時間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，何不好好地做個工作計劃呢？那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家收集的國小班級工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小班級工作計劃 篇1
一、指導思想
牢固樹立“安全第一”和“安全發展”的思想，堅持“預防為主，綜合治理”的安全工作方針，認真貫徹落實上級安全工作檔案精神，以“落實學校主體職責、推進校園安保工作”為重點，進一步加大校園人防、物防、技防建設，規範學校安全制度管理，深化安全隱患整改，強化安全教育和應急預案演練，確保校園安全穩定。
二、工作目標
1、嚴防學校發生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災、交通和食物中毒等惡性事故；努力控制在校中國小生非正常死亡率為零。
2、加強安全教育、培訓、應急演練，使學生安全知識與安全資訊知曉率在100%以上。
3、學校內食堂和小賣部進貨索票率、索證率、《學校食品採購與進貨驗收臺賬》建立率100%；確保學校內食堂、小賣部衛生許可證持證率達100%，從業人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。
4、完善部門聯動的學校安全專項整治工作機制，消除校園周邊的安全隱患，降低出險率，中國小、幼兒園校園方職責險投保率100%。
三、工作措施
（一）深化認識，強化職責
繼續強化安全工作第一職責人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，職責重於泰山”的思想意識，從維護社會穩定大局的高度出發，以對廣大師生的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門關於加強學校安全工作的規定，健全安全工作網路，落實學校安全工作職責，個性是要落實“一崗雙責”制度，層層簽訂安全工作職責書，堅持“四不放過”原則，嚴格執行安全職責追究制度。
（二）健全制度，規範管理
今年上半年，組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進行重新梳理和完善，並於7月20日前將梳理後的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局教育股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，健全和強化安全資訊報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛生監督制度、學校群眾外出活動報告備案制度、安全工作年度考核制度等，透過科學的制度，規範管理，保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。
（三）重視教育，提高實效
加強安全教育宣傳，既是防範安全事故的迫切需要，也是提高學生綜合素質的基本要求。學校把安全教育納入正常的教育教學資料中，保證每週有1課時的安全教育時間，以增強學生安全防範意識和在緊急狀況下的自護自救潛力，
1、大力開展學生安全教育活動。學校利用課堂教學、班會、校會、視訊、廣播等對師生進行以提高學生自護、自救、防災、逃生潛力為主要資料的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛生、火災防範、疾病防疫、心理健康等作為學校安全教育的重中之重，同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網路資訊和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助潛力訓練，提高師生的防範意識和防範潛力。另外，各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機，制定教育主題，開展系列安全教育活動，增強全體師生的安全防範意識和潛力。
2、紮實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案（應有總體應急預案、分類應急預案、崗位應急預案），提高預案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次以上學生安全逃生演練或安全技能訓練，提高學生的自護自救潛力，使學生掌握正確的救人方法，以避免救人不成反害己的現象發生。要結合學校實際在公安部門指導下，制定完善校園突發暴力傷害事件應急預案，並定期開展校園應急處置演練。
3、加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度，使他們明確自己應知及應負的職責和義務，進一步養成嚴格按制度操作的良好習慣，規範他們的工作行為。二是要組織教師學習有關安全的法律法規，全面瞭解相關資料，進一步增強教師的工作職責心，提高對學生人身安全事故的預防和處理潛力。三是要加強對教師的師德教育，進一步增強教師依法治教的意識，規範教師的職業道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關係，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。
（四）加強管理，嚴於防範
1、重點遏制溺水事故和交通事故，減少學生非正常死亡。
（1）加強對學生游泳安全事故的防範。
一是要對學生加強教育，個性是要摸清游泳戲水學生狀況，有針對性地重點教育和管理，強調學生務必在家長的陪同下才能去游泳。
二是要轉變教育方式方法，適當採用具有強烈刺激效果的視訊提高教育的實效性。
三是有條件的學校在保證安全狀況下，培養學生的游泳技能。
四是要向家長做好宣傳教育，利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式，提高家長的安全意識，明確家長監管子女的職責，引起家長對子女安全監護的重視。
五是協調有關部門在事故易發的山塘、水庫、江邊設立安全警示標誌，組織安全巡視員進行巡視監管，一旦發現有游泳的學生，要及時勸退，並告知家長。
六是根據季節變化，提前釋出預警，及時有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究，重新制定並執行新一年的防溺水工作方案，並於4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。
（2）加強學生上學、放學的途中安全事故的防範。針對農村學生居住分散、離學校遙遠，以及城區、鄉鎮學校大多處在交通主幹線上的實際狀況，用心採取有效措施，確保學生途中安全。
一是要加強對中國小的交通安全法規教育，增強遵章守法意識，教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農用車等非法營運車輛。
二是繼續組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。
三是組織好學生路隊工作。
