總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編收集整理的國小年度工作總結8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小年度工作總結 篇1
學期終結，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發展優點，克服缺點，取得良好的效果，現將本學期德育工作總結如下：
一、踐行師德。
一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現將情況總結如下：
1、加強學習，勇於創新。認真學習教育科學理論，提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模範事蹟，在心中確立崇高的師德榜樣，昇華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內自省，有效地促進了自身師德品質的養成。
2、參與實踐，總結經驗。我在學習師德修養科學理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘鍊，不斷深化，不斷昇華，時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
3、相互借鑑，共同提高。在一個學校裡，教師之間善於相互學習、借鑑，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對於教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的，因此，我也是這樣做的。與同事之間相互配合，相互支援，形成了良好校園工作環境。
二、立足學科教學學科活動滲透德育教育
1、用心關懷，滲透德育。現在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸複雜起來。因此作為班主任老師，在這學期中我重點去了關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。
2、加強規範學習，滲透德育。學生德育教育的內容要落到實處，要狠抓主渠道。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質。
3、加強教師自身修養，滲透德育。教師還應當是一位優秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生，是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
三、關注學生心理健康教育
針對於學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，我注意根據他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導。比如，我班的郭欽欣同學，在開學初他在學習動機、學習態度和方法上出現了一定的問題，針對他存在的某些消極的不利於其身心發展的問題，給予了個別指導，目前來看他已經進步好多了。
我還和家長及時聯絡，瞭解和掌握學生心理健康教育的方法，注重關注學生自身良好心理素質的養成，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。
國小年度工作總結 篇2
總務處在開學工作中能及時穩妥地發放好師生所需用的課本簿冊，保障了正常開學秩序。做好了一年級、四年級學生做新校服測量身高的工作，並順利發放好新校服。
開學後10天，再次對各室場電源插座，電扇開關，鋁合金窗等進行安全檢查，排除隱患。我們還對各教學大樓每層每間辦公室的消防器材進行可用性檢查，壓力不足的及時更換。11.9是全國消防日，按照校領導的要求，我們在11月10日進行了一次三年級師生參與的消防實戰演習---------遇緊急情況，迅速安全下撤教學樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習過程中接受了消防知識。
“學校安全保衛小組”的工作正常，每季度認真檢查，不漏掉一處不安全隱患，發現隱患及時排除，並填寫好局發“學校安全檢查報告”的表格，每月底遞交局領導。學校改擴建是重要工作，我們全力以赴參與。學校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定，已及時向市級規劃局遞送了“敬文實驗國小改建說明書”，力爭做到前期準備工作不在我校耽誤一個時日。
我們積極配合學校其他部門展開工作：為教導處組織教師開展各學科教研做好裝置準備。為少先隊大隊部開展各項活動做好後勤服務；為各年級召開的“家長會”做好會場準備等等。我們還順利完成了下學期課本簿冊的預訂，既考慮到了插班生的人數增加，又避免了不必要的浪費。
期末我們認真細緻地完成了“學校固定資產登記表”的填寫，對近幾個月添置的財物逐一核查登記，做到家底心中有數，隨時能向各有關部門提供所需資料。我們按上級部門的佈置，規範地做好代辦費的結算工作，給家長的清單上帳目清楚，各項開支明確、必需，退補原因一目瞭然。對校財產進行了檢查維修，貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險門窗的房間內妥當存放。
