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九年級班主任家長會發言稿範文 家長會班主任發言稿

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九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿

在我們平凡的日常裡,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級班主任家長會發言稿範文 家長會班主任發言稿

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿1

今天非常感謝各位家長能抽出難得的時間來參加學前班開班家長會。在這裡我們對家長們支援我們的工作再次表示感謝。

我們將對這些課程制定出合理的教學計劃和課程安排表,每天對幼兒進行教授。在教授過程中,我們會認真、細心、耐心地對待每一位幼兒。在工作中,我們三位老師會充分發揮自己的能力和特長,帶好、管好、教好這些可愛的孩子們,合理安排好幼兒一週活動中的各個環節,讓幼兒在這開放、自由的環境中學習,使幼兒活潑健康地成長,做好幼小銜接工作,為幼兒下一步接受國小教育做好充分的準備。為此,我們三位老師經過認真仔細的討論和商量,決定具體從以下幾個方面做起:

一、首先是安全工作

安全工作從始至終使我們工作的重中之重,我們會時刻提高警惕,在幼兒每個活動前,都要進行教育,做到活動前強調安全,要求活動中要提醒注意安全。幼兒的安全教育與教學活動相結合,使每個幼兒都形成護安全意識和防範的基本能力。

二、幼兒智育方面

培養幼兒良好的學習習慣,上課認真聽講,不做小動作,不亂插嘴,能夠積極開動腦筋。培養幼兒良好學習習慣,自由活動常規,在書寫、拼音等方面多下功夫,儘量以國小生的標準來要求他們;培養幼兒良好的生活習慣,良好的自我服務能力,以減少他們入國小後的種種不適。

三、德育方面

1、培養幼兒尊敬愛護國旗,愛家鄉愛勞動人民,有同情心。

2、培養幼兒懂禮貌,影響到別人時,知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。

3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂髮脾氣;做錯了事能承認並有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。

4、遵守集體的各項規則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。

5、學會自己的事情自己做,願意為同伴和集體服務。當然,幼兒每一點一滴的進步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也應該重視培養孩子良好的生活習慣、學習習慣(比如:良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、與人相處、生活上注意節儉的習慣等。良好的學習習慣是指,每天認真完成老師佈置的作業,能安安靜靜地自己看書、學習、寫字)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴與愛的尺度,不過分溺愛、寵愛。

培養健康、聰明、合格的學前班“準國小生”,是老師和各位家長的共同目標,就讓我們大家為這個共同的目標而努力!

謝謝大家!

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿2

各位家長:

你們好!

首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支援,對我們教育工作的最大幫助。為什麼這麼說呢?因為我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當了這麼多年的老師,我發現有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發展,其實是放縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

一、習慣培養。

良好的習慣是成功的保證。因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這裡,我希望你們給孩子多一份關懷,關心他們的學習。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理髮,讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身。

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鑽研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質?在這裡我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路。”

三、安全教育。

由於我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校裡,我們每天都會關照學生,反覆強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險遊戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學後站好路隊回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

歡迎各位家長來到我們九年級_班家長會的現場,我是我們_班的班主任老師,相信經過三年的相處家長們已經非常的瞭解我了。今天召開這一次家長會主要的目的就是向各位家長們彙報一下這一次考試的具體情況,還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計劃,以及之後應該要怎麼做。

這一次的考試我們班的成績是很不錯的,雖然沒有很大的進步,但跟之前相比同學們已經進步很多了。這學期以來班上的學習氣氛非常的不錯,很多同學在課間休息的時候都會留在教室裡面學習,到辦公室來找老師問問題的同學也增加了很多,學習的狀態也是非常的不錯的。再有一段時間就是會考了,現在開始努力的話也還不算晚,但若是現在還不開始努力的話就會來不及了,所以希望在家裡家長們能夠多多的督促孩子們學習,若是發現孩子的學習狀態不對的可以及時的來找我溝通,我們一起解決問題。