四是要聯絡交警部門，在上學、放學時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。
五是在天氣惡劣的時候，及時通知家長接送或組織教師進行護送，並按照《關於印發〈xx市學校突發氣象災害應急工作指引〉（試行）的通知》（x教基[20xx]x號）操作。
六是加強校車及其駕駛員管理，落實車況日檢制度，落實學生上、下校車考勤和交接制度。
七是公交車未通達的村莊，向家長做好宣傳教育，推薦家長進行接送。
八是加強學校內部車輛管理，規範車輛進出線路和停放，教育教師在校園內安全避讓。
2、強化校園安保措施，預防校園暴力侵害。
一要配足配齊保安人員和安保裝置設施，打造一支高素質的保安隊伍。
二要嚴格把好校門關，執行外來人員登記制度，加強夜間巡邏。
三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度，及時制止學生的危險行為，防止學生傷害事故的發生。
四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校園”。要用心聯絡當地派出所，爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度，堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力，遏制校園暴力事件。
五要高度重視特殊學生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸，落實德育導師制，有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作，重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生，加強心理干預和治療，切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛，及時化解，消除安全隱患。
六要加大法制教育工作力度。各校要充分發揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制諮詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結合，始終突出主渠道；要與德育活動相結合，努力增強吸引力；要與日常行為規範教育相結合，增強守法自覺性；要同轉化差生工作相結合，嚴格把好預防關；要與社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
3、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學校領導要高度重視飲食安全。
一是定期開展食堂人員的培訓，提高食堂人員素質，務必做到持證上崗和先培訓後上崗。
二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，貫徹落實《轉發關於印發〈江門市學校食品採購索證工作指引〉的通知》（x教基[20xx]x號）要求，確保各個環節安全管理到位。
三是嚴格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設施，並加快學校食堂上等級建設。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內，及時關門上鎖，確保食品安全。
四是重視傳染病防控工作，認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作，嚴格落實傳染病隔離制度，及時上報各類傳染病資訊。
學校要根據省市有關檔案精神，做好衛生室的建設和管理工作，全面開展衛生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等，嚴防病從口入。
4、落實各個時段的考勤制度，以及加強寄宿生的管理。發現學生缺勤，要及時瞭解學生的去向，及時報告學校和家長。學生請假原則上應由家長提出，否則班主任應聯絡家長，得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。
嚴格執行寄宿生就寢點名制度，嚴防寄宿生就寢後離校，嚴禁校外人員在學生宿舍借宿，把好房門關。要培養學生良好生活習慣，對學生提出“四會四美”，即學生學會關愛、學會清潔、學會自護、學會自理；心靈美、語言美、儀表美、環境美。要加強宿舍環境衛生建設，做好宿舍的消毒、通風工作，消除宿舍異味，確保空氣新鮮，預防流行性疾病發生。
5、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，加強消防安全“四個潛力”建設，把消防安全工作做實做細：一要加強教育；二要加強逃生演練；三要完善消防設施和標誌，保障疏散逃生通道暢通，教學、生活用樓還沒有安裝應急疏散標誌和應急疏散圖的學校要儘快安裝；四要定期開展檢查。
6、加強學校安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，個性是颱風季節的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新，個性是有貴重裝置、設施的室場（含辦公室）務必要落實防盜監控措施，確保校園財產的安全。在學校外部，要密切關注學校周邊環境狀況，及時發現並制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要繼續加強與有關部門的聯絡溝通，用心配合有關部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、遊戲廳、網咖等，抓好校園周邊環境治安綜合治理，為學生的成長帶給良好的環境。
（五）強化風險意識，做好校（園）方職責險的投保工作。
各學校、幼兒園要提高風險意識，認真做好校（園）方職責險的投保工作，按市教育局的要求到統一指定的保險公司進行投保，力求透過這一舉措，化解學生在校（園）發生意外事故引發的家長與學校矛盾，維護學校的正常教學秩序，減輕學校的安全管理壓力。
（六）強化報告意識，及時做好安全工作彙報。
各校（園）要及時、認真做好安全專項檢查、較大安全隱患整改、死亡狀況等材料的上報工作，克服麻痺、厭戰思想，及時把學校安全工作資訊向教育局彙報，不得瞞報、緩報，注意安全管理過程材料的收集、分類歸檔，每個學期結束後都務必按照《xx市校（園）安全工作檔案制度》要求進行分類整理。
國小班級工作計劃 篇2
總體工作思路：以落實《前郭縣教育局工作要點》為中心，進一步加強法制宣傳教育工作，以“依法治國”為依託，推進依法從教和依法治教，深入實施法治文化建設，有效維護師生合法權益，為我校教育改革發展創造良好的法制環境。
一、法制教育工作
1.繼續做好政策法規學習宣傳工作。結合“六五”普法工作的開展，要求廣大教職員工認真學習當前教育政策、教育法律法規，重點學習《憲法》《教育法》《教師法》《義務教育法》《勞動合同法》《刑法》《民事訴訟法》《吉林省義務教育條例》《學生意外傷害事故處理辦法》
《中國小幼兒園安全管理辦法》《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等。教師要有學習筆記。
