當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的匆匆讀書筆記，歡迎大家分享。
匆匆讀書筆記1
作者在文章裡嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命裡的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最後的反問裡告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應，突出表現了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣回眸往事才會無愧於心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對於珍惜時間的人來說，一個今天＝兩個明天，而對於浪費時間的人來說，兩個明天＝0。
我覺得現在應該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學們，我們要記住：黃金難買年少時，所以從現在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧！
匆匆讀書筆記2
“燕子去了，有再來的時候，但，我們的日子為什麼一去不復還呢？時間默默地從我們身變走過，我們到底又幹了些什麼？”
作卷時，感覺簡單，不抓緊時間，後面卻發現難，這時才知道抓緊時間，可老師卻已喊交卷。考試結果自然而知，殘不忍睹！早上洗臉時望著發一會呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆裡慢慢地攪，這一天中你浪費了多少時間啊！我回首這一切時也不免感慨萬分，古人就曾經說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費時間的壞處我身有體會的。
時間是寶貴的，如果珍惜時間，好好利用時間，作起事情就會事半功倍。魯迅先生珍惜時間是出了名的，他幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間就像海棉裡的水，只有去擠，總會有的。”魯迅讀書興趣廣泛，所以時間對他來說很重要。
我們應該學習魯迅先生，要有計劃地支配自己的時間，也要珍惜別人的時間，不讓寶貴時間浪費一分鐘！
匆匆讀書筆記3
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——題記
翻開厚重的散文集，又見到了最喜歡讀的《匆匆》，它的作者是朱自清。《匆匆》這首詩詞描寫了時間的流逝的飛快，在你洗手時，在你吃飯時，在你默默時，在你睡覺時……無論你正在做什麼，時間都會邁著穩健的步伐從你身邊走過，無論你怎樣追趕。感受著時間的流動，感嘆著上帝的不公，為什麼時間不能多停留一會。
想著想著，想到了自己，想到了自己的過去，現在和未來……
過去。過去，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠都看不厭的書籍，它記錄著我們的成長，我們的過去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣，十分甜蜜，臉頰上總會洋溢著燦爛的笑容，我們的笑容是那麼純真，像一朵花兒高傲的盛開著。在童年我們可以盡情的幻想，沒有人會阻止我們在幻想中追逐自己，追逐著未來，追逐著夢想。
現在。現在，是一位旅行家的旅行表，他會不斷地修改著他的行程，書寫，修改。我們正處在燦爛的青春年華，我們是這個社會中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀，處在生命的高峰，我們站在這個高峰上回首著過去的甜蜜，眺望著遠方的未知，我們可以盡情的燃燒旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我們手裡，未來掌握在我們手裡，我們要在拼搏中追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
未來。未來是一張白紙，我們要在追逐自己，追逐未來，追逐夢想中將它填滿，將它充實。無數次幻想，幻想見到未來，無數的鮮花為我而盛開，無數聲掌聲為我而響起，在成功的時候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
感謝《匆匆》在我身邊，提醒著我時間的流逝，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時間去追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
匆匆讀書筆記4
時間是來去無影的，就像朱自清先生在《匆匆》寫道“像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音也沒有影子。”
時光匆匆，光陰流轉，轉眼間，六年的時間即將過去，我們第一次踏進校門的情景彷彿就發生在昨天。如今我們已是六年級畢業班的人了，還有三個月可以奮鬥，我好像已經看見畢業考在向我招手。那些上課認真聽講，作業認真完成對於我們來說已經遠遠不夠哦了。六年級我覺得最重要的還是自主學習、自主複習。在完成老師佈置的任務的前提下，我們應當根據自己的實際情況自己給自己佈置適量的作業、制定學習計劃，比如多看讀一些經典名著，做一些課外練習的試卷或練習題，平時多看多記一些文學常識……等等。
