在現在的社會生活中，用到發言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的會考動員會發言稿，希望對大家有所幫助。
會考動員會發言稿1
xxxx年9月26日是個值得紀念的日子，xx六中召開了xxxx年國中會考的動員會。會議由莊校長主持，孫主任，杜校長在會上作了重要講話。會議的開始先由孫主任領學了會考動員檔案，接著由班主任代表李強、備課組代表趙xx、任課教師代表範xx、蔣xx老師作了典型發言，最後杜校長作了重要的講話。
通過這次會議使我認識到，時間緊，任務重，目標高。
從現在到會考還有不到270天的時間，在這很短的時間裡，學習的內容還很多。再加上會考前的總複習，時間已經非常緊了。這就要求我們教師提高課堂效率，向每一個45分鐘要效率，提成績，要上好每一堂課。每一堂課都要精心的備課，認真上課，使每一節45分鐘都要充分的利用好。面對學校下達的會考目標，我們要充分發揮團隊的力量，群策群力，研究好每一章節的學習內容，以及在會考中的地位，做到有的放矢，研究好每一節課，使每一節課都要把作用發揮到最大。聽了老師們的發言和杜校長的講話，使我感受到我們這個團隊團結向上，充滿了自信，在xxxx年的會考中定能取得佳績，圓滿完成學校的總體目標。
對我個人而然，我認為主要從以下幾個方面做好本職工作：
一、加強個人備課。由於第一遍教九年級，我應該在個人備課上下功夫。備課的過程中，先行備課，在上課前前要先聽老教師的課，做到心中有數，在對自己的課做適當的修改，只有這樣，才能使學生在我的每一堂課收穫的收穫最大。
二、發揮集體裡力量，上課前對每一個知識點，都要向組內的老教師請教，爭取在課堂上少失誤。由於對學生的瞭解不夠充分，對學生對知識點可能存在的疑惑不夠清楚，這一點先諮詢老教師，一定做到心中有數。
三、改善我與學生的關係。由於教材的不熟悉，使我在課上不能夠運用自如的講課，對課上出現的突發性事件，處理可能不合理，影響了師生融洽的關係。在接下來的日子裡，我要不斷的走進學生，瞭解學生，做學生知心朋友。
四、加強常規的落實。常規落實的到位不到位，直接關係到最終成績的好壞。所以一定要加強常規的落實，想辦法落到實處。只有中間過程做好了，才可能有好的結果。
總之，這次的會議十分的及時重要。對我個人來說，堅強了時間觀念，使我從心理上、生理上都要做好充分的準備。加油吧！為了實現會考目標而奮鬥！
會考動員會發言稿2
歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。當你驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，這個洋溢著蓬勃生機，沐浴著新春豔陽的三月。
九年艱苦的學習之旅，在歷史的長河中如滄海一粟，然而我們還未來得及回味與沉醉學生成長的碩果，會考之箭已飛馳而來，再有九十多天，我們的學生就將直麵人生旅程中第一次重要的選擇！
作為一名戰鬥在九年級一線的教師，我們有幸陪著學生們走過了他們生命中最亮麗的季節，走過了他們九年中最美好的少年時光。從去年八月份開始上課以來，我們一直處於高負荷的工作狀態，我們忠於職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鑽研；甘於奉獻，燃燒激情。我們犧牲了每一次舒適的午睡和每一個愉快的雙休。作為畢業班的老師，我們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，而且年復一年，不到會考結束，那根繃得緊而又緊的神經之弦，一刻也不會放鬆。
九年級畢業工作事關學校發展大局，是我們九年級教師義不容辭的職責。作為九（1）的教師，我們揹負著更大的壓力，一路艱難的走來：從讓優秀成為學生的習慣開始，以明確的會考目標和階段性的小目標為前提，以刻苦勤奮，善思多問，團結互助作為我們的班風，以強有力的自信心態為保證，以積極的鍛鍊作為精神和體能的準備，以九位教師的關愛和支援作為學生堅強的後盾。努力讓每位學生始終保持一種贏的姿態，師生攜手，風雨同舟終於走到了今天的會考動員會——這個百米賽跑的起點。
會考要勝利，關鍵在人的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們取得會考勝利的前提和保證。我們的家長會已經在開學初成功召開，會考也將成為所有九年級家長關注的焦點，我們的工作也將會得到他們的積極配合。九（1）班的老師們，我們班的會考在六月，更在四月的質檢。在最關鍵的一個月裡，請你們在工作中加強對會考的學習和研究，探索科學有效的複習策略，嘗試富有活力的課堂教學模式；同時加強彼此間的合作交流，增強後期複習的針對性和實效性，減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友，相信我們的學生都是最棒的，多給他們鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔著同學們的希望、家長的厚望，更承載著學校的重託和秦中教育的一方晴空。一個月後的戰場上，學生是衝鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將軍。
“九年磨一劍，百日鑄輝煌”在這最後的一段時間裡，我認為我們的學生首先需要擁有一種精神，那就是李雲龍的亮劍精神！其精髓在於不管你面對怎樣的對手，不管你遇到多大的困難，首先敢於亮出自己的寶劍，要敢於拿出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上。要讓我們的學生能夠佩戴著感恩、自信、超越自我、勇往直前之劍衝刺在百米賽跑的跑道上。其次，我們需要向學生強化兩種意識：
第一，效率意識。
畢業班的後期複習，時間緊，任務重，要養成良好的生活習慣、作息習慣、學習習慣，尊重科學的學習規律，始終保持充沛的學習精力，從而提高學習效率。
第二，規範意識。
①考試要規範，把平時的考試當作會考，緊張有序地、定時定量地完成任務。
②心理要規範，看到試題，無論難易，都要冷靜，這是超常發揮的前提，認真細心，周全考慮，是超常發揮的關鍵。
③做題要規範，步驟要完整，不能因微小不慎而掉入陷阱；
④書寫要規範，用詞準確、語句流暢、條理清楚、簡明扼要、卷面整潔。
老師們，為了不辜負這56雙期待的眼睛，為了不辜負家長和社會的厚望，為了捍衛神聖的`秦中榮譽，我們九（1）班全體教師將精誠團結，通力合作。我們深信：有各級領導的正確指導，有年級組的科學籌劃，有全體教師的智慧付出，有學生們的頑強拼搏，我們今年的會考一定會創造奇蹟！
會考動員會發言稿3
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天春意融融，陽光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的會考已經拉開了帷幕，為此，我們今天在這裡隆重集會，舉行九年級學生會考動員大會，首先，我代表教務處和九年級年級組向奮戰在會考第一線的全體九年級教師表示衷心的感謝；向刻苦學習，努力拼搏的同學們表示美好的祝願。同學們，這次大會是一場嚴肅的會考動員大會，為了能使大會順利、圓滿。請同學們務必保持良好的會風，坐姿要端正，聽講要認真。各班班主任隨班聽會，全程管理。