2.重視開展法制宣傳教育活動。充分利用法制教育宣傳月（三月）、“12.4宣傳日”積極開展各類宣傳教育活動，通過法制講座、徵文、法律知識競賽、校刊、校報、板報、手抄報、校內廣播、普法考試及班（團隊）會等多種形式開展法制教育宣傳活動。
3.認真落實好法制課教學工作。真正將法制教育課程納入教學計劃。每兩週安排一課時法律專門課，選配有較高法律意識和自律品質、有較全面的法律知識的教師任課，做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。開展法律啟蒙和法律常識教育，使學生初步掌握《國旗法》《國徽法》《義務教育法》《未 成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《國防教育法》《吉林省義務教育條例》，交通法規、食品衛生、安全等法律常識，培養自我保護意識，提高分辨是非的能力。除學校日常法制教育外，要注重法制教育與德育教育、各學科教學的有機結合，增強教育的整體性。 4.紮實開展校外法制輔導員講座活動。每學期聘請校外法制輔導員到校為師生講課1—2次，講課內容要結合學生實際和當地治安狀況以及青少年犯罪心理分析等，真正使學生受到教育，突出法制工作的實效性和針對性。 5.會同縣檢察院繼續開展以“預防未成年人犯罪”為主題的預防未成年人犯罪“入百校”系列普法教育講座活動；修訂20xx年－20xx年三年普法規劃。 6.做好“依法治校”示範校建立工作。20xx年，按照《松原市依法治校示範校評估細則》標準及《前郭縣教育局“依法治校先進校”評選活動方案》（前教通［20xx］25號）要求，繼續開展依法治校先進校申報活動。年末，力爭達到級依法治校示範校標準。
二、綜治工作
7.社會治安綜合治理。學校與教師逐一簽訂《安全責任書》。會同公安、司法、工商、文體、綜治等各成員單位，定期或不定期開展聯合檢查活動，做到部門配合、各司其職，共同做好校園及周邊綜合治理工作，確保師生人身安全和學校工作的有序開展。 8.依法治校，依據《穆家中心國小辦學章程》積極推進依法辦學程序。
國小班級工作計劃 篇3
“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學校絕對是不合格的學校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的幹部絕對是不合格的幹部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發展，安全隱患不少，安全任務繁重，安全形勢嚴峻。目前，已近入夏季，結合學校實際，當前，我們要認真細緻深入地做好以下安全工作。
一是安保工作。我校雖在鄉下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時有校外人員流動，也不排除極個別精神病患者飄過我校。我校無圍牆、無門衛，因而要強化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時不得搞分工，你上午我下午；要及查及記、實查實記；不得查課結束後就回宿舍；要多轉多看多留意，不得只呆在辦公室內“值日”。
上課期間要關好學校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴格執行校外人員進出校園管理制度，認真做好登記手續，未經學校領導批准，嚴禁含學生家長在內的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進入校內，要在校門口外等候，個性強調，不許直入教學區和寢室生活區找學生；要加強對學生上下學期間安全護導和保安護校工作；要根據《校園突發事件應急工作學校內部流程圖》建立健全突發事件應對機制；要嚴格請假制度，班主任要做好請假學生的登記與統計，密切注視請假學生的請假次數和去向，嚴防各種偽請假；要嚴格學生外出活動審批，校內外出活動務必先向校長書面報告，並透過學校向教育局彙報並備案。定期做好安全隱患排查，排查人員由學校領導、相關處室負責人和師生代表組成。要密切關注特殊學生，對於以下幾類學生要個性注意：缺課學生；孤兒或是單親家庭學生；心理障礙學生；上下午第一節課就睡覺的學生；打扮異常的學生；信件個性多的學生；花錢陡增的學生；突然心神不定，行為異常的學生；特殊體質的學生；偽請假學生；報復心強的學生；離校待考，時來學校卻來去無影蹤的學生；獨來獨往，不合群的學生等等。
二是消防安全。我校的學生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學生寢室點蚊香現象十分普遍，晚上不時有踢被現象，極易引發火災。為此，要規範蚊香管理，由總務處購買蚊香鐵墊，發給班級，再由班級分配給寢室，期末結束時收回學校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規範打火機或是火柴管理，由班級確定每個寢室只准一名點火人員，並將名單送交政教處備案。嚴禁學生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴禁破壞一切用電裝置，尤其是開關、插座。
三是防水安全。包括防溺、防洪、防颱、防意外滑落、防地質災害。嚴禁到溪河、山塘水庫游泳，不準到學校許可範圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學生可視範圍內釣魚。午睡必須要認真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領導、班主任報告。要嚴格請假制度，嚴防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對於特殊學生，班主任要估計到請假學生到家時間，到家後，請家長或親戚打個電話報平安，謹防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴格，尤其要加大留校學生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導學生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學時要個性注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
四是防毒蛇安全。嚴禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導學生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮溼處必須要格外留意，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間必須要帶上照明用具，還得結伴而行；夜間上廁所也必須要先看清楚再解手。發現毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師彙報。嚴禁學生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，構成食物鏈。我們要儘可能地切斷這種食物鏈。
五是食品安全。吃零食次數和密度加大了。夏季食品容易變質。帶來的菜若變質了不可嫌可惜，硬著頭皮吃。總務處監控、責令食堂和小店過期及變質的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴禁入內，嚴防投毒事件發生。要認真做好食堂、小店的採購關、臺帳關、加工關、售出關和留檔關。