記得孔子曾說過：溫故而知新。所以我們還要常常鞏固原來的複習重點，在舊知識中獲取新知識。作為高年級學生來說，我們的作業比較多，並且題目也有一定的難度。所以我們還要學會“問”。
當然，不是什麼問題都要問老師，也不是一遇到不會的就要問。而是要學會自行思考，靜下心來問一問自己，老師上課有沒有講過類似的題目或者有沒有提到過解決這類問題的方法等。如果有實在是不會做、不懂，拿不準的題目，那一定要及時跟老師溝通，向任課老師請教，互相探討一下，千萬不能將一些模糊的甚至是錯誤的概念和思路帶進考場。但是我們在緊張的複習之餘也不能忘了做一些體育運動，不要給自己太大的壓力，學會勞逸結合調節身心。
打羽毛球，踢毽子，跳繩都是不錯的選擇。因為只有體制健康了，學習、複習才有本錢呀!時光匆匆，過去只能留在心底慢慢回味，我們要抓緊現在，努力奮鬥，相信在不久後我們就會嚐到自己的累累碩果了。
匆匆讀書筆記5
今天，我們學習了現代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。
這篇短文主要描寫了朱自清對時間來去匆匆的無奈和惋惜，就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了，而我們又有什麼理由虛度光陰呢？
德國著名詩人席勒說過：“時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。”可是有許多人說：“我曾經獲得過許多大獎，我曾經做過許多好事，我曾經……”可是曾經已經成為過去的了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了過去已經悄悄逝去了。
而未來卻又姍姍來遲。人們總是說，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。
而你能把握的只有今天。只有充分的利用現在才能最好的節約時間。每當你玩電腦遊戲時，時間就從鍵盤上溜去，每當你看電視時，時間就從螢幕上閃過了，每當你上課說閒話時，時間就從你嘴邊掠過了，每當你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當你知道自己錯了，反省自己時時間又從你的思想中躍過了！只有把握好現在，把握好今天，時間一定會讓你碩果累累的.。
永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧！
匆匆讀書筆記6
年前，我們學習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。
《匆匆》一文，讓我知道了時間的寶貴。
“洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊藏著多麼深刻的道理呀!時間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!
說起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心裡不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!
時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們國小生從現在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”《匆匆》告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天更精彩，讓明天更美好。
匆匆讀書筆記7
讀《匆匆》有感讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千，《匆匆》使我真正瞭解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子飛了，還可以再回來，楊柳枯了，還可以再青，花謝了，還可以再開。”的確是這樣的，太陽落了，還可以再升起，可是時間呢，它可不會等你，它只會在你的身邊溜走，就像水流般，一去不復返。
時間來也匆匆，去也匆匆，每個人必須抓住時間，珍惜時間，作為學生必須要抓住點滴時間來學習，可是誰又能真正做到呢?大部分學生每天都把作業在學校裡寫好，回到家，看電視、打電腦，到了第二天，老師檢查默寫、背誦作業時，一個個掛“紅燈”更別說考試了。
珍惜時間的人，對時間的珍惜，用“吝嗇”來形容是毫不誇張的。一分一秒被他們緊緊的握在手中，不肯揮霍，不肯鬆懈。而不珍惜時間的人，也就是所謂“慷慨 之士”，他會毫不顧忌的拋掉身邊的一時一刻，給他們再多的時間也沒用，毛澤東說：“青年人就像早晨八九點鐘的太陽。”是的，是太陽就該發光發亮。就應在時間長河上揚帆奮進，奔向如火如荼的未來……
讀了《匆匆》真的使我受益匪淺。我覺得時間是一條長河，勇敢者乘風破浪，駛向了浪的頂峰;懦弱者畏縮不前終被時間之河吞沒。
匆匆讀書筆記8
《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時光、有所成就。全文讓我們有所深思，有所感觸。
我們都知道的，時間是寶貴的，是用金錢買不回來的。
學生只要有了時間，就可以學習，成績就會提高；工人有了時間，就可以建起高樓大廈。所以，時間對每個人來說都是重要的，人們都需要時間，人們離不開時間，時間也就是生命。有了時間，我們就有所成就，成就離不開時間。
正如作者所說，時間從洗手、飯碗、雙眼發愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽蒸融了；如輕煙，被微風吹散了。