下面彙報一下這一次考試的情況:我們班各科的平均分排在年級第_,總體成績還是不錯的。語文平均分在年級第_,數學在年級第_,英語在年級第_,歷史在年級第_,政治在年級第_,物理在年級第_,化學在年級第_,從這些成績也能夠看出我們班的同學是有偏科的現象的,我們老師也在努力的解決這個問題,希望同學們的成績都能夠平均一點,不要有拖後腿的科目,這樣在上高中之後也不會學的那麼的困難。這次年級前十的有__,前三十的有__,這些同學想考上重點高中不出意外的話是一定的。這次進步了的有__,這些同學都值得鼓勵,也希望能夠再接再厲。退步了的有__,家長們在家可以多花一點時間關注他們的學習,若是在學習上出現了困難可以找我溝通,我的手機24小時開機。

距離會考的時間已經不短了,這麼多天的時間裡能夠用來學習的時間是不長的,在去掉放假的時間,學生能夠在學校裡學習的時間不多了。所以希望家長們在家裡也要多關注他們的學習,我們老師和家長們一起合作,利用好會考之前的時間,讓孩子們能夠在會考中取得一個好的成績。我也知道很多的家長工作是比較的忙的,但現在正是孩子的關鍵時期,工作再忙也要抽出時間關注孩子的學習。

我今天就說這麼多,家長們有什麼問題可以來和我溝通,祝願所有的同學都能夠取得一個好的成績。

謝謝大家!

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿4

各位家長朋友們:

你們好!

XX幼兒園歡迎你們的到來,我也對你們表示衷心的感謝,感謝你們在百忙之中抽出自己的寶貴的時間,來參加我們XX幼兒園的家長會,為我們所有的學生和孩子貢獻出自己的一份力量,也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,相信在我們老師和家人團結一心之下,我們幼兒園的所有的學生都可以順利健康的長大成人,我是大班的班主任XXX,很高興站在這裡發言,我也就我們班之前的學習做出一個簡單的總結,我也希望在往後的日子裡,我們家長可以和老師更好的聯絡,一起為我們所有孩子的未來和成長努力。

作為一名大班的班主任,對於我們班而言,很多的學生在幼兒園的這幾年的時間都成長了很多,可以按時的自己吃飯,在午睡的時候也都可以聽話的睡覺,在中班的時候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的鼓勵他們去獨立的完成自己的事情,也會告訴他們自己的事情要自己去完成,對於自己能夠做到的事情,我們也要去鼓勵他們去嘗試,現在的小孩子的學習能力都是非常的強大,所有我們在學校裡面也會做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在所有的孩子面前自己的言行舉止都是正確的,也正是因為這樣,所以我也希望我們所有的家長都可以在學校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習慣,也不要太過於寵愛自己的孩子,我們要讓他們慢慢的獨立起來,如果說家長在家的時候還是習慣性的去慣著他們,那麼我們老師在學校所做的一切都是無濟於補的,只有當我們老師和家長都團結一心,給孩子們一個好的榜樣,學生和孩子才能更好的成長。

除了在生活上我會盡我所能帶給他們更多之外,我也會在學習上面嚴格的監督他們,保證他們在學習上的成長也是順利的,在此,我也想請所有的家長放心,我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學生當成自己的孩子去對待,在工作上面我們也都會極其的負責,保證自己的工作是為了學生更好的發展的,所以也希望我們所有的家長都可以盡力的去配合我們的工作,用心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的未來和成長去努力吧。

感謝你們的到來,我的講話也結束了,相信在未來,我們共同的努力和付出之下,我們的學生和孩子都可以成長的更加的優秀和健康。

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿5

親愛的父母:

晚上好!

