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競選班幹部的發言稿8篇

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競選班幹部的發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的夥伴:

競選班幹部的發言稿8篇

大家好!

我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班幹部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班幹做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以後還會遇到更多困難,那該怎麼辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善

老師們,同學們希望你們能信任我,支援我,請投我一票謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,一年一度的班幹部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這裡,首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會有今天的我。

我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級開始擔任班長,想必有足夠的經驗管理好班級。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課後可以輔導同學不懂的地方,我會耐心的為他們講解。第三,我對製作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級盡己所能。不過,我也有我的缺點。比如說:有時注意力不集中,有時會瞧不起差生,有時還不積極向上。

如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會努力改正我所有的缺點,取別人的長處補自己的短處。競選上之後我一定會嚴格守紀,管理好班級的紀律。並且督促同學、組長、課代表按時上交作業,不讓老師操心。

但如果我沒有競選上,我也不會灰心,證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足,找出來後改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長,我也一樣可以為同學們服務,我也一樣,可以成為老師的得力助手!

同學們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務。

謝謝大家,我的演講完畢!

競選班幹部的發言稿 篇3

我叫徐海翔,我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我有能力勝任衛生委員這個職務。

我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外,還喜歡畫畫、下棋,航模。。。。我正直,善良,有自己的見解。從不說假話,知錯就改,善於團結同學,更願意幫助同學。我的優勢是:辦事認真、負責,老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

我競選的職位是衛生委員。我理解衛生委員的職責是:

黑板搶著擦,指甲勤檢查,抹窗拖地都不怕,班級環境頂呱呱!

我喜歡勞動, 如果我做了衛生委員,我會起帶頭作用,每天早早到校,認真管理班級的衛生狀況、合理安排同學值日,並認真檢查,整理好清潔用品,努力為大家創造一個整潔優美的學習環境。我的目標是:讓我們班的衛生是全學年最棒的!如果你支援我,就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競選班幹部的發言稿 篇4

迎著豔麗的朝陽,披著五彩的雲霞,沐著和煦的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神聖的國旗,

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮豔,迎風飄揚。她飄揚在美麗的東海學校,她飄揚在蓬勃的`南山集團,飄揚在興盛的渤海之濱,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。

獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團壯大了,我們的東海學校長足發展了。東海學校的發展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來,我們高中部領導老師齊心合力、攜手並進,共同促進了學部的快速發展,使高中部從兀然崛起到堅實發展,從穩定發展到特色辦學,從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效,構建德育系列化模式,規範教學秩序,進行輔優補差,以特色創優勢。在總校領導的指導下,開設了雙文憑班,讓同學不出國門就可以實現留學夢想,為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專業班,經過勤學苦練很多同學的專業成績已經達到大學聯考要求的水平。

元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學校樹立了良好的社會形象;文藝彙報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術專業作品展覽、體育專業彙報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱讚,這是我們堅持耕耘的厚報。

我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們,東海學校的高中生,青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和***人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重託,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展,今天的我們用***點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象***要求的那樣:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢於和善於推陳出新,不斷為祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”

我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。

國旗下的同學們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染豔我們的國旗!

競選班幹部的發言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支援。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,為41班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信,一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

競選班幹部的發言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將盡最大的努力做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

競選班幹部的發言稿 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

我叫張雨廷,有幸站在這裡參與競選班幹部活動,希望大家能支援我!

我要競選的職位是班長。在過去的半年裡,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡瞭解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自己有管理能力。

如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

同學們,請相信我,支援我吧!