忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的三月份保育老師工作總結，歡迎閱讀與收藏。
三月份保育老師工作總結1
幼兒園本學期開學一個月了，現在我們將3月份的工作情況做一個小結。
在開學的第二天，正月十六招生工作就已結束，生源穩中有升。小小班幼兒入園整合期明顯縮短，外園轉來幼兒的摸底、銜接工作於一周後完成，今年在學前班新展外教試點。兩週後，全園工作已駛入正軌，各項管理工作已進入正常狀態。
幼兒園3月具體工作明細：
食堂工作流程當中食品蔬菜進行了改善，肉類蛋類調高了供應量。新增了室外水箱一臺，爐子三個，水龍頭四個，水桶四個，大型消毒櫃一臺。
園貌方面新增花卉40盆，租擺花卉30盆。
新增室外玩具4個，桌面400件。教學方面新增綠板、DVD、幼兒頭飾、磁帶碟片若干。新增座椅20把。
幼兒寢具方面新增塑料汽車床9套，棉被9套，更換大班被套39套。因幼兒平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。另外，還增高了學前班課桌的高度。
縱觀3月，園內各項工作井然有序，以此向家長們公佈，已達到家長了解園內工作全貌！
三月份保育老師工作總結2
一、三月份年級組>工作計劃：
開展各班主題活動，豐富主題展板以及活動區域。託班開展了《我愛我家》主題，小班開展了《寶貝一家》主題。
二、進行調整以後的活動：
小班年級組成員二次探討修改了有關 “愛媽媽”的活動的方案。
如活動中>禮物的贈送時間的調換、座椅的安排以及幼兒進餐環節安排的家長活動。
年級組成員探討有關四月讀書節的方案。如：宣傳>口號的徵集、表格的制定、故事大王評選的細則等等。
三、常規檢查的反饋。
在二月份的時候，本年級組託、小班集體備課是分開進行的。託班套用原來的教材進行備課。小班由樑老師、魏老師和林老師、徐老師進行集體備課，在備課過程中，我們先計算出課程的總量，然後將主題課程中一些不利於操作的課篩掉，同時將特色室的課程和計算課融入其中，並具體安排到每週每天。我是每週五中午或者下午對年級組的老師進行備課和教學具準備的檢查，通常老師都能夠做到班級資源共享，合理非配教學具的製作，不重複勞動。檢查情況良好，老師基本能夠做到下週的課心中有數，偶爾會出現文字備課沒有完成，但是教學具準備到位的情況。
總體看來，三月份的活動還比較豐富，託小班的老師圍繞幼兒園的大計劃都能夠有各個班的特色活動，每個活動的開展以及對活動的網路宣傳和展板的展示都能夠看到各個班級老師的精彩的想法，可謂百花齊放。
四、各個班開展的活動：
小一班：三月開展了主題活動《寶貝一家》。教師發動幼兒收集了“我>長大了”的一系列的照片、爸爸媽媽辛苦工作時候的照片、小動物家的圖片等；展示了幼兒手工作品“帥爸的領帶”、自制手工作品“LV寶寶”等等。活動中，老師引導幼兒帶著家中有幾口人？他們是誰？他們的本領是什麼等問題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調查問卷。同時根據三八愛媽媽活動製作展板。幼兒能通過有趣的遊戲活動重現家庭生活，分享家庭生活的點滴經驗和樂趣，逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認識自己和家人，瞭解同伴的家人及其家庭生活。班級正常開展值日小班長活動，早上請值日小班長和家長共同照顧自然角並完成觀察日記。
小二班：教師發動幼兒收集了“全家福”的照片、房子的圖片、小動物家的圖片等；展示了幼兒塗色、繪畫作品“>我的媽媽”、自制手工作品“全家福”等，師幼一起創設了主題牆飾“我最喜歡和誰一起做??”，製作了“我愛我家”的作業展板。班級正常開展值日小班長活動。
託一班：在開展《春天裡》這個主題活動時，老師首先根據託班幼兒的年齡特點，在原有的主題活動目標中增加了：教育幼兒懂得愛護花草樹木，愛護環境，萌發關心愛護動物的情感，產生保護動物的意識等情感。其次，在選擇教育活動內容時我們發現幼兒喜歡小鳥，春天來了，小鳥的到來增添了幾分生氣、幾分喜悅，小朋友特別喜歡，就增加了美術“鳥窩”這一活動，讓幼兒來畫畫。我們結合“美術活動，懸掛在樹枝上一個個美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望，也給小鳥安了一個家，這一活動對孩子的教育作用是任何說教都無法做到的。孩子們喜歡去遠足、去踏春，我們就組織幼兒去學校的種植園地，但活動中該讓孩子們聽到些什麼、看到些什麼，這些是考慮的首要目標，有油菜花、蠶豆花、小草、蝴蝶在等著孩子們去看一看、聞一聞，既利於開拓孩子們的.視野，又能讓封閉在水泥樓群裡的孩子們領略田野風光、陶冶性情。