為了孩子的教育,今晚,我們再次相聚在美麗的鞠婧國小。首先,我對您的到來表示衷心的歡迎和感謝!謝謝你對學校工作的支援。

舉辦年度家長會的目的是為家校溝通提供平臺,加強教師與家長的聯絡,形成我們之間的教育紐帶,讓教師及時調整工作,提高教育教學質量,同時鼓勵家長積極參與學生的教育管理,共同促進孩子的全面發展和健康成長。希望這次家長會能給你帶來一些收穫。

今天晚上,我將從三個方面與你交流。

首先,先向家長介紹一下我班的情況

時間過得真快,一年級的孩子招生還歷歷在目,轉眼間已經成長為九年級的中產階級國小生。在這期間,我們一起見證了一段孩子的成長,有很多歡樂,也有很多酸楚。總的來說,我們班的學生兩極分化嚴重,但大多數都養成了一定的良好行為習慣,在學校各級各類比賽中成績一直處於上游。他們在校運會開幕式入場比賽中獲得一等獎,_ _等同學棋下得好,經常受到導師的表揚。_ _的圖片經常在各級各類比賽中獲得好名次。當然也有一些缺點:大部分孩子很聰明,但是很活躍,自制力相對較弱。有的孩子上課不專心,上課不認真聽講,下課衝出去,忘了準備下節課的學習用品,忘了收拾桌子上的東西。書包和課桌總是亂七八糟的。健忘現象相當嚴重。過了一會兒,書留在家裡,作業本丟了。每次我做作業的時候,我總是數57本齊,有時我會在缺少筆記本的時候還回來

二、班主任的工作

作為班主任,我想談談如何培養孩子健康的心理素質和良好的心理素質。

1、培養孩子的獨立性和自主性

這些孩子絕大多數都是獨生子女。他們是在父母爺爺奶奶的照顧下長大的,受到了很好的照顧。一切順利。可以說是“每餐張口,衣服伸手”。只要你把書讀好,你就不用做別的事情了。其實時間長了會讓孩子產生依賴性,導致生活能力不足,學習習慣缺失,成績不好。所以,父母,你可以適當放下,讓孩子學會獨立。有時候,即使他們很失落,我相信在你的引導下,也是一種收穫。

2、培養孩子的“胃”

孩子只是我第一次在家,生活圈子窄,容易有體積小的問題。他們心裡往往只有自己,沒有別人,只看到自己的優點和別人的缺點,有時甚至拿自己的優點和別人的缺點做比較。所以要耐心培養孩子的“食慾”,帶孩子去一些公共場所,讓孩子和同齡人一起玩耍玩耍。在活動中培養孩子豁達樂觀的性格。孩子小的時候會有一個很好的“大方”,為以後的學習和生活打下很好的心理基礎,因為心短的人往往會給自己找麻煩,很容易被一件小事纏住。你覺得,57個人在同一個教室,摩擦不可避免,關鍵在於如何避免,這需要相互包容和大度,希望家長多關注這方面的教學。

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿6

親愛的各位家長:

大家好!

今天,借這次考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯絡,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!下面我將從學生在班中表現情況,考試情況、需要家長配合等方面來談談。

我們班學生經過一年多的學習,對學校環境和老師都比較熟悉了,對每天的上課、下課、放學回家做作業等學習情況也都比較熟悉,已經養成了一些較好的學習習慣,如:上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業,主動幫助同學等。我們班男孩、女孩的表現差異較大。女孩普遍懂事、乖巧,上課聽講專心,成績優秀。而男孩活潑、好動的偏多,部分同學好動,永續性差,依賴性強,玩心較重。他們的學習習慣和行為習慣都需要加強。

習慣的好壞會影響人一生的命運,好習慣養成了將受益終生,反之,不良的習慣會貽害終生。國小階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習慣培養的關鍵時期,很多孩子學習成績不穩定,主要是沒有養成良好的習慣。對於90%的學生來說,學習的好壞,智力因素只佔20%,非智力因素佔80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又佔據著十分重要的位置。事實正是如此,習慣對於一個人的影響是非常深遠的。

該學習的時候學習,該玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地去學習、工作,壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對於處在習慣形成階段的國小生來說,培養他們的良好行為習慣至關重要。認真聽講的習慣課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中,認真聽老師講課,課下才能很輕鬆地完成作業。很多在家不能獨立完成作業的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。採取各種方式來提高孩子的注意力。可是,仍有個別學生無法集中注意力聽講。