就如那兩個詞”光陰似箭，日月如梭。“
我夾指一算，我剛剛過了11歲生日，照這樣算來，我只需一學期就要國小畢業了。就將走入國中，不知有多少個日日夜夜啊！走向高中、接著又踏入大學，最後走向社會。在這流水
般的時間裡，我該怎樣做呢？
我們現在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧！
匆匆讀書筆記9
新的一個學期向我走來，而時光也愈加珍貴。日子一去不復返，總是匆匆的流著。
在預習時，我閱讀到了《匆匆》這篇優美的散文。文章的作者是朱自清，文中細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。
勿謂寸陰短，幾度風雨幾度春秋，轉眼間，六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。在學校裡，我們應該珍惜每一分鐘，不讓時間匆匆流走，因為每一分鐘對我們來說都很重要。
往者不可諫，來著猶可追。在以前，在放學的路上，我總是漫不經心地走著，總是東張西望，左顧右盼。結果回過神來，天已經黑了。
在我們漫無目的地在大街上閒逛的時候，時間就從我們腳下匆匆流過；在我們津津有味地看電視的時候，時間就從我們眼前匆匆流過；在我們手捧漫畫書的時候，時間就從我們手中匆匆流過；在我們在幹著一些沒有意義的事情的時候，時間就從我們的生命中流過！
如果由於某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在開始抓緊每一天的光陰吧！因為只有抓住了今天，爭分奪秒，你才會贏得明天！
匆匆讀書筆記10
這一篇散文都圍繞著匆匆這兩個字來寫，時光飛速流動，表達了作者對時間的無奈和惋惜。時間是一去不復返的，人的一生時間本來就很少，而我們費浪分了很多時間，剩下的時間就很少了。時間是留不住的，魯迅曾告訴過我們時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。
等到我們知道的時候通常已經晚了，我學會去追趕時間，去合理運用時間。曾總有一些計劃在我腦海裡浮現。但是要想做到很難。我有一些珍惜時間的方法：你可以把的計劃列張清單強迫自己去做，可以把關於珍惜時間的名言警句寫到小紙條上然後貼在牆上，勉勵自己珍惜時間。時間管理的關鍵就是每天至少要有半小時到1小時的不被幹擾時間；假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關在自己的房間裡面，思考一些事情，或是做一些你認為最重要的事情。這一個小時可以抵過你一天的學習效率，甚至有時候這一小時比你三天學習的效率還要好。莎士比亞曾說過拋棄時間的人，時間也拋棄他。這就是我的方法。還有，把活著的每一天看作生命的最後一天。
《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時間的。記住，利用時間是一個極其高階的規律。
匆匆讀書筆記11
下午上班趁著空閒讀了朱自清的匆匆，感觸頗多卻不知如何表述。只是多了些許感慨，幾多無奈。其中思之更多的為他說的八千多個日子不知覺間就流逝了。
如今的我，好似一無所有，除了這些被虛度的光陰。算了一下，我的時間居然過了九千多個日頭，心裡怎不著急惶惶不可終日。
我按著我的生命軌跡走到現在，從國小到大學，除了這些學校的經歷，要什麼就沒什麼了。在這條路上我不知得到了什麼，又為之失去了什麼。感嘆著那九千多的日夜，兩手空空，就留下了頸椎病纏身。坐的時間久了腰就跟著疼，我大好少年居然似將近暮年之人。工作沒勁，不知該幹些什麼。
我不知在工作與繼續上學之間自己選對了哪條路。如今只落得讓自己處於迷茫的空虛裡。有時也會後悔沒讀研，也是當初自己的抉擇吧，選擇了就不要後悔；也或那不屬於我的機會。只是多了一些無奈的感喟。
工作也許不會做的太長，我會離開這裡。只是不知未來的路該走向何處？是繼續考研還是找工作，就像在沙漠迷失一樣，惆悵。也許歲月匆匆忙忙的是趕去新的開始，只是一開始就是另一個歲月。
下了班就去打球。過馬路的時候，看那夕陽在路上鋪滿了金色的一層，那麼耀眼；這條路卻也是那麼長，那麼長，看不到盡頭的樣子。此時路上也多了車輛的川流，東來西往的趕著歸家的人兒。陽光那麼明媚，溫柔的似一縷輕紗，掩著塵世的時間；我想是它把我們的光陰偷走了吧。把我們的童心消滅，掠去我們青春的容顏，刻下條條皺紋，白了發。
慢慢的，慢慢的，這光在地上拉起更長的影子；也就在這慢慢中把你我帶的更遠，更遠。
東邊的月兒也早已升起，他們合起來，帶走一個個日夜。不過這兩天的月光會是最亮，也算得給了些慰藉，和我們一起迎接這個中秋。
在這匆匆中，我不知還要走多遠；會被帶去哪裡。這渺茫的匆啊，你總是這樣默默無言。
匆匆讀書筆記12
今天，我們學習了朱自清寫的《匆匆》一文，對朱自清珍惜時間的精神大有感觸。
大家都知道朱自清是我國的大作家，留下了許許多多的好文章。可就是這樣的一個偉大作家，還覺得自己浪費了二十四年的時間，跟他相比，那我們的日子更不起眼，那我們豈不更是已浪費了很多的童年時光。他還把二十四年的8000多日子比作一滴水，這也讓我明白了，即使一個人有再高的地位、學問，也要學習，不能虛度時光。朱自清還覺得自己連一點痕跡，就連細線般的痕跡也沒有留下，跟他相比，我們更別說留下了什麼痕跡，現在的我們太懶散了，很容易滿足。我們必須也要像朱自清一樣給世界留下痕跡，給世界做出貢獻，不能平的，不能白白的活一輩子。是的，應該是這樣的。長江後浪推前浪，一浪更比一浪強，我要做的更出色，還要更珍惜時間。
看了我的讀書筆記，如果你也被感動，那也來讀讀《匆匆》吧!
