日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的學期工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
新的學期。我所擔任的是國小四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我做了國小四年級班主任工作計劃如下：
第一、常規教育方面
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我會充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，並利用班會課的時間對一週的行為進行總結，通過監督崗的彙報，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
第二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我將做了如下兩方面的工作計劃：
1、首先制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的特點在教室開展每天十分鐘“看報紙、看書”的活動，使學生既健體又受教育，並能通過看書增加學生的知識面和培養學生的閱讀能力從而培養學生學習的興趣。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
第三、衛生方面
教會學生講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生工作計劃：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
第四、班幹部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將主力培養幾個能幹的班幹部協助老師管理本班事務，同時採取部分班幹輪流制(比如組長)，逐漸培養每個孩子的管理能力，使學生能在這樣的過程中潛能能得到挖掘，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做的最好，每天努力，對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。
總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領班級學生努力做好自己的同時有所提高，希望今年的班級是既和諧又充滿活力的集體。
學期工作計劃 篇2
時間過得真快，一轉眼兩年過去了，我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：
一、指導思想：
建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級裡有任命班幹部，但大多數是掛個名並沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。
第一：建立完善的管理制度。
班級裡實行班長責任制。同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什麼課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的佈置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班幹部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班幹部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班幹部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。
第二：提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發每個學生的學習積極性。
第三：保持良好的衛生習慣
1、班級衛生
這學期衛生實行責任到位制，如果哪裡扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，並且組長也要相應的扣分。
2、個人衛生
教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
二、具體措施：
（一）、因才施教，做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴充套件延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面瞭解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課餘時間勤學苦練。
（3）從各科中多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視後進生的轉化
（1）對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
（2）對後進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支援把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生在家的表現。
（3）定期召開家長會，向家長彙報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
（二）狠抓班級體建設
1、培養一支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
（1）進一步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩個星期召開一次班會，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。
2、建立班級視窗工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到"有借有還，有損必賠"。
每月工作安排：
八月份：
1、做好開學工作。
2、做好開學衛生工作。
九月份：
1、粉刷、佈置教室。
2、從新組建班委。
3、"品德作業"操作指導。
十月份：
1、幫助學生製作國慶70週年手抄報。
2。、展主題隊會。
3、舉行一次作業展覽。
十一月份：
1、自查"品德作業"。
2、小組日記評選活動。
3、學生自己組織一次班會活動。
十二月份：
1、引導學生進行"調查"、"參觀"、"討論"感受社會主義新農村的發展變化。
2、優秀作業評選。
一月份：
1、做好工作總結。
2、佈置寒假工作、作業。
學期工作計劃 篇3
展望即將來臨的21世紀，我們學生會體育部的工作主要是圍繞以下幾方面開展：
新世紀元旦，學校將組織以係為單位的冬季長跑接力賽。我部將在12月份上旬做好人員選報，並在中下旬對運動員進行耐力跑，加速跑強化訓練，爭取在接力賽中取得好成績。
第一學期，體育部的工作主要有系足球賽，協助女生部組織“3.8”拔河比賽，校田徑運動會，校排球聯賽，校足球聯賽，“歡送杯”系籃球、女排比賽。
