一段充實而忙碌的學習生活結束了，回顧過去這段時間的學習生活，收穫頗豐，需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。但很多人說起寫學習總結都是毫無頭緒的吧！以下是小編為大家整理的學習委員工作總結和目標，歡迎閱讀與收藏。
光陰飛逝，從開學至今，經過一個學期的班委工作，我現總結如下：在城規班，我擔任學習委員一職，主要負責班級學風建設工作，學習委員工作總結和新學期工作目標。為了更有效地開展工作，我組織我班在學期初就成立了一個七人學習小組，專管班級學習事宜。一方面為了更好地督促同學們按時上課，保障學習效率，我負責安排學習小組成員在每節課前幾分鐘在班內進行考勤並記錄在冊，每天各負責人將當天結果反饋給我，我把每天各科的情況整理統計好後每個禮拜把班級整體情況報給班長。我們一起分析班級的現狀並討論如何使課率提高。因此在學期後段，我們班幾乎杜絕了逃課現象。另外，學習小組的各個成員還分別負責一科的作業收發、與任課老師交流聯絡。我和他們合理地分工合作，各科課代表每次收完作業後都將收交情況登記好並及時彙報給我。此外，我與課代表還常與老師交流班上同學們的學習情況，使老師和同學之間更多的瞭解彼此，更好地促進了師生之間的交流。
在學習小組的努力工作和全班同學的大力配合下，我班學風優良，學習氛圍濃厚。基本上杜絕了遲到、早退和逃課現象。並且，班上各科作業的收發工作也能高效、有序的做好。在期末考臨近的幾個星期，各科的學習小組負責人積極與任課老師交流，及時地把同學們在複習中所遇到的問題反饋給老師。因此，老師能夠有針對性的進行解答，從而更加全面地指導大家備考。同時，我們還以寢室為單位，組成學習交流促進小組，並由每組的組長組織、督促本組成員積極備考，以達到增強寢室學習氛圍，共同進步的效果。在臨近考試的`最後一個月中，大部分課程都已經停課，因此，大家都有大量的課餘時間。所以組織寢室交流促進小組既有很強的可行性，並且也使大家能夠合理地利用最後的時間，有效地複習。此外，我還與各科負責人一同瞭解考試資訊、蒐集複習資料並列印下發到每個同學手中。這大大提高了大家的複習效率，也使同學們的複習不再盲目。為了獲取學習經驗，我主動與學姐學長們交流，聽取他們的意見，看如何能帶動班級的學習氛圍，增強同學們的學習興趣。學姐學長們也十分熱情地與我分享了他們的工作經驗。當然那些學到的經驗也對我們班的學習有很大的幫助，讓我們少走許多彎道，大大提高了我們班的學習效率。不過，我在工作中還存在很多不足。如對期末考試的準備工作開展不夠及時，以致部分同學在臨考前夕才真正認真地複習，以致我們班仍有幾位同學掛科。我會在下學期的工作中吸取教訓，努力做得更好，讓我們班在學習上有所進步！工作目標經過第一個學期的學委工作，我對班級事務的瞭解逐漸加深。我組織班上的學習小組就班級學習方面展開了一系列工作，也取得了一定的效果。但仍然存在一些不足之處。
在本學期的期末考試中仍有部分同學掛科。這一方面有同學自身在學習態度或學習方法上的問題；另一方面，也是我的工作不到位，沒有完全有效地起到督促作用。俗話說，“沒有目標，哪來的勁頭？”因此，在下學期的工作中我將切實落實好我的職責，並從以下幾個方面具體實施。對於同學們的上課出勤情況，各科的負責人必須做到每節課都嚴格把關，記錄並向我彙報具體情況，並且在每月末的班會中做當月總結。如果有同學存在早退或遲到較頻繁的現象，則單獨與該同學交流了解情況，找出原因並勸導其按時上課，提高學習興趣。課程學習方面，下學期要全面落實好每個人的各科作業，平時在課後多與同學們交流，瞭解大家的難點，並及時向老師反饋加以解決，從而使大家在學新課的時候就把知識掌握紮實。另外，若班上有表現出對學習不太感興趣的同學，我會與學習小組成員一起找他詢問情況並努力積極地引導，提高他的學習興趣。如果在平時的學習中就抓緊了，那麼到了備考階段同學們就會輕鬆很多，而且效果也會更好。有了第一學期的經驗，我會在下學期早做準備，督促同學們認真學習、儘早複習。同時，我也會組織學習小組成員加強與老師的交流以進一步提高備考效率，爭取做到零掛科。我希望通過以上措施能夠對我班的學風建設產生積極影響，為班級的整體建設出一份力！