——在山東理工大學第三屆教職工代表大會第二次會議上的工作報告
（20XX年3月12日）
各位代表：
現在，我代表學校行政向大會報告工作，請予審議，並請列席會議的同志提出意見。
一、學校事業發展回顧
20XX年，校黨委、校行政團結帶領全校師生員工，深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和習近平系列重要講話精神，全面加強黨的建設，紮實推進綜合改革，進一步解放思想，積極作為，幹事創業，各項工作成效明顯、亮點紛呈。
一是應用型人才培養質量穩步提升。
以深化創新創業教育改革為突破口，與淄博市共建魯中創業創新中心，啟動眾創空間建設，成立創新創業學院，完善學生創業孵化園運營機制，校園內掀起了“眾創熱潮”。加強應用型人才培養特色名校建設，車輛工程專業入選全省普通本科高校應用型人才培養專業發展支援計劃。深化教育教學綜合改革，實施第二期本科教育優質工程，推進教育資訊化試點工作，獲批7項山東省本科高校教學改革研究專案，馬克思主義學院申報的“高校思想政治理論課教師資訊管理系統建設”入選教育部計劃重點專案類別。建立完善“校級—省級—國家級”科技創新競賽機制，學生實踐能力和創新精神進一步提升，共榮獲國際獎31項、亞洲區級獎勵13項、國家級獎勵258項、華北華東賽區獎勵39項、省級獎勵695項。錄取普通本專科新生8294人，畢業本專科學生8158人，生源質量、畢業生就業質量與就業率同步提升。成立研究生院和黨委研究生工作部，理順了研究生管理體制，推進研究生工作站和聯合培養基地建設，錄取博士研究生16人、碩士研究生596人，榮獲省優秀碩士學位論文3篇、省級創新成果獎2項。堅持以評促建、評建結合、重在建設，啟動學位授權點合格評建工作，MBA順利通過合格評估。大力推進教育國際化程序，新增具有實質性合作交流專案的友好學校12所，2箇中外合作辦學本科專案均以優異成績通過教育部評估。積極發展職教師資培訓、遠端和繼續教育，4個教育部職教師資培養資源開發專案順利通過驗收，學歷教育和非學歷教育協調發展。
二是科學研究與社會服務能力不斷提高。
加強標誌性科研成果培育，學校與天津大學等合作完成的“農林廢棄物清潔熱解氣化多聯產關鍵技術與裝備”專案榮獲國家科技進步二等獎，使我校“十一五”以來獲得國家級科技獎勵的數量達到8項。獲批縱向課題數目穩步增加，全年獲批立項176項，國家基金重點專案實現零的突破，獲批省重點研發計劃專案9項、省傑青專案1項、省優青專案3項。榮獲山東省科技進步獎二等獎3項、山東省社會科學優秀成果獎5項、泰山文藝獎1項、中國商業聯合會科學技術獎一等獎3項。推進校地、校企產學研協同創新，全年簽訂225項橫向合作協議，與濰坊市共建節能減排研究院，與福田雷沃重工、中通客車、中科招商集團、省電力公司電力科學研究院、農業部南京農業機械化研究所、武城縣等簽署合作協議、共建研發機構，爭取招遠工業技術研究院創新研究基金經費繼續增加，作為全省唯一高校榮獲20XX年度山東省分析測試“創新券”試點先進單位。舉辦泰山學術論壇——高效節材節能製造專題、國際脂質生物化學研討會、中國環境哲學與環境倫理學年會暨全國傳統思想文化與生態文明建設學術研討會等學術活動，學術氛圍日益濃厚，學術影響力穩步提升。
三是師資隊伍建設成效明顯。
大力加強高層次人才隊伍建設，張學義、趙玉剛、易維明等3人被確定為泰山學者特聘專家，申亮榮獲山東省有突出貢獻的中青年專家稱號，李震梅、曲建忠、趙文玲被評為第九屆山東省教學名師，紀洪芳榮獲第十屆山東省青年科技獎併入選國家級科技思想庫第二批決策諮詢專家，張豔梅入選山東省首批簽約文學評論家，公茂剛獲山東省社會科學學科新秀獎。以引進金誠謙教授為學科帶頭人的農業工程學科農業裝備與技術科研創新團隊入選首批省高校優勢學科人才團隊培育計劃。全年引進優秀青年博士65人，13名定向博士學成返校，4名博士後研究人員進站。17位教師獲省高校青年骨幹教師訪學資助。規範崗位管理和競聘工作，修訂專業技術崗位任職條件，人才幹事創業的政策和制度環境逐步優化。