運動會是本學期體育部的重頭戲，我們已經組織各班體育委員和文娛委員將本班同學的體育課成績抄送我部，這樣可以提早為發掘人才做好準備，避免往屆安排專案捉襟見肘的現象再次發生，同時在開學初要做好00級新生體育測試工作，壯大我係運動員隊伍，爭取在第36屆校運會取得更好成績。
30×60又是重中之重。我部將於開學初根據各班同學體育課成績取名次靠前的同學進行重新測試，挑選出男生24名，女生12名進行強化訓練，爭取在運動會上取得好成績，奪取六連冠，為係爭光。
其它各專案比賽，也不可忽視。對於校排球聯賽，足球聯賽，要及早組織訓練，避免賽前準備倉促現象。對於系裡以班級為單位的集體活動，要組織好，真正起到豐富我係學生業餘生活的作用。
第二學期，開展的迎新工作及迎新晚會，我部將大力協助各部做好工作。
國慶節後，組織系足球聯賽，以豐富我係學生的課外生活，並挖掘新生中的足球人才。
x月，我部將大力協助胡志江副主席組織我係籃球隊參加校男女籃球聯賽。
總之，體育部的工作是負責安排學生參加學校各項賽事和豐富學生課餘活動。
我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，為我係爭光。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
今年，學校提出了新的工作中心：加強師德，規範行為;聚焦課堂，減負增效;注重科研，推進課題;創設氛圍，人人激勵。我們組將緊緊圍繞學校的三十二字工作方針，努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學期工作思路和學部的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質;紮實推進課改程序，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、奮鬥目標
1.進一步規範語文各項教學常規，確立“向規範要質量”意識。
2.多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略。
3.以《綱要》為指引提升“新基礎教育”研究水平，促教師更快更好發展。
4.著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。
5.工作作風：團結、合作、務實、創新。
6.教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收穫。
三、工作思路
(一)進一步規範語文各項教學常規，緊抓常規落實
全體語文教師應牢固樹立向規範要質量的意識。本學期，將引導教師深入學習縣教研室新的《教學常規》以及我校學科教學常規的有關要求，抓好“教學五認真”(認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真反思)常規教學行為習慣的養成，使之有利於學生語文學業水平的提高，有利於教師教學行為的規範，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎。
推進策略：每月教研組進行一次教學常規檢查。內容涵蓋：教師備課、作業設計與批改、同一備課組內相互聽課記錄(每週至少1節)或結對聽課記錄(每週至少2節)、每課後的教學反思、每月上傳一篇教學預案和一篇高質量的專題反思等。
(二)多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略
教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。
推進策略：新學期，將主要採取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區教研員、外校優秀教師來校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每週認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經驗，期末上繳記錄本。同時，還將在上學期“繁星”杯首屆讀書節成功開展的基礎上，著手成立“繁星”文學社，加強我校語文學科特色專案建設。
(三)以《語文學科發展綱要》為指引，提升“新基礎教育”研究水平，促教師更好更快發展。
1.科學制定教研組三年發展規劃、教師三年發展規劃，設計發展“路線圖”。
三年發展規劃無論對於一個團隊還是個體而言，都能起到巨大的發展引領作用。新學期，教研組將集聚本校學科分管領導、教研組長、備課組長以及新基礎專家等多方力量，科學制定教研組未來三年發展規劃，同時組內教師根據教研組三年發展規劃制定自身三年發展規劃，設計好團隊和個人發展的“路線圖”。
2.改革學習方式，提高《語文教學改革指導綱要》學習的實效性。
新學期，教研組將力圖改變以往學習存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學改革指導綱要》這本書，在學習內容的安排上將力求做到學習理論和需求結合，學習理論和實踐結合，學習理論和反饋結合。同時，進一步完善學習制度，將確定個體悟學、專家導學、骨幹輔學和群體互學相結合的學習方式，努力提高學習活動開展的實效性。
3.分層推進，強化日常研究。
新學期，根據教研組成員的研究狀態和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體(見下表)。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學生五大新常規”的要求，對三類群體合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實，大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學目標確定的前提下，首先，以指向目標實現的開放性的問題來啟用學生的相關
資源，這就要求教師把握好問題設計的開放度;準確把握全體學生的學習狀態，對學生中產生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據現狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學生經歷知識、結構形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力;根據課堂中學生的現實狀態，恰當的迴應反饋與及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調控力。“學生五大新常規”：包括如學生思維靈活、開放;學生學會記錄;學生積極參與，自主交流;學生具備傾聽、思辨能力;學生會合作、能合作、善合作等“五大新常規”。
4.以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日常化、系列化。
新學期，市聯絡學校語文研究的專題將是對原有研究的延續和延伸，主要將致力於“新基礎課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學校大的研究專題進行細化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導，如參與指導研究組組長制定專題研究計劃，準確把握研究中的問題，改革研究制度，完善評價機制和管理策略等，以此促進研究的專題化、深入化、日常化。
