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2022中職班主任開學工作計劃(精選7篇)

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的2022中職班主任開學工作計劃(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022中職班主任開學工作計劃(精選7篇)

2022中職班主任開學工作計劃1

本學期我擔任新一屆的焊接專業班的班主任,根據對該班學生進行溝通後的瞭解和我們學校的實際狀況以及自身的實際條件,特制定本計劃:

一、指導思想

尊重;信任;共情;關注;在德育工作中要尊重每個學生的人格,相信他們的潛在的力量,善於發揮他們的優點和長處,並以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有用心的一面。我們也明白,你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。僅有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺持續相通,即要經常換位思考,僅有我們經常換位思考,我們才能明白學生在想什麼,他想的對不對,他的做法是否貼合他們的特徵。所謂“關注”,就是關注學生的成長提高的每一個細節,我們都明白細節決定成功。

二、奮鬥目標

要到達一個標準的職校學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有潛力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,後面的“四有”是教給他們如何學習。

1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽,同學們之間會親如一家;

3、“有教養”,注意,“教養”並不是一個個性貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路。我們的學生也是如此,經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學習是在為教師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和教師都屬於沒有“教養”的範圍!

4、那麼什麼是“有潛力”呢?有的學生每次考試還能夠,可是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有潛力;

5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,比如我要成為一名優秀的工人,優秀的技術人員,我說那是夢想,願望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每週甚至每一天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那麼慢慢的就會“有規律”起來。

6、“有規律”:生活有規律有利於人的健康長壽,學習有規律有利於成績的穩步提高,決不能“三天打魚兩天晾網”,有那麼多的學生不是不聰明,是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間,從而學習成績及潛力很一般;

7、“有效率”:經常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦幹,就是看不出提高,原因就在於沒有提高“效率”。

三、具體措施

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設定大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自我的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時又能夠使學生逐步走向自主管理,真正成為自我的主人。可謂“一箭三雕”。

2、實施班級常規:……

(二)學習方面:

為了提高學生的學習和潛力,我制定了以下措施:

1、每月每週每一天都要制定出自我學習的計劃。

2、每一天清晨按照班級規定讀書。

3、每一天抽出5分鐘時間練字。

4、經常開展一些競賽如“技能比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,藉以來提高學生的學習效率。

5、加強與各任課教師的聯絡,抓好各門學科的聯絡工作。

6、加強對學生綜合潛力的培養,用心培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。

7、加強自主作業時的自主管理。

8、加強職業道德建設及心理素質教育。

2022中職班主任開學工作計劃2

接任會計29班這是第四個學期開始了,有了上幾個學期這個班的帶班經驗,本學期制定工作計劃如下:

第一:搞好班級的穩定工作

穩定才能求得發展,穩定才能進步,沒有班級的穩定,就無從談學習爭優,無從說考核優秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的苗頭必須要及時採取措施,及時制止,確保班級有穩定良好的學習氛圍。

第二:完成好政教處的部署、安排

對於學校、政教處的部署、安排,認真執行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,透過完成一系列的活動、任務凝聚班群眾的力量,樹立班群眾的正氣,使學生有一個良好、團結、向上的奮鬥環境。

第三:加強班幹部的培訓

學生幹部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班幹部的潛力,對學生幹部不能夠聽之任之,放任自流,應當及時關注,及時瞭解他們的工作效果,工作狀況,並且每週給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

第四:加強班級學生的德育培養

隨著經濟社會的發展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對於同學的困難“事不關己、高高掛起”。加強對學生德育方面的引導教育,個性是對一些中國傳統美德的重申培養,透過搞一系列的二課堂活動、群眾活動,培養學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,個性是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的'學生都感受到真情友愛的完美。

第五:關注一些比較個性的學生

透過一個學期的觀察瞭解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予個性的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規範的地方及時給予糾正幫忙和引導關懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。

第六:強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰狀態。

千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多於代課教師溝通、瞭解狀況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對於有期望考上大學的學生要一向盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰狀態。

第七:加強自身的業務學習

人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅僅要注重平時認真學習業務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對症下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作幹好。平時還要繼續關注“班主任部落格圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經驗,平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,要想有所長進,有所建樹,務必謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神聖職務。