四是學生教育管理服務工作卓有成效。
堅持育人為本、德育為先，加強學生日常思想教育，提高學生身心健康水平。啟用學生工作資訊管理系統，推進迎新工作資訊化，“青春線上”網站同步推出手機版，被評為教育部中國大學生線上“優秀校園網路通訊站”，獲得優秀共建頻道特別獎。成立全省首家輔導員協會，開展工作研究和素質拓展，榮獲山東省第二屆輔導員職業能力大賽一等獎。推進學生公寓社群化管理，逐步改善學生住宿及服務條件。加強大學生事務中心、學生學習與發展指導中心建設，為學生成長成才提供優質服務，全面推進班級導師制。啟用網上經濟困難學生認定系統，評定發放各類獎助學金2669。4萬元。實施優秀團支部活動專案立項資助和特色團支部建立工作，校團委連續6年被評為“山東省紅旗團委”，車輛1105團支部的“科技創新特色團支部”建設專案獲“全國基層團建創新典型案例”，小水滴公益聯盟團支部和經濟創新實驗班1301團支部獲全國高校踐行社會主義核心價值觀“示範團支部”。引導學生投身社會實踐，榮獲“全國社會實踐活動先進單位”，“心繫太陽、擁抱藍天”社會實踐團隊獲全國百強團隊。成為全省首批高校“孔子學堂”建設單位，國學社獲全國優秀大學生國學社團，陳凱獲中國大學生自強之星提名獎，李訓明被評為山東省高校十大優秀學生。
五是綜合管理服務效能全面提升。
圍繞重點改革事項，修訂完善一批規章制度，學校章程核准釋出實施，完善黨委常委會、校長辦公會議事規則，落實“三重一大”決策制度。出臺校學術委員會及其專門委員會、學院教授委員會章程，完成了各級委員會的組建工作。學校首批法律顧問、財務顧問上崗。做好黨務公開、資訊公開工作，推進民主管理與監督。加強高等教育理論與實踐研究，做好“十三五”發展規劃編制工作。多渠道籌措辦學資金，創新財務管理模式，規範經費使用管理，加大審計工作力度，提高資金使用效益。與中國行動通訊集團山東有限公司淄博分公司簽署戰略合作協議，資訊化、數字化校園建設加快推進。加強行政辦公用房使用監管，配置優化辦學資源。全面做好疾病預防、衛生保健、醫療服務等工作。加強圖書文獻資源建設和利用，推進智慧化圖書館建設。加快檔案數字化建設程序，提高檔案編研、管理和使用水平。加強後勤管理服務隊伍建設，提升保障服務能力，榮獲“20XX校園物業服務實體（企業）百強”。加大人防、物防、技防力度，平安和諧校園建設紮實推進。完成在職工作人員基本工資標準調整和離退休人員離退休費增加工作，教工餐廳建成啟用、新進教職工週轉公寓改建完成、校內停車場擴建、道路整修拓展、機動車電子通道升級改造、供暖方式轉換、教職工金融服務提高效率、教代會提案辦理落實、教職工愛心基金救助和困難教職工補助等一批民生專案不斷落地，師生的獲得感有較大提升。
六是黨建與思想政治工作紮實推進。
“三嚴三實”專題教育結合具體工作事項推進，有效解決了XXXX的突出問題。完善校院兩級中心組學習、教職工理論學習等制度，切實增強學習效果。認真落實黨建工作責任制，開展學院黨委黨總支書記抓黨建述職評議工作，全面推進基層黨組織建設。深化落實中央八項規定精神，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續抓緊作風建設，防止“XX”問題反彈。落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，開展例行廉政教育談話。加強大學文化建設，山東省高校優秀傳統文化與人才培養研究基地落戶我校，推廣應用學校視覺形象識別系統，舉辦以“踐行核心價值觀、厚德篤行促發展”為主題的科技文化藝術節，健全師德建設長效機制，焦桂美獲山東高校十大師德標兵提名獎。促進傳統媒體與新媒體融合發展，開通學校官方公眾號，校報微信公眾平臺影響力位居全國前列，5項成果在全省高校網路宣傳思想教育優秀作品評選中獲獎。對外宣傳工作再上新臺階，在校外媒體發表稿件近400篇次，獲“中國教育報20XX年度事業貢獻獎”。加強校友聯誼和教育發展基金會工作，精心籌備60週年校慶工作。支援協助民主黨派及“知聯會”自身建設，加強工會、共青團、婦委會、學生會、研究生會等群眾組織的建設，提升離退休服務管理水平，支援關工委工作，凝聚各方力量推動學校發展。