我們還提出了“寒假校園維修計劃” ，供校長參考。排好“寒假值班表”，併發放到有關人員手中。平時節假日的值班也妥善安排。
國小年度工作總結 篇3
舊的一年已經過去，新的一年已經到來，20xx年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結束了。回顧這項工作的前前後後，我校領導與教師上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實市教育局下達的考核工作，圓滿完成了任務。
一、 認真執行檔案精神，科學制訂考核方案
全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據個人的工作實績和敬業精神，科學確定考核等次。
二、 成立考核領導小組，健全人事管理體制
為做好20xx年年度考核工作，貫徹落實檔案精神，進行科學人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境，特成立20xx年年度考核領導小組：
組長：
副組長：成 員：
三、嚴格操作考核程式，合理確定優次比例
根據檔案優秀等次比例指標分配的精神，標準確定優秀等次名額。按照年度考核方案逐層落實，量化教職工的考核成績，降序排列考核分數，選取分值高的教職工，定出上報優秀人員，做到了考核程式嚴格、有情操作、科學高效。我校龍吉片現有教職工15人，會上，通過民主考核，得出2個優秀名額即校長和老師。
總之， 20xx年的年度考核工作，我們做到了執行檔案，健全機制，嚴格程式，分層考核，科學操作，民主公開，反覆稽核，材料規範。
國小年度工作總結 篇4
一、 強化常規管理，抓實教學質量。
我們深知“教學質量是學校發展的根本。”為此我們以教學常規管理為抓手，以校本教研為載體，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業化水平的提高為目標，學校領導班子深入教學一線，為教師和學生服務。圓滿地完成了學年度的教學任務，取得了預期的工作目標和可喜的成績。
(一)強化常規管理。教學常規工作是學校教學工作的基礎，在過去的一學年，針對學校現狀，結合上年度市教育局綜合調研以及其中反映出的問題，不斷找差距和不足，對學校教學常規管理工作進行全面地梳理，強化制度的執行力。一學年來，嚴格按照上級規定開齊開足各類課程，做到教師、教室、教導處的課表一致，同時，再次強調學校的七認真規範，要求教師做到精心備課、專心上課、用心佈置批改作業、耐心輔導、真心考核、恆心教育科研。在平時，加強監督和指導，通過行政檢查和學生的.問卷調查來監控教學全過程，不斷促進教師增強執行課程計劃的法規意識，每月組織教學常規檢查，檢查備課和作業批改的情況及時反饋教師，尤其對五年內青年教師的教學常規工作進行著重指導，通過督促和指導，學校的七認真工作上了一個新的臺階。
(二)抓實教學質量。教導處對各學科學困生進行建檔，要求班主任對於本班、備課組長對於本組、分管教導對於本學科學習有困難的重點物件要做到情況清楚，並及時瞭解學困生的進展與動向，幫助學科教師一起全面關心和幫扶學困生。在平時，通過各種活動對學生學業成績進行監控，例如，英語學科在每月的月末進行單詞競賽，讓學生在競賽激勵中不斷提高;在學期中，組織了二至六年級語文、數學，三至六年級英語進行了單項的質量調研，並做好分析，並分學科組進行質量分析，商討教學中存在問題及改進措施，較好的關注了學生學業水平發展變化的態勢。同時，加強教學研究，堅持“加強校本研究實效性、提高專業化水平”的工作思路，結合我校十二五課題“農村國小構建簡約課堂以提高教學有效性的實踐研究”，走教研教科並舉之路，以課堂教學為主陣地，以備課組和教研組為活動單位，以主題交流、理論學習、聽課評課為手段，打造了實效的校本教研體系。本學年在學校公開課形式上進行了創新，在原有的“骨幹教師展示課”、“新教師彙報課”、“一課三議課”、“同題異構課”的基礎上，增添了“三人行展示課”、“送教下鄉課”、“校際交流課”等形式， “三人行展示課”選了二年級語文備課組的教師，一位老師說課，一位老師上課、一位老師點評，這種形式的創新，營造了“同伴互助、共同提高”的氛圍;“校際交流課”利用乘航國小骨幹教師來我校執教幫扶的契機，師徒攜手上課展示、評點，為我校的教研注入了新的理念;“送教下鄉課”安排我校的市級骨幹教師到陽光學校進行課堂展示，並和陽光學校的老師零距離研討，在互動中共同提高。一年來教師共開設公開課180多節，充實了課堂教學研究的載體。在兩週一次的業務學習上，進行多板塊嘗試，在學習板塊中，多次組織了20xx版課程標準的學習，組織老師反思自己的課堂，在學習中找到自己課堂教學的差距;在研討板塊中，能在專題性的研討上做文章，關注小專題，強調研究的深度，進行了“簡約課堂專題探討”;在評課板塊中，依託學校公開課的說課評課，使教師在教研活動上有所感，有所談，正是有了這種真實感悟的交流，讓參與教研活動的老師都有收穫。