匆匆讀書筆記13
今天，我又新學了一篇課文，名叫“匆匆”它與課後閱讀連結明月詩一樣，都是想讓我們明白時間是寶貴的，我們要珍惜時間。時間在不經意間就會流失，就會偷偷溜走。今天的事情，一定要抓緊做完，否則時間是不等人的，它會從你眼前逃走，但當你覺察它溜走了，伸手遮挽時，他又會伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過，當你掩著面吧息時，它又悄悄的從你吧息裡閃過。所以，我們要爭分奪秒，不要拖拖拉拉的把希望寄託在明日，日復一日，年復一年，什麼時候你才能做完呢？
其實，我們身邊有很多浪費時間的現象，就拿我自己來說吧！以前，我為了多看會兒電視，就吃飯特別慢，拼命的喝湯，直到喝的肚歪為止，時間就從電視上劃過了，所以，作業就做到了很晚。還有些同學一邊寫作業，一邊開小差，時間就從發呆的眼前衝去了，這樣不光浪費時間還提升不了學習質量，但有些同學就爭分奪秒，不放過一點兒時間，抓緊寫作業。
唉！真得好好珍惜這些寶貴的時間，否則到頭來就會像詩裡所說的“少壯不努力，老大徒傷悲！”
匆匆讀書筆記14
今天，我們學習了《匆匆》這一課，讀了這篇課文，我受益匪淺……
《匆匆》這篇課文是著名作家朱自清寫的。這篇課文細膩的刻畫了時間的飛快，還把自己過去的八千多日子比喻為針尖上的一滴水，把時間比作大河。作者還把時間這個無形的東西擬為一個人。作者在文章裡也幾次挽留時間，卻怎麼也挽留不住······
讀了這篇文章，我才明白了要珍惜時間，仔細一算，我已度過了將近四千多日子了。然而悶心自問，自己在每天都浪費了一些時間，如果這些時間自己好好利用了，那麼我就多出了一二百天來做事的時間。但是時間是不能倒流的，比如我現在在寫作文，時間就從我的稿紙前過去，就算你再三挽留，那也沒有用。當你挽留時，時間卻逃的無影無蹤了。同樣是一段時間，時間不管你在好好利用時間或是在浪費時間，它都會溜走，與其在相同的時間內浪費時間，還不如好好的把這段時間利用起來，這樣才能對得起這段時間呀！大文豪魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總是會有的”這句話告訴了我們時間是靠擠出來的。
所以，利用起身邊零星的時間吧！它也會對你有所幫助的！
讓我們從現在做起，利用起身邊零星的時間吧！
匆匆讀書筆記15
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以後，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之後，我感受到了作者對時間流逝的無奈和惋惜。沒錯，當你睡覺的時候，時間從指尖裡流過;當你吃飯的時候，時間從飯碗裡消退;當你……時間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但時間流去了，卻沒有再回來的。時間就是如此的短暫，從睡夢中溜走，就這樣，日復一日，年復一年，時間從少年流失到中年，再從中年流失到老年，結果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。讀了這篇文章以後我希望廣大青年抓住手中的時光，好好把握它，支配它，不要讓時間虛度，我們要成為時間的主人，讓它分分秒秒為我們服務，為我們效勞，這樣我們才不會，“空悲切，白了少年頭”。