作業認真書寫的習慣學生交上來的作業字跡潦草,說明他做作業時沒有靜下心來,匆忙地完成任務了事。這樣出錯的地方也就較多。作業認真與否,家長只要看看就能發現。如果家長不提出要求,久而久之,孩子就養成了馬虎的習慣。及時訂正的習慣老師批改作業就是要發現孩子的錯誤。但有的學生沒有養成做作業之前先訂正的習慣,老師發現再來一個一個地找人,沒有這麼多的時間。不訂正,就會造成錯誤的一直延續,所以家長要每天檢視孩子作業批改後的情況。

預習的習慣預習得充分,可以使孩子在上課時積極性更高,對於新知識的學習掌握的會更快更牢。做完當天的作業後,及時地預習,這需要家長的提醒和督促。

謝謝大家!

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿7

各位家長,各位同學們:

大家好!

再加上網課的這段時間,相信大家都有不同的感受,停課不停學,我們堅持著這個原則,已經在家裡學習了那麼一段時間了,我相信這段時間以來大家都感受很多很多,我們應該要繼續用心去學習,雖然是上網課,但是我們的那種訓練一直沒有消失,我們要對自己負責,也需要對學習負責,學習需要認真,不管是在教室上課,還是在網路上面上課這都是一個道理,聽課不停學,這一點大家務必要堅守下去,同時呢,我也希望家怎麼能夠配合工作?能夠在家裡面給學生們進行一個監督,這一點是非常重要的,因為老師們也是不知道學生在家裡是一個什麼樣的情況,所以這期間的話,家長就是一個非常重要的因素,需要代替老師去輔助學生們學習,有必要的時候也需要進行一個監督作用,希望各位家長們能夠配合。

這段時間以來肯定是有很多事情發生,也經歷了很多很多評課,不停學,我們一直都在堅持著,在家裡上課,雖然那種感覺是非常陌生的,但是我相信大家都能夠克服這個困難,能夠在未來的學習當中更加增進一步提升自己的價值,這一點是毋庸置疑的,我也希望大家能夠做到這一點,積極樂觀的去學習起來,保證能夠學好,我們想要成為一名優秀的學生,就必須要自己主動自覺的去學習,也希望將什麼能夠為孩子們著想,為學生想在未來的一段學習當中積極的配合我們的工作,這也是對一個負責,我們始終堅持停課,不停學這個原則,在接下來的工作當中,進一步的提高每一個學生的學習能力,也希望加什麼能夠積極的配合,這是非常重要的,是不可忽視的一點。

當然,我們也會陸續的去給學生們進行一個學習上面的幫助,這段時間在家裡面上網課肯定會有很多很多的困難,但是這些都不是問題,我們始終要保持著停課不停學的原則,要做好自己的本職工作,我們老師也是一樣,也會積極多少日常的工作給學生們進行一個全面的學習,講課的話肯定不會落下的,這是一個非常重要的因素,在未來的學習當中,我們會做好自己的工作,也希望學生們能夠主動的去學習,家長們能夠配合我們的工作,這一點很重要,希望大家都能夠堅持,因為作為學生,我們的素養一定要有,一定要知道自己該做什麼,什麼事情不該做,這是非常重要的,接下來的學習當中肯定會出現很多很多的問題,我們一定要陸續的去克服,不要退避,不要退縮,要對自己有信心,主動的去學習,肯定比被動的學習要有作用的多,我們就是要主動起來,去向未來的一個美好的學習狀態,努力,我作為班主任老師,在這裡也非常非常希望大家能夠發揮自己的意志力,能夠堅持下去,這次的家長會,希望大家能夠積極地配合,希望能夠把我說的都陸續的落實下去,謝謝大家。

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿8

尊敬的各位領導、老師、家長朋友:

大家好!我很榮幸能作為家長代表發言。

首先,請允許我代表各位家長,向關心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,學校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應該關心學校教育事業發展,支援學校教育教學工作。