20XX年也是“十二五”的收官之年。“十二五”期間，我們緊緊圍繞立德樹人根本任務和建設國內知名的教學研究型大學的奮鬥目標，深入實施“質量立校、科研強校、人才興校、特色名校、開放活校”發展戰略，以學科建設為龍頭，以教學工作為中心，以科研工作為重點，以隊伍建設為關鍵，改革創新，砥礪奮進，以成為博士學位授予單位、躋身教育部“卓越工程師教育培養計劃”首批試點單位、入選山東省應用型人才培養特色名校首批建設單位等為主要標誌，辦學層次實現了歷史性突破，圓滿完成了“十二五”規劃確定的各專案標任務。對此，全校師生員工倍感振奮和自豪。
五年間，我校獲批機械工程一級學科博士後科研流動站，新增3個博士學位授權一級學科、18個碩士學位授權一級學科；榮獲國家教學成果二等獎1項、精品課程3門、“十二五”規劃教材5部，獲國家科技大獎4項、省部級科研獎勵79項，承擔省部級以上科研專案642項；新增國家地方聯合工程研究中心1個、工程實踐教育中心4個、實驗教學示範中心1個、虛擬模擬實驗教學中心1個，山東省重點實驗室1個、山東省協同創新中心（培育）1個、山東省工程技術研究中心2個；新增泰山學者（海外）特聘教授6人、享受國務院政府特殊津貼人員2人、山東省有突出貢獻的中青年專家6人、教育部新世紀優秀人才支援計劃人選1人；辦學規模趨於穩定，學科專業佈局逐步優化、特色日益凸顯，在全省高校學科專業排名中成績優異，師資隊伍結構和數量得到改善，國際化辦學程序加快推進，後勤保障和管理服務能力顯著增強，學校綜合實力和整體水平邁上了新臺階。
各位代表，同志們，回顧學校“十二五”時期特別是20XX年的主要工作，各項事業呈現出科學發展的良好態勢，譜寫了內涵發展的壯麗篇章。這是省委省政府正確領導、淄博市委市政府親切關懷的結果，是校黨委、校行政科學決策、積極作為的結果，更是全校師生員工同心聚力、辛勤耕耘的結果。在此，我代表學校向全體代表，並通過你們向全校師生員工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！
我們也清醒地認識到，學校發展還存在一些不足和薄弱環節。主要是：學科特色還不夠明顯，省內一流、國內有較大影響的學科偏少；教育教學觀念、人才培養模式有待進一步創新，學生實踐精神和創新創業能力需進一步提升；領軍人才、高水平創新團隊較少，教師考核激勵機制需進一步完善；爭取和利用外部資源的途徑需進一步拓展，資源優化配置和辦學育人環境還需繼續改善。這些都需要我們進一步分析研究，並在今後工作中採取有效措施，努力加以解決和改進。
二、“十三五”時期學校發展的總體思路
“十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段，是加快建設人才強國和人力資源強國的攻堅期，也是貫徹落實國家、山東省中長期教育規劃綱要的關鍵時期。教育是民生之首，與每個領域、每個方面都息息相關，必須主動適應速度變化、結構優化、動力轉換的發展趨勢，在推動結構性改革、支撐引領經濟社會發展方面彰顯優勢。“十三五”時期是我校內涵發展、質量提升的重要戰略機遇期，我們要主動適應經濟發展新常態、創新驅動戰略實施對教育工作提出的新要求和新任務，準確把握國家、山東省關於高等教育綜合改革的戰略定位和政策方向，科學謀劃，前瞻部署，搶抓機遇，因地制宜，凝心聚力，乘勢而上，促進學校內涵發展、辦出特色、爭上水平。
“十三五”時期學校發展的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實習近平系列重要講話精神，遵循高等教育發展規律和人才成長規律，以創新、協調、綠色、開放、共享為引領，主動適應經濟發展新常態，以立德樹人為根本任務，以提高教育質量為主題，以特色發展為主線，以人才興校為主戰略，以深化綜合改革為動力，立足區域，貼近行業，著力提升人才培養質量、科學研究水平和服務社會能力，不斷增強辦學特色和綜合實力。
