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2022國小班主任教學工作計劃(精選7篇)

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光陰如水,為了以後教學質量不斷提高,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?下面是小編精心整理的2022國小班主任教學工作計劃(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

2022國小班主任教學工作計劃(精選7篇)

國小班主任教學工作計劃1

一、指導思想

以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示國小生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為建立優秀班級而努力!

二、班級基本情況分析

本班共有學生39人,由於一年級學生年齡小,注意分配能力差,在學習上注意力不集中。生活中,一年級的學生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成,力爭讓孩子們儘快適應學校的學習生活。

三、班級奮鬥目標

(一)養成良好的行為習慣和學習習慣。

(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,構建一個團結向上的集體。這是我班的奮鬥目標。

四、班級管理措施

(一)學習方面

1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

3、作業寫得乾淨又整潔的同學給予紅花獎勵。

(二)紀律方面

1、師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法,秉持“說到就要做到”的宗旨。

2、課間作好課前準備,由班幹部進行管理,教師輔助管理。

3、課堂上做到上課認真聽講,不隨意走動,不做小動作。

3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

4、培養學生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進課堂。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗

2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

(四)建立班級

好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排不打鬧,不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

國小班主任教學工作計劃2

上學期工作在學領導的親切關懷下圓滿結束。新學期已經開始,為了以後更好的工作現在把本學期的工作計劃如下:

第一、德育工作。

充分利用思想品德課、班隊會和各科教學對學生進行思想品德教育。另外還要針對學生心理方面有所發展的情況把開展班隊會作為主要陣地,結合“五一”、“六一”、“七一”等重大節日對學生進行歷史國情、愛國主義教育。還真對現實的社會環境,學生的心理素質進行挫折教育進行,助人為樂教育團結同學互相幫助。開展發主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊會。極大提高學生的思想道德素質。

第二、教學方面。

認真備課鑽研教材、研究優秀教法,認真上好每一節課,使學生在每節課中都有所收穫。在學生自學、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數學的每一節課之前都讓學生自學,提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進學生朗讀能力的提高。每節課前,進行口語訓練,提出相應問題。除了培養學生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進。數學方面:讓學生進行實際操作,培養學生的動手能力。另外為了培養學生認真端正的學習態度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數成績均達到預期效果。

第三、體育衛生方面。

學生的身心健康越來越被人們所重視。因此提高學生的身心素質也是現在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學生營造了一個輕鬆愉快的學習環境。在衛生方面,把衛生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛護自己的家園,使室內外整潔一新。

第四、班級管理方面。

實行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等。“喜報”主要是每月評選幾名進步最大、表現好的學生。為其書寫“喜報”送其家長。促進各方面的發展。“值日班長”參加日常管理體會班幹部的辛苦與快樂,培養自身管理及約束力。

在今後的工作中,我會取他人之長補己之短。發揚優秀傳統,為學校的早日騰飛而努力工作。

國小班主任教學工作計劃3

一、發展目標

1、創設良好的班風,爭創先進年級部。

2、以建設特色的年級部為目標,開展有效的特色活動。

二、具體措施

1、安全工作常抓不懈

安全教育是學校工作的重要一環,是我們年級部的頭等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放鬆,及時將安全隱患消滅在萌芽狀態,同時利用班會、品生課等渠道,滲透安全常識,確保學生安全事故為零。提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防範意識。

2、加強學生的養成教育,提高學生的文明程度。

養成教育是學校德育工作的基本內容,對學生的健康成長也具有十分重要的影響。各班開展愛父母、愛老師、愛同學、愛自己、愛集體、愛勞動、愛學習、講文明、懂禮貌等活動,切實培養學生文明、衛生、守紀、勤奮、誠實、節儉的良好習慣,提高學生文明程度。

3、加強學生的'環保意識,養成良好的衛生習慣。

4、加強與學生家長的聯絡,促使班主任、任課老師與家長多聯絡,與家長配合共同管理好學生的學習和生活。

三、各月工作重點

二月份:

1、組織老師學習各項規章制度,及年級工作計劃。

2、對各班進行安全檢查,排除安全隱患。

3、以班為單位對學生進行安全教育。

三月份:

1、各班開展愛父母、愛老師、愛同學、愛自己、愛集體、愛勞動、愛學習、講文明、懂禮貌等活動,切實培養學生文明、衛生、守紀、勤奮、誠實、節儉的良好習慣,提高學生文明程度。

2、在“三八”婦女節這天為家長做一件事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,並鼓勵學生進行栽樹活動,

四月份:

1、召開學生家長座談會。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾

五月份:

1、增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規範教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

2、做操整齊。

3、主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

六月份:

1、總結年級安全工作。

2、星級學生表彰。

3、組織期末考試。

國小班主任教學工作計劃4

一、班級基本情況

本班共有26名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊。針對這種情況,要求他們進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求.