學期工作計劃 篇5
一、通過個別談話，激勵優生，鼓勵差生。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺；通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優缺點，更好發揮自己的優點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓後加以引導。
二、緊密聯絡家長，作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯絡，有利於雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯絡，請個別家長來校協助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
三、選拔和培養一批自願並有能力的學生參與管理班級工作計劃。
1、培養自己的心腹
同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠儘快的發現並處理。此外，我還對學生進行抽查談話，瞭解班級情況。
2、加強班幹部、團幹部的工作指導
首先、給足信任、給足權利。班幹部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班幹部的一切工作都透明化，細化。班級裡學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班幹部會議進行決議。
其次、發揮班幹部工作的積極性。通過班會或班幹部會議讓學生管理者是不行的。一個學期組織一次班幹部外出活動。
最後、通過班幹部會議進行專項工作指導。如班幹部如何開展工作、班幹部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班幹部對自己的工作進行檢查、總結。
四、開展多樣式的主題班會，規範行為、樹立學風，進行團體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導工作。處於高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態，比如陳年舊習難改；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特徵，很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課裡開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離菸酒等主題班會。
2、繼續利用班會課強化行為規範教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續解讀《中學生行為規範》《三高中學生管理規定》，並以之教育、約束學生，努力促成學生形成規範意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規範的考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監督評價。
3、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。
五、重抓學習，提高學習效率和成績。
我班學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養德，學生為什麼連續出現各種問題，就是他們沒事可幹，不學習，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。所以在學習上，我採取了以下的措施：
1、要求學生上課一定要動手，記筆記，並進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經延續了兩年，效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。
3、實行嚴格的作業收交制度，要求學生當天的作業當天完成，晚自修第三節課後收作業，並檢查無缺交才統一放學。
4、強調考試複習、抓會考。在期會考、期末考、會考前強化學生複習，成立學習監督小組並安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。
5、在班裡建立成績光榮榜、製造學習競爭氛圍，建立學習優秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優秀，成績進步顯著的學生，樹立幾個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設定班級獎勵，以鼓勵優秀學生，激勵有潛力的學生。
7、平時利用本班及外班學生的優秀事例來鼓勵學生學好現在的基礎知識專業，以便將來的升學。
時間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不能放鬆對學生的要求，我會努力的進行思想政治工作計劃教育，爭取取得學生的生活和學習習慣的長足進步。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
在新的一學期中，將繼續圍繞上級團委安排及及學校總體部署，堅持把為學生服務作為突破口，加強團委建設，以提高團工作水平和活動質量為目標，大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎建設，不斷開拓進取，努力開創我校團委、少先隊工作的新局面。充分調動和發揮廣大團員的主體性和創造性，促進團的工作全面發展。不斷髮揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作的新局面。
二、具體思路
1、深化理想信念教育，進一步加強和改進青少年的思想教育。
（1）深入開展理論學習教育活動，在全校團員青年中掀起濃厚的學習熱潮。在工作中要重點抓好團幹，團員的學習。針對學生團員的特點，採取不同的方式，加強對理論學習的指導。加強對團幹部的教育和培訓，通過舉辦團幹理論培訓班、團幹讀書會等方式，努力提高團乾的工作能力和業務水平。
（2）進一步加強團員的思想道德教育。以重大節慶紀念日為契機，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動，加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地，進一步加強學校團隊幹部隊伍的培訓交流，大力推進校園文化建設，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應學校新課程的發展，開展系列活動，強化團的自身建設。
學校是學生團員的大舞臺，隨著學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各團支部的'建設，只有抓好團員的意識建設，才能促進學校團工作的新發展。為此，我們做到以下三個“強化”：
（1）強化團員意識。