建設目標是：成為山東省“雙一流”立項建設單位，形成結構合理的辦學規模，打造獨具特色的應用型人才培養體系，集聚一批有重要影響力的高水平師資，建設具有山東理工特色的優勢學科群，產出一批有重大貢獻的科研創新成果，構建富有活力的大學治理體系，建成有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學。
目標催人奮進，使命神聖光榮。山東理工大學60年的辦學實踐，已經使我們深深地感受到，推進學校事業又好又快發展，必須堅決貫徹落實中央、省委決策部署，主動對接經濟社會發展需求，緊密結合我校客觀實際，創造性地開展工作，堅定不移地走適合學校自身的`發展道路；必須堅持辦學以人才為本、以教師為主體，教育以育人為本、以學生為主體，實現好、維護好、發展好師生員工的合法權益，發揮師生首創精神，凝聚師生創新智慧，引導廣大教職員工敬業奉獻、追求卓越；必須堅持問題導向和目標引領，圍繞中心工作、關鍵領域和重點環節，深化改革，有的放矢，找準著力點和突破口，突出頂層設計，抓好工作落實；必須堅持依法治校，建立現代大學制度，完善內部治理結構，健全民主參與、民主管理、民主監督機制，調動各方因素和社會資源，匯聚形成助推發展的磅礴力量。
三、20XX年學校主要工作任務
20XX年是“十三五”開局之年，也是學校六十年新甲子的開啟之年，全年要重點做好七個方面工作。
（一）科學謀劃事業發展
啟動實施“十三五”規劃。發揚民主、集思廣益、匯聚民智，制定好學校“十三五”發展規劃綱要。加強對綱要的宣傳學習，使師生知曉主要內容，統一思想、達成共識、形成合力。做好各專項規劃與學院發展規劃的編制工作，分解任務，明確責任，推進落實，確保常規工作有進展、特色工作有亮點、重點工作有突破。
穩步推進綜合改革。科學設計綜合改革方案，加強關鍵領域和薄弱環節，補齊短板，突破瓶頸。推進校院兩級管理體制機制改革，強化目標管理，激發學院辦學活力。推進人事制度改革，加強崗位任期管理考核，完善績效分配方法，規範教職工榮譽獎勵體系。推進教育教學改革，優化專業結構，重構課程體系，創新教學方法。深化科研體制機制改革，完善目標壓力傳導和動力激發機制。發揮高等教育研究所作用，為改革發展提供決策參考。
完善內部治理結構。堅持依法治校和深化改革“雙輪驅動”，宣傳實施學校章程，落實學術委員會和教授委員會職能，發揮教代會、團代會、學代會作用，推進現代大學制度建設。調研籌建學校理事會，建立社會參與辦學新平臺。落實法律顧問、財務顧問制度，推進黨務、資訊公開工作，保障師生員工的知情權、參與權、表達權和監督權。
（二）提高應用型人才培養質量
提升本科人才培養質量。制訂實施教學要素結構調整方案，推進人才培養目標要素、專業佈局和課程體系結構調整。推進教學方式改革，建立啟發式、探究式等課堂教學模式，探索案例式、專案驅動式、“大班上課、小班討論”等教學方式方法，改進教學評價和學業評價方式。做好本科教學稽核評估工作。加大招生宣傳力度，優化生源結構，提高生源質量。召開第七次教學工作會議。
加強學生創新創業教育。出臺深化學生創新創業教育改革實施方案，啟動學生創新創業教育建設工程。推進魯中創業創新中心對接工作，設立創新創業實驗班。配強創新創業教育師資隊伍，改進學生創業指導服務，促進專業教育、通識教育與創新創業教育有機融合。
提高研究生培養質量。啟動研究生實踐創新能力提升工程，全面修訂培養方案。加強研究生培養條件建設，加大創新計劃資助力度，改進研究生教育評價指標和獎助體系，完善學術不端懲戒機制。施行研究生指導教師負責制和學位論文質量責任追究制，強化導師培養責任。加強研究生優秀生源培育，探索建立公開招考和碩博連讀相結合的博士招考方式，提高招生質量。
提升教育國際化水平。加強與國外知名高校和學術機構的實質性交流與合作，拓展國際交流合作空間。支援學生出國留學交流，加大優質資源引進對接與融合，推進人才培養國際化。積極發展留學生教育，完善教育管理和服務保障體系。完善外國專家選聘激勵、管理服務機制，發揮好外國專家作用。
