《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了一個道理，就如米爾所說的：”所有現存的好東西都是創造的果實。“只有靠自己勞動換來的東西，才是最好的！下面是小編為大家收集整理的《寶葫蘆的祕密》讀書筆記三篇，希望能夠幫助到大家！
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記一
今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什麼書吧，告訴你吧！那是一本《寶胡的祕密》，下面我就給你說一下里面有趣的內容吧！
本文的主人公是王葆，他並不是一個壞孩子，他挺想學好，肯做好事，關心集體，熱愛同學，但是他有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費腦筋，想要什麼就有什麼。後來王葆無意中得到了一個寶葫蘆，他想要什麼，寶葫蘆就會為他實現什麼，不過這事是不能讓第二個人知道的，原來，如果有第二人知道他有一個寶葫蘆能變出各種東西，那麼寶葫蘆從此以後就變不出東西了，從此王葆心裡就一直藏著這個祕密，不敢跟別人講，甚至對他最親的爸爸也得撒謊，整天無所事事，生活失去了意義，最後當王葆知道了寶葫蘆變的東西其實是把別人做好的東西拿給他時，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
這個故事讓我明白了一個道理，做什麼事都要自己去奮鬥，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒有天上掉餡餅的美事。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記二
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心裡想什麼，就有什麼，連數學作業都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什麼東西，就有什麼東西；想要魚就有魚；要書就有書；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀！
可是到了最後還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的藉口。
想到以前的誠實的王葆到現在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好後悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指標放了上去，可是又掉了下來，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。後來，老師發現鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鍾。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會幹著種壞事的幹這種壞事的，幹這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀！”老師還對男生大罵一通，卻不知道幹這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句藉口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完後媽媽就問我為什麼不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個藉口可真好呀！一下子就混過了老媽。但是我的心裡卻很內疚。
王葆的藉口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。藉口可真是個壞習慣呀！雖然是個夢，可是多麼可怕。
《寶葫蘆的祕密》讀書筆記三
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的.主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做一個愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！