時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，這時候，最關鍵的工作總結怎麼能落下！你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的年度教育工作總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度教育工作總結1
過去的一年，在區教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，全鄉教育各項工作都取得了明顯成效，圓滿完成了年初提出的目標和任務。特別值得一提的是全鄉的教學成績再創輝煌，聯校在全區七個鄉鎮中再次穩居第一，西南舁中心國小、東南舁國小、北舁八一國小在全區分別位於第一、第三和第七。在區教學工作會上，西南舁聯校、西南舁國小、東南舁國小均被區教育局授予教學工作先進集體。為使今後的工作能在創新上取得新突破，在改革中創出新舉措，特對本年度工作做如下總結。
一、強抓機遇、統籌協調、辦學條件顯著改善。
1、學校建設成效顯著。根據國家、省、市、區校舍安全工程全覆蓋的要求，我鄉爭取和自籌資金總計約960萬元，對西南舁、東南舁、北舁八一、霍樹頭、大西莊等五所國小進行了新建和加固改造。現在的學校應該是每個村最漂亮的地方，是最堅固、安全、令人放心的地方。目前，北舁八一的食堂已經順利啟用，西南舁、東南舁、大西莊國小已經完成搬遷，三所學校的師生已經在新學校開始了新的生活。另外、鄉黨委政府還出資4萬餘元，為北舁八一中心國小鋪設管路，引入了北舁深井水，解決了師生的用水困難。為解決寄宿制學校師生枯燥、單調的學校生活，鄉黨委、政府還協調區網路中心為北舁八一國小安裝了閉路電視。
2、全面啟動標準化學校建設工程。強化學校基礎設施建設和教學儀器配套工作，按照統一標準、適度超前、整體帶動、分步推進、注重效益的基本原則，上年啟動了東南舁和北舁八一兩所中心校的標準化建設，兩所學校基本達到標準化建設要求，即將接收省級驗收，到2013年底我鄉所有學校將全部完成標準化學校建設的任務。為提高課堂教學效率，加大課時容量，有效利用我校資訊化資源，實現教育教學資源共享，東南舁國小和北舁八一國小新增添了4臺辦公機和34臺教師用機。西南舁國小和大窪國小接收並通過了市三級圖書館的驗收。
3、社會各界更加關注西南舁鄉教育事業的發展，為學校慷慨解囊，捐助愛心。據統計今年六一捐款，全鄉累計捐助金額為90100元。這樣的愛心人士代表有：王耀忠、李永和、高喜懷、王愛拴等等，他們的捐助對改善我鄉的辦學條件也將會起到一定的作用。
二、強化培訓、注重研究、隊伍建設令人振奮
1、一個好校長就是一所好學校，我鄉擁有一支年輕化的校長隊伍，他們的平均年齡在40歲左右，經過幾年的鍛鍊成長，個個已成為懂業務、善管理、品德好、敢創新的好校長。正是他們的以身作則，負重拼搏，才使各校呈現著積極進取，穩定向上的良好局面，正是他們的銳意改革，開拓創新，才使各校科學發展、和諧發展。今年9月份，聯校對所有校長進行了重新考核任命，更加規範了校長隊伍的管理和建設。
3、鄉黨委、政府對教育工作和教師隊伍給予了高度關注。教師節出資1、5萬元召開了教師節表彰暨教育工作會，為先進集體和模範個人進行了表彰獎勵，同時還出臺了《西南舁鄉教育改革與發展十二五規劃》;元旦前夕，鄉黨委、政府又組織召開了離退休教師座談會，鄉黨委書記及聯校領導和老教師一起共同商討我鄉教育的發展，並和老教師共進午餐，還發放了紀念品。聯校也十分關注教師的身體健康，組織教師進行了體檢，還在元旦前夕組織了慶元旦教師籃球聯誼賽，愉悅了教師身心，增強了教師體魄。
三、強化管理、深化課改、教學質量再創輝煌。
