當前位置:文思屋>文案寫作>讀書筆記>

《捨得》讀書筆記2篇

文思屋 人氣:1.49W

讀完一本名著以後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《捨得》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《捨得》讀書筆記2篇

《捨得》讀書筆記1

1、認同的觀點:

看了星雲大師的養心篇文章,覺得我們平常講的修行,就是要慢慢增加自己的力量,能說的到,就一定要做得到。修行應該從生活裡確實來修,做事應該勤勞負責,求全求成,做人誠實正直,求真求圓,凡是交往,需要情真意切,凡是接物,需要至誠懇切。做人不能尖酸刻薄、無信無義,無道無德,能說到做到,培養自己的力量,慢慢就可以心能轉境,自然就能發揮力量。

2、與實際的聯絡:

作為職業高中教師,面對的學生相對來說思想比較不成熟,有時候會不理智,這就需要我們教師通過自己的修行來解決這些問題。例如,在批評學生的過程中,學生有時候會有牴觸情緒,會不理解老師,或者學校的處罰,這時對於班主任來說,如果沒有一定的修行,也許會發生師生之間的不和諧。因此我們教師需要對學生進行耐心教育,要至誠懇切,不應該用尖酸的言語來刺激學生,而是應該用自己的一顆真心來感動學生,讓學生明白自己的問題,既鍛鍊自己的修行,也提高學生的思想意識,可謂一舉二得。

3、思考重構:

為了能夠不斷鍛鍊自己的修行,我以後需要在生活中不斷積累經驗。在師生的處理關係上,不斷加強自己的做事效果,要讓學生感受到教師的誠實和真心,和學生的交往上,讓學生能夠感受到我的有信有義,在培養學生的能力,讓學生能夠感受到自己的力量,為將來的成才打下堅實的基礎。當然在我同事的'交往過程中,難免會出現一些不必要的矛盾,但是通過自己的不斷積累修行,我想這些都不是問題,只要在生活中我們能夠說到做到,誠實正直,我想我的修行應該會達到一定的高度。

《捨得》讀書筆記2

《捨得》日常篇,為我們人際交往指點迷津,其中提到的剋制情緒內容,我感同身受。“情緒不穩,彷彿只有三條腿的桌子,卻了一條腿,支撐力量不夠,基礎不好,當然就不穩了。”“人生重要的就是要懂得一轉,轉迷為悟,轉弱為強,轉暗為明,轉痴為智;懂得轉化,人生就會有不一樣的境界。”生活中,面對錯綜複雜的事情時,必須合理控制住個人的一些情感,以理智的態度來分析問題,處理問題。可見,控制情緒,調整心態的重要性。生活就象一面鏡子,你向它微笑,它也向你微笑;你向它哭泣,它也向你哭泣。理智使人成熟,理智是人生航程的風帆和指南針,猶如生命航程中的一盞航標燈引導你走向正確的方向,書寫充滿笑聲的人生。

作為老師,教書育人,沒有保持好情緒如何做到傳授解惑呢?我們面對的物件,是有感情有情緒的學生,不同與其他職業,我們不能以我們的失落而影響到學生,不能因我們的悲觀而影響學生的人生觀、世界觀。同樣的事物,樂觀和悲觀的人看法卻截然不同。悲觀的人看半瓶酒會說,就剩半瓶了!樂觀的人看到半瓶酒會說,還有半瓶可以喝!很多人斤斤計較,心胸狹隘。結果是經常會覺得別人對不起自己,因此很委屈,進而生煩惱。其實,針鋒相對在很多時候是沒好結果的。

我們在教育學生時更要控制情緒,做個理智的人。生活不可能一帆風順,總會有荊棘和坎坷,從而滋生煩惱。煩惱是一種心態,你認為它存在,它就折磨你。你認為他不存在,它就遠離你。億萬富翁張國容可以煩惱纏身,最終以自殺終結。而湘西小鎮的老人們,可以無憂無慮地河邊下棋,他們不會自殺,他們沉浸在每日棋盤搏殺的快樂之中。煩惱和快樂只是一念之差,所有的不快樂都是我們自己造成的。快樂的情緒沒有人可以給你,如果你執謎於煩惱當中,再美好的事物在你眼裡也會變成醜惡。就如教師這一職業,若從經濟收入來看,遠不如其他職業,但我們有我們的優勢,學生的進步、學生畢業後的一個簡訊就足以超越一切。

控制情緒,做個幸福人。在生命的過程中遇到不如意的事是很正常的,沒有一個人會一生都如意美滿,重要的是不要使那不如意成為我們生命中的主導,要適時調整心態,獲得幸福。

1多從自身找原因。煩惱來源心態,遇到問題時,要尋找問題的根源,從自身找原因,不可將問題遷怒他人,要擺正心態。真正的快樂源自於對痛苦的領悟,因為沒有痛苦的人生是無法感受到快樂的,我們只有正確地面對它,理智地剖析它,肯定應該肯定才能否定應該否定的,

2三思而後行。作為老師,處理學生問題也必須要客觀,否則會因為我們的一時失誤而影響學生的情緒,甚而影響學生的學業。今後,遇事我要能站在對方的立場看問題,能為對方考慮一下,再作決定,這樣就會得到一個比較周全的結果,養成習慣,做個理智的人。

3多學習心理學知識。現在很多家長忙於工作而忽視了對孩子的教育,教師可以利用心理學知識為這些平時缺少關愛的孩子送去溫暖。學習心理學,不僅自我調節,更為學生排憂解難尋找到捷徑。

控制情緒,以理智面對生活,相信生活會更美好。

TAGS:讀書筆記