家長委員會是學校的參謀、諮詢機構,又是家長和學校、老師溝通交流的橋樑和紐帶。

積極開展家長委員會這一活動,有利於加強家長和學校的聯絡。

使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中,更好的瞭解孩子以及幫助孩子健康成長。

我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題,我在擔憂的同時卻又沒什麼辦法可以幫助孩子解決這些問題。

長此以往,在孩子困擾的同時我也十分自責。

而家長委員會的建立,可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流,未解決類似的問題。

三方共同引導孩子健康發展。

這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。

我個人認為,以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動:

首先,積極參加家長委員會活動,要協助學校辦好家長委員會。

有計劃地參與學校的重要活動,積極提出教育、教學建議並幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督,反應廣大家長要求,並通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學校及時瞭解家長的心聲。

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支援、關心和理解,參與學校管理,為改善辦學條件,提出合理化建議。

組織家長提供力所能及的支援和幫助。

協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗並適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。

最後,我們應該做好家庭教育工作,在全體家長當中起到表率作用。

引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,積極配合老師

和學校,加強與學校的聯絡。

家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。

家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長:我相信,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步,孩子們將會獲得更大的成功!願我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子學習進步!謝謝大家!

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表全體六年級畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。此刻,我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的國小生涯,彷彿昨天才步入國小的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結束了六年的國小生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

我們即將畢業了。這時,我們發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄託。對於難捨難分的同學,對於循循善誘的老師,對於朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝老師,你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。恩師如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收穫了生命的精彩。這些,我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

感謝母校——哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園,愛那寬敞明亮的教室,愛那高大挺拔的松樹;更愛那些日夜為母校操勞的領導,是您用智慧創造了母校的輝煌。校園內,每一條路,都留下了我們的足跡。校園內,每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將於我們的夢想,一同輝映在地平線前的那道曙光!

感謝同學,這六年來,我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾,小插曲;我們在一起談論各自的理想。這些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥翼中,竟成了我最為美好的回憶。

今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心已留在這裡,親愛的母校,親愛的老師、同學們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發芽,我們又怎能將你們忘記!

最後,我代表六年級全體畢業生,向尊敬的校領導和老師們,致以少先隊員最崇高的敬意,並祝願我們的老師身體健康,祝福我們母校事業蒸蒸日上。

我的演講完畢,謝謝大家!

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿10

各位家長:

下午好!

我是一年級__班的班主任,十分感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的.信任。

在開學兩週的時間裡,孩子們有了很大的進步。從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經允許就衝出教室。

到了現在,遵守學校的各種規章制度了。看著孩子的這些表現,我心裡也十分高興!我相信,我們的家長聽到這個訊息也會有同樣的感受!

但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

首先是寫的習慣。大家都明白,一年級的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。

像我們寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能衝出格子,難度很大。要提醒家長們注意,您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,是非常重要的。回到家要及時的監督。

這個學期,孩子的語文作業主要有《課堂作業本》、抄寫本、練習本。其中《課堂作業本》和抄寫本是由老師批改、檢查,練習本則要在家完成。

上星期,我每次把回家作業開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,能做到的人很少。接下來我也會這麼佈置,期望家長配合。

第二是讀的習慣,平時老師佈置了讀書的作業,必須要您的孩子大聲地讀出來,這對孩子和老師來說是個艱鉅的任務。

像上星期我給孩子們發的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大部分孩子還是不會讀,務必要在別人帶領下才能勉強拼讀。在這裡我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之後,再簽上自己的名字。

當然說和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校裡的狀況,聽聽孩子在校的表現。相信這點,很多家長都做得比較好。

幾點讓家長配合建議:

1、學習用品的準備。剛入學的孩子,由於受年齡特點的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要考慮到可能對孩子學習產生的影響。比如:文具盒儘量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒對孩子來說就像玩具盒一樣。

2、不要過分的保護孩子。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養成好習慣的必要手段。老師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提,所以希望家長們理解和配合。

最後,願我們的孩子都能在新的學習環境中健康快樂的成長。

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿11

各位家長下午好!感謝您在百忙之中抽時間來開這次家長會,很開心再一次和各位家長碰面,同時也非常感謝你們對我上一年來工作的大力支援,使得校裡面、班裡面的工作都能落實得很好,在此我再次感謝你們!新的學期已經開始,希望我們在未來的一年合作得更好!