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

國小班主任教學工作計劃5

一、良好班風班紀的構成。

為了使班級構成一種進取、向上的精神面貌,本著對學校新的校訓——開朗、自信、禮貌、博愛的落實教育,在開學初先對生進行班級常規教育,從紀律、衛生、禮貌禮儀等各方面進行要求,制定班規,來規範孩子們的言行舉止,並及時建立班委會進行輔助班主任開展班級工作。等對學生的情景全面瞭解後,嘗試進行分層分組pk制進行管理班級,引導學生做個講禮貌、知禮儀、愛團體、會學習、愛讀書、懂努力的陽光學生。

二、堅持抓好常規安全教育工作。

利用班會課、週五放學前五分鐘、及每一天課前做好安全教育工作,時刻提醒教育同學們,把安全放在第一位,學會保護自我,比如:每週開始在黑板上寫上要養成時刻注意安全的標語,要求學生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,提倡禮貌休息。同時在班會課上,或平時學生出現意外狀況時交給其學會一些安全保護措施,並讓同學們之間相互監督和提醒注意安全,如同學之間鬧矛盾時要學會控制自我的情緒,互相謙讓等,爭取做到本學期安全零事故。

三、做好班級日常衛生及包乾區衛生工作。

班級衛生實行職責到人制度,大掃除時全員參與。注重孩子平時衛生的堅持,教育學生懂得尊重別人的勞動成果。

四、配合好學校的各項工作。

配合大隊部,加強孩子的德育教育,在班級實行各項表現比賽制度,週週評,月月評,學期末評出期冠軍,爭取多評流動紅旗,以增強學生的團體職責感、榮譽感。

五、加強家校聯絡工作,努力打造書香奮進班級。

經常與家長主動溝通孩子在校的各種表現情景,取得家長的配合和支援,結合語文教學閱讀計劃,鼓勵孩子多讀書,做好家長的支援工作,鼓勵親子共讀,培養孩子的閱讀興趣,提高其閱讀理解本事,家校攜手為孩子的優質成長共同努力。

六、認真填好班主任工作手冊。

俗話說:“好記性不如個爛筆頭。”每週工作安排、主題班會、會議記錄、談話記錄等都做好詳細填寫,為日常管理工作做好鋪墊,也方便對平時的工作查漏補缺,爭取把常規工作做到極致。

國小班主任教學工作計劃6

一、本學期班級概況

我班有學生54人,其中男生32人,女生22人,學生數量較多,男生比女生多達10人,非常不利於管理。加上學生年齡小,自理能力弱。每個孩子都來自不同的家庭環境,個性差異比較大,他們不能儘快適應校園生活和學習,所以,本學期的主要任務就是激發學生的學習興趣,養成基本的行為習慣。

二、常規教育方面

1、利用晨會的時間熟悉並學習學校的各項規章制度,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.對於孩子的表現,除了以獎章做為獎勵外,還參加班級的“浪花朵朵”評比活動,充分調動孩子們的積極性。

2、在參加學校活動中,抓住機會進行德育教育。例如:升旗校會,間操等等。增強班級的凝聚力,樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗。

3、班級的佈置既可以起到激勵作用,又不過分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢”、讀書標語等等,營造溫馨的讀書氛圍,樹立孩子比、學、趕的勁頭。

三、班級特色活動

一年級的基礎很重要,班級的各項活動要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進入狀態,嚴格自律是關鍵,為此在活動中體驗,在活動中體會

1、“浪花追夢收穫卡”這既是孩子們的收穫卡,實際也是家校聯絡卡,通過每一天老師對於學生的評價讓家長了解學生的在校表現,同時,通過家長回家後的反饋,老師也瞭解孩子在家的情況。

2、獎勵多樣,可以是一個小浪花,可以是一分快樂幣,可以是保管老師的獎章一天,可以是中午為同學們發飯,可以是當小老師的體驗。總而言之,獎勵讓孩子感受到自律的快樂。

四、加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。老師留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過qq群和飛信密切與家長的聯絡。爭取家長對班級工作的支援,努力使家校教育形成合力。

總之,這是我本學期的工作計劃,在實際工作中我還會積極調整,使學生養成良好的生活習慣和學習習慣,使班集體呈現蒸蒸日上的學習氛圍。

國小班主任教學工作計劃7

一、指導思想:

執行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析:

本班共有44名學生,18名女生,26名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標

第一:建立完善的管理制度。

班級裡實行班幹部責任制。挑選和培養積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養學生團結協作的精神。

第四:保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。