出席本次大會的學校領導有：亢校長、候主席、丁主任
同學們都知道6月21、22兩天是會考日，今天是2月22日是，距會考還有不120天的時間，4月份――5月份進行體育、實驗、微機考試，距現在還有50天左右的時間，特長生考試在3月份左右進行專業測試，還有不到一個月的時間，甚至更短。所以說我們的時間緊，任務重，為此我們特請來學校領導為們備戰會考進行指導和要求。
侯主席是我們九年級的主管主任，已經連續四年管理九年級畢業班工作，有著非常豐富的經驗，下面請我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：
謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長，字字珠璣給我們在學習，生活上提出了明確的要求，學習上我們要合理利用時間，堅定信心，樹立目標，鼓足幹勁，生活中不攀比，不盲目跟風。放縱自己。
丁主任是政務副主任，主抓九年級工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：
丁主任的講話在生活、紀律行為上給我們提出明確的要求，同學們要在平時的學習生活中落實好，平安度過我們在校的每一天，每一天都有收穫，每一天都有成長，做文明的中學生。
亢校長是我校主抓教學的副校長，有著多年九年級教學經驗和管理經驗，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長講話
謝謝亢校長的講話，亢校長的講話語重心長，字字真情，在學習上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學習方法，這是我們制勝的法寶，希望同學們在今後的學習中落實到位，使自己的學習突飛猛進。
各位同學，我們聆聽了領導精彩發言，我們面對關注的目光，聽著助威的吶喊，使我們充滿力量，堅定了會考必勝的信心。同學們，沒有經過拼博詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是遺憾的。
人生路上有三次重要而關鍵的選擇：會考（選擇學校）、高二分科、大學聯考（填報志願），這三步，如果你走錯其中任何一步，你都將悔恨終生。有人說會考是人生路上的一堵牆，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。這個世界上沒有什麼不可能，就怕自己放棄。九年級是變幻莫測的一年，什麼奇蹟都可能發生，現在很多學生的名次、成績都是很不穩定的變化著，學生在班裡、在年級裡的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個多月裡把握住所有學習的時間和機會，你就有可能改寫歷史。每個人都有重新將排名改寫的機會。會考是國中的結束，是高中的開始。國中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為了戰場上不流血，平時必須多流淚”。同學們，現在辛苦是應該的，如果現在不辛苦，那麼以後就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落並不悽然。咬緊牙關，挺過去，你便可以收穫美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以後，作為子女，你沒能力贍養父母；你為父母，你不能給子女優質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路。
同學們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時間已經不多了，僅僅只有100多天的有效學習時間，你準備好衝刺了嗎？
也許你們認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的紮實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，會考能多收穫一分，持之以恆，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續望向更高的目標。往前一步，離成功就近一步！
同學們，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就20xx年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼：我們的目標一定能夠實現，勝利一定屬於我們二中人。
最後，再次讓我們衷心的祝願我們每一位學生在20xx年的會考中金榜提名，夢想成真。
會考動員會發言稿4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我能作為教師代表在這裡發言，深感榮幸，作為畢業年級的一名教師，也倍感肩上的責任之重大。在這裡，我和同學們交流三點看法。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，同學們已經由懵懂少年，長成茁壯青年了。在學習期間，老師關於學習的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看見這小草，我不由得想起了一個故事。有一次，記者敬一丹去山西農村採訪，途中遇到一個十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，，她問放羊娃：“你為什麼放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀？”“賺錢幹什麼呢？”“娶媳婦。”“然後呢？”“生娃。”“再然後呢？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長大了自然也是放羊啊。”放羊，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運，他們一代一代彷彿就這樣走入了無窮迴圈。
是誰決定了放羊娃的命運？一個人成長於什麼環境，便會形成固有的觀念，觀念決定一個人的命運。我們也生活在農村，同學們也許會說，我們不放羊，那麼請同學們想一想，你長大幹什麼？種田？打工？我們如果只是簡單的重複父輩們的老路，誰能保證我們不成為故事中的“放羊娃”。我們願意如放羊娃般這樣輪迴的生活嗎？我們又怎麼才能打破這樣的無窮迴圈呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學習。我們身在農村要融入外面的世界，出去的路比城裡人越來越窄，要想從山裡走出去走得更遠，只有通過學習這條路。要打破輪迴的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學習中去，讓知識來改變我們的命運。