總結上年的情況:

一、班級獲獎方面:

在上年學期末,我班被學校評為了全能班、文明班、閱讀之星、文明之星、紀律之星、體育之星、環保之星,獲得那麼獎項靠的是我們班孩子們的努力,還有各位家長辛勤的付出等等,所以我要感謝我們班的孩子們,還有現在坐在這裡的各位家長。

二、寒假書香好少年名單:xxx

三、學習成績方面:

上個學期我班的語文考試平均分91分,在全級排名第二,成績有所下降,後來我和數學老師、以及副班主任交流了一下,發現了我們班的孩子聰明的人非常多,但是上課不夠專心,考試那段時間普遍比較浮躁。為避免同類情況的發生,在這個學期我提出了幾點關於學習的要求,請各位家長配合。

總結開學以來學生的表現:

一、 作業總結

這個學期我對學生的作業要求更加嚴格了,尤其對於寫字方面抓得比以前要緊,所以這段時間很多小朋友的寫字鉛筆字是改了再改,直至工整美觀。經過一段時間的嚴格要求的階段,小朋友的作業也越做越好了,下面我要表揚這三個星期作業做得較好,或者有很大進步的學生。名單:黃嘉琪、何佩穎、李海盈、李澤柳、李萌萌、劉卜瑋、沈晶晶、張怡涵、曾佩希、陳瀟寶、陳文韜、鄧俊傑、何兵、黃駿源、黃巨集偉、黃宇翔、樑天放、李澤龍、林奇、林偉聰、吳奕盛、徐國超、周峻宇、張梓淳、張煜坤、鄭志浩、鄭建灝。

二、 表揚班幹部

作業方面小結到這裡,下面我要表揚一些常常幫助班集體,為班集體服務的學生:李海盈、曾佩希、何兵、林奇、陳文韜、陳煜、溫子儀、李澤柳、黃一灃、陳昊欣、周峻宇、劉卜瑋等。

三、 表揚第一單元成績優秀和進步者

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成績已經過去了,新的學期已經開始,現在我要向各位家長說一說這個學期關於學習和班務的要求,希望各位家長配合,一個好班不單單要有好學生,好老師,最主要的就是要有負責的家長,所以請各位家長和我一起合作,把我們班建設成為一個德行,成績都是最好的班級!

九年級班主任家長會發言稿範文_家長會班主任發言稿12

親愛的家長們,同學們:

大家好!

今天,是我們xx年級第x學期的家長會。在此,我作為班主任,先在這裡感謝各位家長能對我們工作支援和幫助,感謝你們抽出時間來參加我們今天的家長會!真的非常謝謝!

俗話說:“家長是孩子第一個老師”,那麼,家庭自然也是學生們的第一個學校。自古以來,“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對學生成長的影響性!如今,儘管大部分家長都認為學校能給學生帶來充足的教育。但我們卻認為,有些東西,僅僅靠學校是滿足不了學生成長的需求的,為此,才需通過家長會,讓我們師、生、家長之間互相面對面的聯絡,讓我們互相瞭解,互相幫助,讓學生在學習和人生上得以更好的發展。

此次,作為xxx班的班主任老師,從某個方面來說,我也是xxx班的一位“家長”。回顧這學期來的教育工作中,我在的教育方面,一直積極的引導學生在學習和品德上積極的發展自己,並在上次的xxx考試中,我們班的同學都取得了較為優異的成績!這點,我們老師們都為此自豪,這樣的表現,是學生們在學習積極努力的及結果,是大家奮鬥的表現!