大力開展以保持先進性教育為主要內容的團員意識教育活動通過開展“我優秀所以我入團，我入團所以我先進”教育活動，通過“舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、徵文、演講比賽等活動，引導團員瞭解自己應具備什麼先進意識；引導團員瞭解自身缺乏哪種先進意識；通過組織引導、組織幫助，個人自剖，增強團員的政治意識、組織意識和模範帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性，推動團員青年深入學習理論、積極投身社會實踐、努力創造青春業績。通過舉行團組織生活經驗交流會等形式，拓寬團內生活的內容和形式，真正建立團員學生喜歡的團內生活。
（2）強化團的管理制度建設。
對團支部實行量化考核制度，並建立有力的保障機制，保證各團支部健康有序地發展。制定《團支部工作量化考核評分細則》，要求各團支部對照執行，認真做好團員教育和管理工作。做到自轉能力強，制度落實，班子健全，落實團委各項工作，有計劃地開展各項工作和活動。
（3）要強化團的隊伍建設。
根據團支部幹部的選拔、培訓、考核等制度，努力培養一支素質好的學生團幹部隊伍，為學校育人工作作出貢獻。對於一些班級團支部好的經驗，校團委將進行大力推行，並給予及時的表揚及獎勵，在工作中校團委將針對隊伍建設中出現的一些弊端及時地進行調整，努力作好建設工作。
3、進一步加強學校網站團委板塊建設。
網站不僅是學校工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現。團委會要繼續做好撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展動態和成就的網路稿件。著重體現學校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內容生動、圖文並茂的要求，及時更新團委板塊的網路內容，做到及時將有關材料和通知釋出到網站上，增加網站的資訊量，提高網站的質量，提高網站的點選率，努力把其建設成宣傳團委會、學校和服務師生的陣地。
4、繼續抓好常規工作，力求有所創新；同時加大對學生會工作的指導力度。
本學期校團委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，進一步推進素質教育，舉辦各項文體活動，努力提高學生文化藝術修養，促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。同時，校團委還繼續加大對團委會、學生會的指導力度，讓學生會更充分發揮自我監督及自我服務的作用。
三、具體工作安排
八、九月：
1、校團委學生幹部會議，制定團委計劃。
2、校團委、學生會、班團支部，班委會計劃交流。
3、新生團組織轉接工作。
4、利用團隊活動課開展一系列“學生養成教育”活動。
5、參加縣教師節慶祝活動文藝節目的籌備工作。
6、安排一期“慶第27個教師節”為主題的黑板報。
十月：
1、“慶國慶”系列活動（徵文大賽）。
2、組織一次校外社會服務活動。
3、進行一次團幹、學生會幹部培訓會。
4、做好首屆校學生運動會的宣傳工作。
5、我校首屆學生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月：
1、開展我校首屆學生辯論大賽。
2、校紀念、詩歌朗誦大賽籌備。
十二月：
1、校園藝術周活動籌備會。
2、做好元旦系列綜合活動（各班開展元旦晚會等）。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以《中學生日常行為規範》為基本資料，對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育戶外技能水平。
二、班級基本狀況
全班共有學生x人，其中有男生x人，*x人。班上女學生比較多，要應對不少思想情緒問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮鬥目標：
將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風;讓學生養成良好的習慣，為今後學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
四、本學期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，構成團結、互助互愛的班群眾透過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個群眾建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，構成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都發奮為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班幹部隊伍透過了解思考確定了幾個當班幹部的人才，並找其單獨談話，鼓勵他們勇於挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班幹部競選活動，再透過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班幹部都感覺到自己的重要性，並非有名無實。
3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就能夠享受到的自由權利。每個班幹部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動用心參加者，勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班幹部，並對當天的一切狀況做好記錄;每個班幹部要對自己的工作進行每週總結交給班長彙總，然後向班主任彙報。每個月根據操行分評選出三名禮貌之星。
4、狠抓常規，力求每位同學都構成優秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔等的紀律，這些都是常規管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，構成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。
5、持之以恆促進學風建設，爭取學習成績的進步每一位學生內心裡最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮鬥。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關聯，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。
6、塑造學生自主管理和自主學習，明確班幹部的合理分工、加強對各班幹部培養，讓學生進入自主管理的系統，實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。
7、加強家校聯絡，同心協力培育學生成才學生的教育不僅僅僅是學校的職責，學校與家長務必架起溝通的橋樑，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。透過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時瞭解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。