2022中職班主任開學工作計劃3

一、指導思想

以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

二、班級現狀

本學期班級學生32名:其中男生24人,女生8人。

三、工作目標

1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。

2、全年無安全事故。

3、期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高於15%。

4、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。

5、提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。

四、工作安排

1、認真履行班主任工作職責要求。

2、持之以恆推行德育教育,在教學過程、每週班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。

3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,瞭解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。

4、做好班委建設,讓品德優良、成績優異的學生起到管理、帶頭作用。

5、積極參與每週的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們取經。

6、做好班主任值周工作。

五、周計劃

第一週 思想教育、備課

第二週 班幹調整、紀律整頓

第三週 班會公開課

第四周 月總結,勵勤懲惰

第五週 學風整頓、班會公開課

第六週 安全教育

第七週 期會考試

第八週 期會考試總結

第九周 班會公開課

第十週 學風整頓、紀律整頓

第十一週 學習效果查驗

第十二週 班級課程進度詢查

第十三週 與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋

第十四周 期末考試

班級:xx級多媒體一班

制定人:xx

20xx年3月2日

2022中職班主任開學工作計劃4

時間過得很快,學生實習接近尾聲了。經過陪學生進行三個月的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,三個月下來,我總結如下幾方面。

一、認識熟知班群眾

一個班群眾,有四十名同學,我還沒來得及在教室認識她們,就分了兩批進入工廠開始了實習工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經驗,管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,可是還不是十分的瞭解,相互的瞭解是需要時間的累積的。再一方面,我自我也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風正、學風濃。

二、及時做好工廠和學生之間的橋樑

當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領導溝通,進行調崗,當有的老員工對學生不愛惜時,要及時跟他們領導溝通,進行換崗或者與老員工做好溝通。

三、做好學生思想工作

想讓學生切實按照教師的要求做,就務必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

1、歡樂式管理

現階段的大部分學生感到實習是不歡樂的或對實習沒興趣,根據此狀況我對本學期的班會進行調整,此刻的班會通常先由學生自我總結現階段班裡的狀況,然後是我做總結並以多種形式進行教育。最終做群眾遊戲,在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力,到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是歡樂的,透過實習找到自我應有的位置。

2、做好個別同學的思想工作

有些學生擺不準自我的位置,總覺得自我不適合在工廠幹活,就應在辦公室玩著電腦,還有的學生嫌實習工資少,不願意去實習,不能正確的對待實習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生後,我採取冷靜法,先不找學生談話,等自我冷靜下來重新調整思路後,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達很好的效果。

四、加強與家長聯絡

職業院校的學生的實習是十分重要的,,所以班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,也是最難的。本班學習氛圍很好,競爭意識強,可是由於大部分都是女生,進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,我在與學生談心之餘,瞭解他們的想法,並且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不願再工廠實習,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰線,最終都能回來,使班級整體在實習上有了提高。

以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會。總之,三個月的班主任工作使我學到了許多,潛力也得到了加強。可是我也清醒地明白,自我做得還很不夠,由於本人經驗不足,心有餘而力不足,離那些經驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決可是,在今後的工作中,我會不斷地積累經驗和教訓,儘快提高自我。

2022中職班主任開學工作計劃5

新的一學期開始了,所謂新學期新氣象,就需要新的計劃。

一、本班學生基本情況:

全班共有學生82人,其中男生55人,女生27人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、本學期工作要點和措施

1、做好轉化潛能生的工作

對後進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防範能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。

3、加強班幹部隊伍建設

進—步完善班幹部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

三、工作安排

第一週

1、 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《國小生日常行為規範》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

第二週

1、組織好教師節主題班隊會活動。

2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

第三週

1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練

2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周

1、進行手抄報比賽。

2、繼續抓好常規教育,行為習慣養成教育。

第五週

1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

2、進行班級朗誦比賽。

第六週

1、對學生進行安全教育。

2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級英語競賽。

第八週1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第九周1、進行數學競賽。

2、培養學生正確的是非觀念。

第十週1、準備期會考試。

2、繼續抓好法制和安全教育。

第十一週1、向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。

2、期會考試。

第十二週1、總結期會考試,吸取經驗教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週1、向學生進行愛國主義教育。

