾種資本維繫於個人身上，使他們獲得了特殊的權力。
弗裡德曼從頭到尾透出令人興奮的“競爭”的氣味。無論你是否願意，都已經被擺到這個平坦的舞臺上。障礙已被拆除，就很難再樹立起來，我們註定要在這個平坦的世界上發揮才智，競爭才能生存。時代的變革不由人做主，世界的趨勢誰也不能抗拒。不能改變世界，只能改變內心。
世界之所以趨向於平的，全賴於先進的科學技術和優越的溝通方式，勞動分工恰好是這個世界最適宜的生存方式。世界是平的，卻不是簡單的，因此，競爭與合作變得尤其重要。
讀書筆記作文 篇2
我最初聽說“東野圭吾”這個作家，是從老媽迷戀他的著作《白夜行》開始。老媽很難特別喜歡某一個作家的著作，目前我只發現她特別喜歡劉墉，還有一個就是東野圭吾。
我開始試著看老媽書櫥裡的東野圭吾的書。老媽剛開始當然不同意，但她越不同意，我越想看。那次，我在老媽的.書櫥裡找到了一本精裝本的還沒開封的《嫌疑人X的獻身》。就是它了，我想。
老媽肯定以為我看不懂吧，其實我看得很透徹。這本書主要講的是一起命案，與丈夫富箋慎二離婚了並獨自撫養上國中的女兒的花岡靖子在一家叫“瑪麗安”的酒廊工作，後來為了躲避前夫的糾纏，搬家來到了江戶川，並在一家便當店打工。隔壁的高中數學老師石神經常為了看靖子一眼而到該便當店買便當。沒想到，窮追不捨的前夫富箋竟然追到了江戶川，問靖子要錢並且逼她復婚。靖子的女兒美里忍無可忍，用花瓶擊中了富箋的頭部。靖子也早已痛恨富箋，於是用暖桌的電線勒死了富箋。事後她們才發覺事態嚴重，靖子認為應該自首，但又不想牽連女兒美里。隔壁的老師石神決定幫這對母女一把，於是精心設計了一出騙局，一步步誘騙警察上鉤，讓矛頭遠離靖子和美里......但是石神的大學同學——物理天才湯川看透了石神的騙局並用比喻來勸石神自首，石神情急之下製造出許多假證據，把罪責都往自己身上引。他不想牽連靖子母女。沒想到，之前一直在酒廊和靖子混得很熟的企業家工藤從中插手，打亂了石神的計劃......最終的真相居然是：石神為了掩蓋這起命案，製造出了另一起命案！只不過石神殺的是個流浪漢，根本沒人在意。真正的富箋屍體已經被拋進江底了......
這是我看過最好的懸疑小說。其實你一開始就知道真相是什麼，但最終的真相卻又不是這個。這就是這本書最大的吸引人的地方。但現實生活中絕不會有這樣的人，為了掩蓋一起命案製造出另一起命案。石神不是同情靖子，而是感激靖子，靖子重新給了他生活的希望。
讀書筆記作文 篇3
今天偶然讀了一篇文章，什麼題目記不清了，只是記得兒子反駁父親的話：“烏龜贏了兔子，完全是靠運氣，不然，就算他怎麼有韌性，腳踏實地，也是不可能贏兔子的。”感觸很深，回頭想想，好像對哦！哦，不是好像，是本來就對的。
以前學習這篇文章的時候，並沒有想到這個問題，而老師也沒有提到這個問題。而現在許多的龜兔賽跑續集都是按以前的龜兔賽跑――兔子輸了。
兔子好像很可憐啊！是的，如果在那次賽跑中，兔子沒有睡覺，結果可想而知阿，當然是兔子贏了。所以我真的認識到了烏龜贏了，只是靠運氣，不是靠自己的真本領。
再講現在的龜兔賽跑的續集，先用這個版本來舉例：講的是烏龜叫來親戚幫忙，在分別的幾個路口等兔子，只要兔子一來，就跑，就這樣，不用說，烏龜贏了，因為在終點早有一隻烏龜了。這樣的話，烏龜就贏得徹徹底底的不光彩阿！而兔子呢？又輸了。真是很想不明白阿！為什麼一定要跟以前的賽跑一樣呢？？再說，作者就沒有意識到烏龜贏兔子只是靠運氣嗎？現在又編出這麼個故事來，不是給烏龜家族抹黑了？？以前的烏龜贏得就不光彩，現在居然耍上了這種陰謀詭計阿？？真是好笑。
還記得一個是：賽跑要經過一條河，然後又是烏龜贏了，或者是烏龜背兔子過河……天哪！這是哪門子的說法阿先說這個比賽場地就不行，要知道，兔子可能不會游泳，但是烏龜會，這就是對兔子的不公平，那樣的話，烏龜算贏了嗎？
烏龜真得贏了嗎？？
讀書筆記作文 篇4
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我還是愛那第二場春雨！於萬千人之中，沒有多一個，也沒有少一個，我又離開了你。進入高中門檻，我才明白原來的人本質都是孤單的，卻沒有人能夠陪伴你到永遠，只有你自己去好好地爭取。來彌補我們不能發音的遺憾，當同學們因智慧幣發不了而埋怨時，您卻風趣地說：“智慧幣發不了，不要緊，我給你們發人民幣！
當時的英國是作者抨擊和挖苦的物件。格列佛曆險的第一地是小人國。在這個縮微的國度裡，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影，連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣；在第二卷裡，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己辨解的事，可是從大人國的眼光看來，英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話，“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國社會的方方面面；在第三卷裡，通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究，諷刺了英國當時的偽科學；有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷裡，關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧駰（馬）國，向他的馬主人解釋說：“我們那裡的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。
作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的脣舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，但書中的字裡行間都透露出作者對社會的不滿。