8、調動學生的用心性，用心參加學校組織的各項活動。
9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的用心性，培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
10、本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作，教育學生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。
學期工作計劃 篇8
根據學校工作計劃的精神，緊緊圍繞學校中心工作，在學校領導的帶領下，在全體教職工的支援和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能，當好校領導行政助手，協調好各部門關係，努力做好服務工作。
一、指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生髮展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規範化。
二、具體任務：
（一）協助校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。
3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
（二）認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議記錄，認真整理會議紀要。
（三）認真地完成辦公室常規工作並搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的檔案要認真、規範、及時處理，做到檔案傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料並裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎資料，按要求及時上報資訊。
2、做好學校上傳檔案、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好檔案的
接受、傳送、催辦及檔案管理工作。
4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
5、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設定工作，以此推動和加強教師隊伍建設
6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。
7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型，認真做好學校20xx年大事記整理工作。
8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。
9、當好校長的行政助手。協調各部門工作，及時向校長反饋；重視加強對外聯絡與接待工作，做好校務公開工作。
10、做好學校公章使用登記工作。
11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
12、搞好學校網站資訊更新和維護工作。
12、做好學校領導交辦的其他工作。
三、具體措施：
1、制定嚴格的工作規範，加強工作規範化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規範、優質、高效”的宗旨，按照“借鑑、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解，及時上報、反饋工作中出現的意見和建議，為領導決策提供資訊依據，全心全意做好本部門的工作。
2、嚴格執行學校的有關制度，搞好考勤工作，及時統計公佈考勤結果，做到公平公正，賞罰嚴明。
3、對崗位設定、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題，嚴格按照上級檔案精神制
定實施方案，並交由學校辦公會研究通過，實行陽光操作，對於要求公開的事項及時公開，做到公平公正，堅決維護學校的良好形象。
4、加強學校網站的建設，積極徵集資訊，及時維護和更新，從而使之成為師生交流思想、傳遞資訊，獲取知識的重要渠道，使網站成為學校對外宣傳的主要視窗。
5、加強學校的對外宣傳，及時總結、蒐集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事蹟材料，利用電視、報紙和網路加大宣傳報道力度，擴大社會聲譽，提升學校的形象。
6、加強檔案管理人員的教育，嚴格執行借閱制度和借閱程式，增加責任心和保密意識，為學校工作服務，對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔，做好對各種文件材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案，加強對教職工的人事管理。
7、配合協助各處室做好教育教學、後勤基建、安全保衛、招生就業、計劃生育等學校各項工作。
8、管理學校及校領導的公章使用工作，做好使用記錄工作。
9、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。
四、工作安排
元月份：
1．教師年度考核及結果上報。
2．收齊學校各部門工作總結。
3．文件及材料整理。
4、制定期末工作安排。
2月份：
1．制定、公佈20xx年度學校工作計劃。
2．教師基本情況資訊收集、整理，輸入電腦。
3．督促、收齊學校各部門工作計劃。
3月份：
1．教職工通訊錄錄入及教工會議室座次調整。
2．建立教職工專項人事檔案。
3、教師職稱異動及工資的調整。
4、20xx年春季開學典禮
4月份：
1、學校檔案材料系統整理
2、協助做好20xx年度招生宣傳工作
5月份：
1、協助搞好招生下班宣傳工作
2、師生意見反饋及測評工作。
6月份：
1、上半年出勤統計。
2、本年度職評教師統計。
3、編寫上半年大事記。
4、督促、收繳各部門工作總結。
5、撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。
6、搞好大學聯考的新聞宣傳報道工作。
7-8月份：
1、送審校本培訓報告冊。
2、協助學校的新生入校報名工作。
3、文件及材料整理。
4、教師職稱材料學校初審及職評材料上交。
9月份：
1．教師基本情況資訊收集、整理，輸入電腦。
2．組織開學相關工作。
3、秋季開學典禮
4、教職工調入、調出手續辦理。
5、協助學校制訂好《邵東職業中專“十三五”發展規劃》。 10月份：
1．整理各項資料。
2．教師職稱異動及工資的調整
11月份：
1．學分登記工作
2、學校檔案材料系統整理
12月份：
1、師生意見反饋及測評工作。
2、撰寫20xx年度學校工作總結和20xx年度工作計劃。
3、做好年終考核工作並按一定的比例評選校優人數。
4、統計全年的新聞稿件及編寫20xx年度學校大事記。
5、做好縣教育局雙文明目標考核工作。
20xx年1月 學校辦公室