六是交通安全。我校環境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩衝地帶，跑衝時由於慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知那裡有學校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得衝跑、追逐，要學會“一看二慢三透過”。上下學、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應切實注意交通安全。籤批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每一天都要抓好這方面的.教育。用心組織開展各類交通安全教育活動，讓學生學到的交通知識，切實提高安全防範意識，確保出入平安。
國小班級工作計劃 篇4
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀，我能行”體驗教育活動，培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化國小生日常行為規範訓練，引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮鬥、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。通過加強班級衛生管理，狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。
二、具體工作：
德育，體育工作：
九月份：
1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。
2、對學生進行國小生日常行為規範訓練，逐條對照學習，落實行動。
3、開展以”送給老師一份樂，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動。
4、通過討論選舉，幹部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發為集體，同伴服務的熱情。
5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。
6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。
7、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育。
8、對學生進行入兒童團前的教育。
9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。
10、加強組織紀律，體段活動常規紀律。
十月份：
1、繼續開展雛鷹爭章活動，激發學生爭取友愛章的積極性。
2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。
3、開展展平江少年風采體育運動節活動。
4、”新世紀，我能行”體驗教育活動展評。
5、結合科技節活動，培養學生動手，動腦的能力。
6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優美。
十一月份：
1、繼續開展體育運動節活動，提高學生的身體素質，激發學生積極鍛鍊的積極性。
2、加強開展雛鷹爭章活動，激發學生的積極性，進行”雛鷹研究”徵文活動。
3、繼續開展科技月活動，激發學生愛科學的積極性，培養創新精神，實踐精神。
4、對學生進行愛學習教育，激發學習積極性。
5、有組織，有紀律，安全進行秋遊活動。
十二月份：
1、繼續開展雛鷹爭章活動。激發學生的自我保護意識，爭取安全章。
2、開展朗誦比賽，激發學生學習的參與性，積極性，主動性。
3、開展迎元旦活動，激發學生新的一年有新的學習面貌。
4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛鍊，提高學生的身體素質。
一月份：
1、做好總結結束工作，評比優秀學員。
2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。
3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。
4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。
5、協助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。歡迎您訪問
衛生工作：
1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包乾區的衛生工作。
2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環境整潔，認真做到每日一小掃，每週一大掃的值日衛生工作。
3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛生知識的教育，培養學生良好的衛生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環境衛生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。
4、督促學生從個人的清潔衛生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，並進行個人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。
5、協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。
國小班級工作計劃 篇5
一、指導思想：
遵循教育家蘇霍姆林所闡述的“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不能完成培養人這一及其細緻和複雜的工作”的教育理論，按照新《綱要》的教育理念和家長一起用心經營，給孩子一個幸福的童年，讓孩子與老師、父母一起成長。在班級與家庭的互動中培養孩子適應群體的必要能力；從各類親子的活動中，加強父母與孩子間默契的培養與溝通。促進孩子均衡發展。
二、情況分析：
我們六年級家長，其中在外地的家長佔到44%。另外由祖輩帶大的孩子也佔很大的比例，所以我們年級家長的教育觀念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長的教育觀念，使學生得到更好的發展。根據上學期末的家長問卷的情況來看，我們年級的家長對我們老師的工作還是很滿意的，除了“孩子喜歡老師的程度”這一項的滿意率是99%以外，其他各個專案的滿意率都是100%。這一學期我們會在教育教學方面很下功夫，令家長滿意。
三、工作目標：
1、貫徹落實《教育指導綱要》精神，不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動，同步教育，共同促進學生的身心發展.