加強職教師資培訓、遠端和繼續教育工作。做好中職學校教師專業技能分級培訓考核、國家級省級培訓、職教師資培養培訓理論研究等工作。探討職教本科、碩士一貫制連續培養模式。保持成教辦學規模和教學質量省內先進地位，推進開放教育和網路教育聯合辦學，開拓以崗位培訓、社群服務和老年教育為重點的非學歷繼續教育。
（三）加強學科建設和科研工作
加大一流學科建設力度。全力做好山東省“雙一流”申報與建設工作。圍繞現代農業裝備、新能源汽車等學科領域，啟動學科聚焦發展計劃，建立協同學科群，打造學科高峰。啟動學科亮點發展計劃，重點支援建設10個左右極具潛力的學科特色方向。做好學位授權點合格評建工作，進行學位授權點增列培育與動態調整。做好“優勢學科”等省級以上重點專案立項申報。主動參與全國高校學科評估。
提升科技創新能力。整合科研力量，積極申報高層次科研專案課題，力爭承擔國家級科研專案60項以上。深入實施標誌性成果培育計劃，力爭繼續獲取國家級科技獎勵，獲15項以上省部級科研獎勵。啟動實施科研平臺建設工程、應用基礎研究能力提升工程，增強科研持續創新能力。
深化產學研協同創新。利用學校學科人才、創新平臺、專案成果等資源，實施服務淄博行動計劃，推進校城融合發展，積極推進山東新材料產業技術研究院、魯中高階裝備製造產業技術研究院等創新平臺建設，推動校地產業鏈精準對接，助推地方產業轉型升級。發揮新能源汽車工程技術研究院、招遠工業技術研究院、濰坊節能減排技術研究院等示範帶動作用，推動科技成果轉化。與淄博市共建淄博發展研究院，打造服務淄博經濟社會發展的綜合性智庫。
創新科研管理體制機制。調整高水平科研成果產出激勵政策，優化科研獎勵與津貼結構，調動學院和教師科研工作的積極性，營造寬容失敗、鼓勵創新的環境。健全創新團隊成長保障制度和評價考核體系，提升團隊人才聚合和自主創新能力。開展多層次科研交流合作，強化學術道德規範的宣教監管。辦好學報學刊，不斷擴大學術影響力。
（四）著力打造高水平人才隊伍
加強高層次人才隊伍建設。啟動高層次人才“雙百”建設工程，完善高層次人才引進政策，鼓勵“帶頭人+團隊”引進模式，提高引才聚才成效。啟動實施優勢特色學科人才團隊培育計劃，力爭新增泰山學者優勢特色學科人才團隊1個，百千萬人才工程或國務院特貼人選1—2人，泰山學者特聘專家1—2人，省有突出貢獻的中青年專家1—2人。
提升師資隊伍整體水平。深入實施中青年骨幹教師海外高訪計劃，完善海外訪學成效考核評價機制，提升教師國際化能力，儘快培育一批有影響力的中青年學術骨幹。實施教師執教能力提升計劃，出臺教風建設意見，提高教師教學實踐能力。引進優秀青年博士60人左右，使教師中具有博士學位的比例達到37%以上。
優化幹事創業環境。規範崗位管理，完成第二輪崗位聘用稽核備案工作和專業技術二級崗位人員聘期考核。健全人事人才工作制度，優化收入分配結構，充分調動各類崗位人員幹事創業的積極性。出臺非事業編制用工管理辦法，探索建立非事業編用工考核、工資正常增長和人員退出機制。穩步推進養老保險及醫療保險制度改革。
（五）提高學生教育管理服務水平
加強學生思想政治教育。加強“重點馬院”建設，改進思想政治理論課教學，豐富教育內容形式。引導師生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強中華優秀傳統文化教育，開展“我愛我的祖國”“永遠跟黨走”等主題實踐活動，發揮志願服務、素質拓展和文化科技活動的育人功能，增強教育的針對性和實效性。
提升學生管理服務水平。完善學生管理制度和資訊平臺，推進學生管理規範化建設，提高管理工作效能。落實學風建設行動計劃，發揮學生學習與發展指導中心功能，注重典型示範和違紀警示作用，提高學生學習主動性。拓展助學渠道，改造傳統助學專案，提高精準資助水平。加強就業指導服務，拓展就業市場，提升畢業生就業質量。
加強學生工作隊伍建設。深入實施輔導員素質提升計劃，提高輔導員基本技能和專業素養。加大團學幹部、學生骨幹隊伍建設力度，構建專兼結合、精幹高效的學生工作隊伍。落實班級導師制、處級以上幹部聯絡班級等制度，發揮專任教師、管理人員的育人作用。