但是,作為xxx班的班主任,我也能察覺到班上一些不好和不足的方面。儘管在上一個學習階段裡,同學們都取了不少的成長,但在我的預計上,其實我們的成長應該不僅僅如此!甚至,還有些同學僅僅知識保持了過去的成績沒有退步!這一點上,很是奇怪。

為此,在學習方面,我也和許多同學進行了談話,深入的對大家的問題進行了交流。學生在xx年級的時候,心理是非常複雜的,在這個年紀的孩子心中,其實有很多自己的想法。但他們又會覺得迷茫,他們需要父母和長輩的開導。但並不是每一個人都能讓他們敞開心扉。

但是,家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人!儘管,在近期來,許多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實,許多孩子心中都渴望溝通,渴望有人能引導他們走出迷茫。但卻又一邊對自己的成長感到害羞,不願意繼續依靠家長。

但所謂的家長,不就是要在這個時候來引導孩子,陪伴孩子的嗎?為此,我希望各位家長能利用這次的機會,好好的與學生溝通,拉進親自之間的關係。教育不僅僅只有分數,心靈也同樣是我們成長的重要條件!讓我們一起敞開心扉,放開交流吧!

謝謝大家!

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尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表九年級5班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支援,能從百忙中抽出時間來參加,說明大家對自己的孩子都十分關心。這是我們第五次相聚一堂。召開這次家長會的目的首先是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的瞭解九年級學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心願。其次,結合期會考試向家長彙報孩子的學習情況以求使孩子提高學習成績。第三,學校領導想給家長提一些建議,以便於配合我校的各項活動和即將採取的各項措施,讓您的孩子於明年升入理想的高中!

首先,讓我們注意聽一聽學校領導的講話。大家歡迎。

剛才我們聽了校領導的講話,希望我們家長能積極配合我校的工作。下面我來介紹一下班內的一些情況:大部分同學學習積極努力,班級建設上也紮紮實實,取得了一個又一個進步,上學期我班榮獲“衛生先進班集體”榮譽稱號。可以說,我帶著這個班兩年的風風雨雨,讓我們師生結下了深厚的友誼。今年我們新添了化學課,化學老師是一位很有經驗的老教師,教學勤勤懇懇、一絲不苟,成績優秀。其他老師沒有變化,還是我們的原有教師。對學生情況熟悉,互相瞭解。

經過這些老師的努力,班級內出現了許多刻苦學習,成績優秀的同學。上學期我班進步很大,學習成績大幅提高。這些成績的取得跟我們三五班的每一位學生的努力和在座的每一位家長的支援都是分不開的,請允許我再一次向支援我們學校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。

在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習成績差,對學習的重要性還沒有很好的認識,學習目的性不明確,缺乏學習的原動力,沒有緊迫感、壓力感;學習態度不端正,自覺性較差;學習信心不足,刻苦鑽研精神缺乏;學習習慣存在不足;聽課不專心,作業不踏實,有的還抄襲,回家作業應付了事,有問題不請教,口頭背誦作業不完成等。家長呢也是任其發展,對孩子的學習漠不關心,總找藉口:我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他。有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:

第一、建立良好的朋友關係,放下架子。糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。要給孩子創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閒談。教給方式方法,不做保姆或警察。

第二、“關心要全面”。即關心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的學習習慣、學習方法、投入程度即勤奮程度,特別是孩子的思想狀況,比如志向、情趣、交友意識等等。

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讓學校成為學生生活、學習的樂園。讓每一位學生成為樂於求知,勇於攀登的美麗的孩子。這學期家長開放日我們四(3)開展了豐富多彩的活動,通過活動學生展示了才藝,體驗了成功,感受了快樂。在近一個多小時的活動中,學生共表演了十三個節目,節目形式涉及誦讀、配樂詩朗誦、歌唱、說唱、舞蹈、雙簧、相聲等,節目精彩紛呈,活動高潮迭起,現場氣氛熱烈,收到了預期效果。

一、這次活動取得成功的原因主要有:

第一,組織安排。首先,激發孩子們參與的積極性。通過不斷地對活動的描繪、憧憬,彈撥孩子們對過一個別樣的語文課的心絃,並且根據孩子們藝術表現的特長,創意設計。其次,跟蹤指導。在整個活動過程中,盯緊排練,關注細節。