(三)加大青年教師培養力度。學校有計劃、分層次的安排教師外出聽課、學習，一年來共派出教師外出230多人次，其中赴上海學習4人次，赴南京參加英語學科現代與經典活動4人次，赴江陰參加數學課堂教學研討活動12人次，赴蘇州參加語文評優課聽課4人次。教師學習回來，在業務學習上進行交流活動，進行學習的輻射。嘗試建立健全青年教師成長檔案，根據上學年制定的青年教師專業成長規劃，根據完成情況進行整理和補充，進一步完善青年教師成長檔案，及時調整管理思路，有針對性的對未實現目標的教師提供必要幫助，促進青年教師快速成長。完善結對幫扶活動，利用乘航學校支教幫扶的契機，對師徒結對情況進行調整，確保青年教師一年走上正軌，三年獨擋一面，五年基本成才。根據上級各種評優、比賽活動安排，學校提前在學校裡面組織校級層面的比賽，在選拔的同時，做好服務和指導工作，組織了學校的5年內語文數學青年教師評優課比賽，並要求全部使用電子白板技術，在比賽中，青年教師賽出了風采，提高了現代教育技術使用的技術，促進了青年教師的快速成長。一年來，取得了較好的成績，教師文章發表82篇，分別發表於《中國小數學》、《教育實踐與研究》、《教育研究與評論》，許雅麗老師的《一路花香一路愛》獲愛滿天下杯論文評比一等獎。張惠萍、張潮湧的《讓低年級數學教學更具數學味》獲20xx-2011XX市自然科學論文評比三等獎，獲得市政府頒發的獎金。趙敏老師的文章還被人大報刊全文影印轉載於《國小數學教與學》。教師積極指導學生寫作，學生習作發表48篇。學校教師積極參加評優課等各級公開課，一年來我校教師開設市級公開課8 節，片級公開課13節，其中，陶健、周豔和許峰老師在蘇派名師暨第十四屆課堂教學經驗交流會上進行課堂教學展示，受到了一致好評，唐長峰、瞿利亞片級評優課獲兩等獎，李花、蘇春燕在片語文基本功比賽中獲二等獎。十四名教師參與了新一輪教育教學骨幹教師的申報，新增市級骨幹教師2名，使學校實際骨幹教師數上升為24名。
國小年度工作總結 篇5
我校座落在美麗的五府山下，共有教職工49人，學生1400多人。一年來我校在師生中開展了環境保護，環境科學知識的系列教育，通過相關學科有層次的滲透和少先隊工作的緊密配合，鼓勵全校師生走向社會，積極參與社會實踐活動，取得了良好成績。
一．學校高度重視綠化工作，建立了綠化領導組，
組長：陳xx
副組長：陳x、朱x
組員：張x、盧xx、韋xx、殷xx。
二．本年度學校落實綠化工作的具體情況：
1．在師生中廣泛的進行綠化教育和綠化宣傳，增強了師生的綠化意識。
2．學校聘有花工，每週到校一次澆水、剪枝、擺設等。
3．校園內適宜綠化的空地全部綠化，綠化率為100%。
4．植樹節組織高年級學生到西湖周圍、五府山烈士林園進行護樹活動，並組織學生義務植樹120棵，西湖旁邊有21棵柳樹，協助社群管理這批樹，受到居民的好評。單位職工以全代勞完成義務植樹任務。
5．學校實行了立體綠化，在屋頂上進行了綠化，效果很好。
6．綠化佔地覆蓋率為38。2%。
7．綠化管理措施落實，有專人看管、有組織管理、有專人花工進行培植。
一年來由於學校重視，我校的綠化得力，取得了較好的工作成績。
xx國小
20xx.12
國小年度工作總結 篇6
本學期，總務處在校長室的直接領導和各部門的配合支援下，總務處全體人員團結一心，主動服務意識增強，為服務管理工作全面上水平邁出可喜的一步，圓滿完成了本學期的各項工作。下面將本學期工作總結如下：
1、學期初召開後勤會議，認真學習崗責計劃，提出具體要求，旨在加強處內人員隊伍建設，提高工作人員整體素質，樹立服務育人，管理育人的意識。
2、開學初，確保學生書本及時發放到位，教師教學辦公用品發放到位，使教學工作正常開展。平時對教師工作確需的用品保證供應，並採用申領審批制度，堅決杜絕浪費現象。
3、本學期，後勤部門花了較大的精力對學校的全部財產進行核查並重新登記入冊，進一步完善了固定資產賬冊的登記，做到帳物相符，帳冊一致，確切落實財產責任制管理。
4、定期對學校的校舍、電器等裝置進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，並將檢查記錄彙總起來，發現問題及時進行了整改。
5、及時對損壞的課桌椅及班級門窗進行維修，保證學生正常上課。
6、進一步加強對學校的衛生工作的管理，對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒。
7、進一步加強學校安全制度建設，完善各項安全制度，做到職責和分工明確，內容詳細、具體、層層負責。
8、 進一步加強門衛的管理，嚴格執行學校門衛制度,嚴把外人進入校園關，讓門衛成為學校安全的第一道屏障，全學期無一起外來侵害事故。
9、全心全意服務學校中心工作。在本學期幾項大型對外活動中，全體後勤人員吃苦在前，加班加點，圓滿完成了會場佈置、接待、後勤服務等各項任務。
10、進一步管理好學校食堂，讓師生滿意，使家長放心。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴格進行食堂管理，嚴把食品原材料進貨渠道，加強平時的衛生檢查，確保健康、乾淨、整潔的衛生環境，以保證師生飲食的衛生安全，杜絕食物中毒事故。同時保證質量，廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，以便改進。通過切實有效的工作，師生對學校食堂的滿意度大大提高。
本學期，我校總務處能圓滿完成了以上的任務，是全體後勤人員團結一致的結果。但我們也清醒地看到，由於人少事多，許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今後的工作中，我們要加倍努力，進一步增強服務意識，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。
國小年度工作總結 篇7
懷著對教育的夢想，我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間裡，我學到了很多教學經驗，感受到了不同教師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收穫了，也進步了，為使今後的工作取得更大的進步，下面我對自己在這半年多的工作進行一下總結。