（六）加強辦學條件和資源保障建設
提高經費保障與資產管理水平。積極拓展籌資渠道，規範經費使用管理，做好審計監督，提高資金使用效益，把每一筆錢都花在刀刃上。出臺學校公房定額管理辦法，盤活存量資源，提高辦學效益。加強經營性資產管理，探索校辦企業發展新模式。推進實驗室管理體制改革，優化穩定實驗室隊伍。發揮分析測試中心等服務平臺優勢，推進科研基礎設施和儀器資源共享。
落實好民生工程專案。廣大師生是推動學校事業發展的根本力量，我們要積極推進民主管理、民主參與，廣開建言獻策渠道，努力為師生辦實事、解難事、做好事，使師生更大程度地分享到學校改革發展的成果。完成學生公寓A、C座建設並投入使用。開工建設智慧電網研究中心。完成眾創空間改建工程。利用社會資源建設創業專案路演中心。完成物業中心樓改建工程。適時為校醫院加建電梯。規範校園快遞市場。改善部分學生公寓、教學樓的條件和環境。提升有線網速並實現無線網路校園全覆蓋。
提升後勤服務保障能力。以辦師生滿意的後勤為目標，穩步引進社會優質資源，強化經營理念，推進後勤服務科學化、精細化、人性化、多元化。落實食品安全責任制，提高餐飲服務水平。探索節能節水投融資機制，提升節能節水改造效能。推行物業管理服務標準化建設，提高物業、社群管理服務水平。做好疾病預防、衛生保健等工作。
推進校園資訊化建設。加強校園網軟硬體建設，建立“網際網路+”大資料平臺，推進資訊科技與教育教學的深度融合，引導師生持續提高資訊科技應用能力，啟動建設智慧校園。完善圖書文獻資源保障體系，建設學術資訊交流空間，推進數字圖書館建設。增強師生員工檔案意識，推進檔案資源數字化轉換和管理標準化建設。
切實維護校園和諧穩定。修訂校園突發事件應急處置預案，深入開展安全教育，增強師生安全意識和防範能力。升級改造消防設施，完善校園監控系統，加強巡邏治安防範，確保校園平安和諧。
（七）全面加強黨建和思想政治工作
加強幹部隊伍和基層組織建設。完善兩級中心組理論學習制度，實施幹部精準化培訓，推動踐行“三嚴三實”要求制度化常態化長效化。組織開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，切實發揮黨員先鋒模範作用。鍥而不捨地深化落實中央八項規定精神，加強黨風廉政建設，壓實領導幹部“一崗雙責”，嚴肅查處違規違紀問題，深入推進廉政文化建設。
加強宣傳思想工作。成立思想政治教育研究會，引導教職工開展思想理論研究。提升新媒體運用水平，加強網路名站名欄建設，加強校內宣傳陣地建設，提升對外宣傳影響。推進“四德工程”建設，完善師德考核評價制度，引導廣大教職員工以昂揚向上的姿態、只爭朝夕的精神在各自崗位上建功立業。
深入推進大學文化建設。舉辦好60週年校慶各項活動，展示學校形象和辦學成果，凝練理工精神，激發師生幹事創業的豪情壯志。推廣應用學校視覺形象識別系統，設計推出校園文化產品。精心打造科技文化藝術節、稷下藝韻等文化品牌。依託山東省齊文化研究基地，籌備齊文化研討會及《管子學刊》創刊30週年紀念活動，助力山東文化大省和淄博文化名城建設。
統籌做好統戰、群團、離退休工作。推進黨外代表人士隊伍、民主黨派建設，深化“同心”實踐，充分發揮統一戰線廣大成員的作用。支援工會、共青團、婦委會、學生會、研究生會等組織開展工作，增強群眾組織的政治性、先進性和群眾性。提升離退休工作整體水平，支援關工委工作，充分發揮老同志在學校建設發展中的積極作用。
各位代表，同志們，山東理工大學正站在新的歷史起點上，學校事業發展面臨著重大機遇和嚴峻挑戰，所有山東理工大學人共同肩負著沉甸甸的歷史責任，讓我們在校黨委的正確領導下，牢記歷史使命，緊盯發展目標，堅定信心，提振精神，深化改革，狠抓落實，為“十三五”和六十年新甲子開好頭、起好步，為早日建成有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學而努力奮鬥！