第二,孩子們認真排練,辛苦付出。舞臺上的精彩呈現,必然有舞臺下汗水的揮灑。孩子們克服好動、領悟動作慢的不利因素,在老師的指導和管束下,遵守排練規則,認真訓練,相互督促。在整個排練和演出的過程中,孩子們意志堅強,表現出了極大的勇氣。

二、這次活動彰顯的效果

通過舉辦本次活動,構建了一個家校交流的平臺,搭建了一個學生展示才藝的舞臺,展示了教育教學的成果,轉變提高了家長對國小教育的認識,促進了學生集體觀念的形成,產生了諸多方面的良好效果,主要體現在:

第一,形成了家校和諧關係。家長了解了孩子的特點,增進了對各科教師教育管理的理解,認同和支援老師們的教育工作。

第二,增強了班集體觀念。首先是培植了家長班級觀念,家長由盯著自己孩子成長、表現到關注班級成長、表現。其次,凝聚了學生的集體觀念。在活動過程中,學生們逐漸形成了聽口令、遵指揮、守紀律的行為,並且讓學生們明顯地意識到了個人不再是中心,班級、小組、團隊才是中心。

第三,展示了教育教學的成果。學生集體誦讀《在陽光下成長》,雖童聲稚氣,但無不字正腔圓、朗朗上口。配樂詩朗誦讓大家真摯地感受到了孩子們那一顆顆學會感恩的心。聲情並茂的歌唱,歡快的舞蹈,表達了對生活的嚮往和祝福,演繹出四(3)學生的魅力和風采。在活動中學生不僅收穫了歡樂、喜慶、祥和與溫馨,也增進了友誼,增強對美的熱愛。學生、家長紛紛表示,這是一次非常精彩、豐富、有意義的活動,值得永久珍藏的家長開放日活動!

活動已經結束,改變已經開始。

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通過徐老師剛才的介紹,我想在座的各位家長對我們幼兒園,對我們託一班應該有了一些瞭解。下面就由我來給大家講講我們班的班級特色以及新生入園的一些問題。

細心的家長一定發現,在我們班級門口有一塊牌牌,上面就些著我們班的班級特色。,我們班的班級特色是:以培養幼兒的生活自理能力和動手能力,並通過對美的感受,激發幼兒對美術的興趣。這是我們根據我班孩子的年齡特點而制定的。我們班孩子年齡比較小,又是第一次上幼兒園,要他們在生活上獨立的完成一些,在我們大人眼裡看來,比較容易的事,比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情,可是對我們的孩子來說是多麼的不容易。那我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養:

①就是從培養孩子衛生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便後或手髒了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學會自己用餐巾紙(那在這方面我發現我們班樓丁鴿和縛思哲這兩個小朋友做還不錯,每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的乾乾淨淨的)、那還有就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服裡藏髒東西等等。

③讓孩子知道保護環境整潔:這裡面也分了好幾個小點:第一就是不隨地扔紙屑

和其他廢物;不在牆上和桌椅上亂塗亂畫;玩具和其他物品用好後能及時的放回原處;保持室內外的整齊清潔。(我們的教育是要建立在以幼兒為主體,順應孩子發展的基礎上的,這個順應不是由著孩子的性子,對與是非的對錯還是需要坐一定的規範的。)

我想如果在這幾個方面我們的孩子做到了,做好了。那我可以保證孩子的自我服務的意識一定提高了很多。那如何培養呢,在前面我已經提到了其實很大的程度上是需要我們老師和家長的配合,在幼兒園我們會通過演示、講解、練習和榜樣,並結合遊戲的方式,讓孩子明確要做什麼,怎麼做和為什麼要這樣做。在家裡家長就是要多鼓勵讓他們自己動手,提高他們的自信心,這樣才能形成良好的習慣。

那我們班還有一個特色就是美術特色,因為在適當的年齡階段裡都有一個主次的關係,年齡小我們就以培養孩子自我能力和動手能力,隨著幼兒年齡的不斷增長我們就要對培養孩子的動手能力有一個延伸,那就是培養孩子的繪畫能力。在這裡我根據我的教學經驗總結出孩子美術發展的三個階段