2、對學生進行安全教育、集體主義教育。

第十四周1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五週1、準備閱讀比賽。

2、進行數學實踐操作比賽。

第十六週1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七週1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八週1、繼續鞏固上週活動內容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十週1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作

2022中職班主任開學工作計劃6

作為一名中專職業學校的班主任,我一向努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自我的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不一樣於高中學校,雖然也有一部分中專學生經過教師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法經過大學聯考,這就需要班主任在工作上調整自我的計劃。

當了這麼多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,並且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

一、提高知識,明確職責,加強職責感

班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

所以,必須提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的團體。

2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨幹力量。

6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們瞭解本班學生課堂紀律,學習成績情景,構成統一的教育力量。

7、建立與學生家長聯絡,協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入瞭解學生情景

要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入瞭解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,瞭解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情景,然後加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情景:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任幹部情景,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。

三、實施班級管理,構成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求,聯絡本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然後每週要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。

2、培積極向上、勤奮好學,團結友愛的班團體。

班級的發展,一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學後第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,並且學生經過必須努力能夠實現的。

3、選好、用好乾部。

班級能否成為奮發向上,團結友愛團體,構成良好的班風,很大程度上取決於班乾的工作本事和模範帶頭作用,所以,要挑選具備必須組織工作本事,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模範帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展團體活動,培養團體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,遊覽,訪問,晚會,主題活動等。

5、要構成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情景,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內構成輿論監督,促進良好班風構成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為學校文化的重要組成部分,包括班級環境的佈置,班級活動的開展等。

(1)環境的潛移默化

(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好後進生轉化工作。

做好後進生轉化工作,對班團體構成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不一樣年級採用不一樣管理方法。

一年級新生,進取性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的進取性,不斷檢查他們的學習和成績,創造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

二年級學生思想開始變得複雜,競爭意識,學習進取性減退,中專學習壓力不大,容易出現鬆懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態度,鼓勵他們提高學習成績。

三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾,存在著自我是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,正確應對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關係,以保證他們的畢業水平。

此刻在金融危機下,其實對中專生也是有必須好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和本事,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

總之做好一箇中專職業學校的班主任不好當,可是我會努力的,這麼多年的班主任工作經驗給我供給了極大的幫忙,讓我如何輔導好學生和堅持好和學生之間良好的關係,我為自我的成果感到驕傲。

在以後的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自我本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

2022中職班主任開學工作計劃7

本學期是二年級的第二學期,也是學生在校的最後一個學期,瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況,我特制定了以下20XX年下學期班主任工作計劃。

一、指導思想:

在學校辦學理念的統一領導下,在學校德育處的直接領導下,完善德育內容,創新德育方法,健全德育制度,針對本班學生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學風。

二、工作目標

1、培養學生主人翁意識,建立良好的學風、班風。

2、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

3、培養學生健全人格,使學生儘快投入實習前的學習生活狀態。

4、加強班級常規管理,協調各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。

5、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

6、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

7、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關係。

三、具體措施

1、完善制度,形成良好班風學風。

班級裡實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班幹部主動工作的能力,讓班幹部在各個職責上行動起來,充分發揮班幹部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發,加強學生自我的認識與監督,對每個學生每一個專案要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好公共和個人衛生工作,要按時,自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。

同時,抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

2、提高知識,明確職責,加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,各班工作的好壞,直接影響學校教育治理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,把握班主任工作規律。

努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨幹力量。協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們瞭解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。建立與學生家長聯絡,協調對學生教育和治理。

3、主題班會,強化學生各項教育

深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規範,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處、配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育,本學期將根據學校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯絡與溝通,多角度進一步瞭解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支援。共同對學生進行教育。

三月份:

1、做好開學準備工作。

2、競選班委。

3、開展各項常規工作。

4、安排新座位。

四月份:

1、班幹部前期工作評價。

2、五〃一二文藝表演節目的準備。

3、放假前安全教育。

4、段考前複習準備。

五月份:

1、五.一二文藝表演節目的準備。

2、就業相關主題班會。

3、秋遊活動。

六月份:

1、實習前彙總及填寫資料。

2、配合模擬面試工作。

3、實習崗位的安排。

七月份:

實習安全教育。