2、幫助家長樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區，實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作，形成教育合力，為學生營造良好的家庭教育環境。
3、建立班級家委會，使家長有參與班級管理的機會，以及對班級工作的監督和指導。
四、具體措施：
執行並規範各類常規家長工作制度，拓展工作途徑和渠道。注意家長工作的“三性”即：針對性（具體問題具體解決）、多樣性（形式多種多樣）、服務性。
（1）每一次、每一種家長工作都要做到有目的、有準備，事先有計劃，事後有回顧或反思，使我們的家長工作既富有科學性又富有藝術性，對家長有切實的幫助和指導。以平等合作的態度對待家長，切忌在家長工作中出現命令式、告狀式、敷衍式、責怪式或任務式的現象。以誠相待，真心溝通與交流，共同探討教育孩子的經驗和方法。給家長留下：親和有理、善解人意、樂於助人、富有正義，有信任感和安全感的教師形象。
（2）完善家園工作體系：建立班級家委會，以班主任為組織者，家長為參與者的家長工作隊伍。充分發揮教師的組織牽頭和好家長的示範帶頭輻射作用。
（3）完善各類家園交流溝通的渠道，除了繼續做好家訪、家園聯絡冊、家長園地、宣傳櫥窗等常規工作外。努力健全家教現代資訊網路，及時向家長宣傳班級工作的最新動態和教育育新知識、新技能。
（4）確保家校聯絡暢通，不管是書面聯絡還是電話聯絡，教師要有隨時聯絡到家長的電話，家長同時也有聯絡到老師的電話，做到有事及時聯絡，無事經常溝通。
（5）不放棄一個家庭，不放棄一個孩子，特別是體弱、頑皮、反應較慢的孩子和一些家庭困難的孩子，期初要對班中的孩子進行排隊摸底，對原來就比較特殊的孩子和新近有家庭變故或其他原因造成特殊的孩子，進行登記和分析，給他們更多的關愛；期末進行總結性分析，分析他們性格和能力是否得到良好的發展或有什麼需要注意和引起警惕的地方。確保他們同樣擁有幸福快樂的童年。
（6）以活動促聯絡、促溝通。繼續豐富家長活動形式，開展家園親子教育、家教知識專題講座、家園運動會、家園節日聯歡等活動，在活動中讓家長感受新的教育理念。營造社群、幼兒園、家庭三位一體的教育模式。促進幼兒生理心理的健康發展。
五、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作的目標與具體內容。
2、本學期來的新生進行家訪，與家長一起及時穩定學生情緒，儘快解決學習與生活。
3、根據情況召開家長委員會會議，聽取家長意見，宣傳我校辦班方針，討論本學期家長工作計劃。
4、開班上課或發放函授材料。
十月份：
1、根據情況召開班級家長委員會會議，聽取家長意見，討論本學期家長工作計劃。
2、對班內特殊孩子進行家庭情況分析，對他們給予更多的關愛。
十一月份：
1、開展二期課改的主題活動，發放親子活動單請家長配合豐富學生有關知識。
2、我為孩子做玩具（請家長設計製作一些自制玩具的題材和內容，豐富孩子們的活動內容）。
十二月份：
1、召開第二次家委會。
2、隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。
一月份：
1、召開期末家長會，向家長彙報情況。
2、評比好學員，撰寫家教心得。