一、在教學教研工作方面，做為一名新教師，基本功不紮實、上課隨意性比較大、經驗缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：
1.多學習，多請教。
作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。
2.認真備課，鑽研教材，努力上好每一節課。
在備課時我認真鑽研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業，儘量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得。
3.多看書，多上網。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收穫不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時寫教學反思。
我建立了自己的部落格，儘量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
二、結合本班實際，我今後努力的方向：
為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
2.在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4.繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。 在今後的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。
國小年度工作總結 篇8
在符校長的帶領下，各部門的精誠合作下，我校全體教職工為推進學校“二次創業”的發展，秉著“盡心盡力、任勞任怨、無私奉獻、團結協作”的精神，完成了本學期各項工作任務。
辦公室工作
一、 人事檔案辦理
為了教職工的編制錄入及各方面資訊的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項材料，辦公室人員不辭勞苦，到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進行辦理相關事務總計45次，使我校56位編制內教職工的個人資訊逐漸得於完善備案及編制錄入順利完成，工資及相關福利得到應有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關手續。在人事檔案管理方面，辦公室還製作了各項工作所需的工作表格、文件；收集、彙總教職工基本資訊存檔等（例如：各項活動簽到表，勞動、勞務、返聘人員工資表，工會會員花名冊，編外編內人員花名冊）。
二、 公文材料處理
為了確保學校工作的政令暢通，辦公室查收、閱讀、整理上級發文537份，並及時進行梳理、歸類呈送校長辦公室批示，對相關檔案按校長批示一一落實。做好學校重要會議記錄，起草檔案、會議紀要、申請報告、公文函共計25份，並整理存檔。
三、 宣傳和其他政務
1、辦公室代表學校層面精心地撰寫、製作有影響力和宣傳效果的美篇8則，向社會展示我校教師節活動別樣的風采、我校第一屆運動會、文化藝術節系列活動及迎新晚會的盛況。
2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作。
3、做好教職工各項活動、重大會議的考勤登記及教職工病假、事假事宜。
教務工作
一、制定本學期教務工作計劃
在開學第一週，我教務部門就制定了本學期的教研工作計劃，開學第二週，整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學期每週的工作計劃。本學期我們教務所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百。
二、為了提高我校課堂教學水平，向40分鐘要質量，也依照學校的要求特制定了教師公開課表
每一位老師上完公開課，都及時進行評課。推動每個人去研究、思考，促進教師自己的專業成長。
三、做好教學常規檢查工作
首先，我教務室制定了教學常規檢查表，在教學管理的過程中要求教師嚴格按照教學常規的要求備課、佈置作業、批改作業，小測要求、單元測試次數，到每月末進行教學常規檢查，認真填寫檢查表，並形成自查報告。學校對任課教師這幾方面進行嚴格檢查，並對不合格的進行必要的引導，儋州市教培院到我校常規檢查時得到領導的好評。
四、開設校本課
為了關注了每一個學生髮展的差異性，滿足了每一個學生不同的發展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設特色校本課程。一年級開設誦讀《弟子規》課程、二年級開設“摺紙”課程、三年級開設“中國大舞臺（扇子舞）”課程、四年級開設“豎笛”課程、五年級開設“健美操”課程，全員參與，上課時間明確。暑假教務室制定了《20xx～20xx學年校本課程實施方案》，xx月xx日正式開展校本課程。
五、教書育人，任重道遠
在今後的工作中，我們還必須努力，發揚優點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把學校各項工作做得更好更紮實。相信有上級領導的關心和支援，全體老師的團結和協作，“二次創業，再度騰飛”——我們的目標一定實現！