託二班：我們開展了主題活動《我愛我家》。寶寶帶來了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨。通過歌曲《親親我》，美術活動《給媽媽做項鍊》，談話活動《我愛我家》等，讓寶寶對自己的家庭有了更深的認識，體會到自己與家人之間更緊密的關係。在常規活動中，寶寶們學會了新的模仿操、律動。
五、對於年級組大型活動的反思。
託小班年級組本月開展的大型活動莫過於是結合三八婦女節開展“愛媽媽”的活動，整個活動得到了託小班家長的好評。活動環節是這樣的：
由一位託小班孩子媽媽利用ppt說說媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關愛的點滴。
“世上只有媽媽好”的音樂響起，寶寶送給媽媽甜蜜的吻和擁抱。
媽媽、寶寶對對方說話的視訊展示。
主持人引導寶寶說一說可以為媽媽做的事情。
集體表演《有你的地方是天堂》。
為媽媽送禮物。
經過集體二次討論，我們做了以下調整：
原定在現場製作禮物的環節。因為考慮到時間問題調至到活動結束時送給媽媽提前製作好的禮物。
原定把所有幼兒的座位安排在前面，所有家長的座位安排在後面。因為考慮到託小班孩子年齡較小，在情感上不能夠自控，一定會找尋媽媽而打亂活動現場的秩序，所以我們將座位安排成一排孩子一排媽媽，並用椅子的顏色來區分，統一安排。這樣既在情感上使幼兒得到滿足，家長便於照顧孩子，又有利於活動現場秩序的控制。
原定在幼兒中午進餐時安排家長進班，但考慮到有可能會使班級常規混亂所以推翻了之前的計劃，但一時又考慮不到什麼好的辦法，畢竟幼兒進餐有半個小時，讓家長坐等有些不合適，後來呂老師給了我們一個好的建議，讓家長看一部有關幼兒教育的影片《查理和巧克力工廠》，這個環節的安排合理的處理了我們之前的困惑。
整個個活動下來，第一個環節給在場的每位都留下了深刻的印象，很多媽媽聽了宮陳墨軒媽媽的PPT的介紹都忍不住梗咽起來，這個環節確實也能夠使孩子直觀的瞭解媽媽從孕育自己到養育自己付出了多麼多的心血。我覺得在第二個環節也就是寶寶對媽媽說話的視訊準備的太少了，如果時間允許最好是每個寶寶都有上鏡的機會，哪怕只是一句話，我想效果又不一樣。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛。
二、四月份工作安排
開展“讀書節”一系列活動。
小班開展童話劇主題《三隻小豬》；託班開展童話劇主題《甜蜜的家》。
進行託小班親子游活動。
三月份保育老師工作總結3
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到xx一班已有一個多月，現將本月主要工作做一下回顧總結：
一、常規工作
(一)保教結合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養
在本月中我學習了有關小班幼兒的常規培養文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子裡，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節的變化，發現春天的祕密。同時我們也根據教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
(二)注重家園聯絡工作的開展
為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，並做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的支援和理解打下了良好的基礎。
二、今後努力的方向
在下個月中我們將繼續以一個點為重點來開展區域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點，同時也將加強對遊戲性區域的研究。在常規工作中我們將繼續抓好幼兒常規為重點並保教結合搞好教學質量。