從聯校到各國小(教學點)，認真把握郊區教育局出臺的《教學質量監控與評價辦法》，自始至終嚴格進行教學常規管理，在課改工作中做大文章，在課堂教學上盡大努力，教學質量穩步提高，令各方高評。眾所周知，上一學年就因為在全區排名聯校第一，中學第二令人驚奇的教學成績，不僅受到了區教育局的表彰，更是受到了區政府資金上的特別獎勵。今年全鄉的教學成績再創輝煌，聯校在全區七個鄉鎮中再次穩居第一，西南舁中心國小、東南舁國小、北舁八一國小在全區分別位於第一、第三和第七。在區教學工作會上，西南舁聯校、西南舁國小、東南舁國小均被區教育局授予教學工作先進集體。
年度教育工作總結2
1、校園安全工作不斷加強。
結合學校資源向社會開放活動，聯合中學和蔚鬥國小投入20餘萬元對校園內的監控探頭全部更新換代，技防能力得到進一步提升。定期聯合安監所、食監所對各學校、幼兒園消防設施、食堂衛生等進行檢查，督促指導各學校、幼兒園做好安全工作。針對蔚鬥國小公園路教學點校舍安全問題，街道多方協調，增加投入、積極推進，妥善安排教學點2-6年級16個班，從今年9月份起借用小浹江學校校舍進行過渡，為此徹底解決了公園路教學點存在的校舍安全隱患。
2、積分入學工作有條不紊。
4月1日全面開始外來務工人員子女入學資格查驗，按照公告的5項資格條件，落實分工負責，逐一查驗，集中把關的要求，通過嚴把查驗關、核對關和審查關，確保公平公正。今年，共查驗外來務工人員400餘人，有319人符合資格條件參加積分，其中申請就讀國小一年級209人，申請就讀國中一年級110人。根據蔚鬥國小和聯合中學學位餘額，按照積分排序，國小段積分前152名安排就讀蔚鬥國小，國中段110人全部安排就讀聯合中學。期間，還細緻耐心地向不符合資格條件的外來務工人員做好解釋說明工作。
3、教學工作特色明顯。
中心幼兒園立足以人為本、兒童優先發展的教育理念，針對97%的生源為外來務工子女的特質開展針對性教育服務，堅持教學質量和硬體建設兩手抓，幼兒園發展取得長足進步，先後通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚鬥國小堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學校整合多方面力量，形成校本教研工作的整體合力，建立校本教研的激勵機制，激發和調動全校教師從事校本教研工作的積極性和創造性，成為了不斷推進學科建設的支撐條件。學校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學校陽光體育運動的建設宗旨。學校通過“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。學校機器人社團榮獲20xx年中國移動校訊通杯第十六屆全國中國小電腦製作暨機器人競賽納英特九宮挑戰賽二等獎。學校還入選2015年首批“全國學校體育工作師範學校”。聯合中學堅持以“規範化教學、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育”五項修煉為重點的教育品牌建設工作成效明顯，今年共有159名畢業生考上普高以上學校，普高錄取率達52.6%，連續13年列區公辦學校前茅。其中21人被北侖中學錄取，錄取人數居全區公辦學校第一位。
年度教育工作總結3
1、廣泛組織文化活動，豐富轄區群眾的文化生活
抓好本級海享舞臺。結合傳統節日和重要紀念活動，廣泛組織基層業餘文藝團隊開展形式多樣的舞臺展演和廣場文藝活動。截止目前，已舉辦本級海享舞臺文藝展演活動17場，區級1海享舞臺文藝展演活動1場，其中《中國夢勞動美》企業優秀文藝節目展及《羊年迎新文藝晚會》等專場演出，職工群眾參與度高，區域內影響大，有效推動了區域群眾文化的繁榮發展。抓好“送戲下鄉”文化惠民活動。根據20xx年區文體局對基層街道“送戲下鄉”文化惠民工作的要求，文化站結合街道自身的實際，先後在渡頭社群、蔣家、沙頭村拆遷安置小區等區送去了20場戲劇惠民展演活動。5月上旬，應渡頭社群老年協會的要求，又在該社群安排為期20天的寧波蛟川走書說唱表演，受到了老年朋友們的歡迎。抓好區內外的各大文體活動和文藝賽事。先後參加了全區女子健美操舞展演、“霞浦”杯象棋大賽、區群眾文藝調演小品比賽、區排舞大賽和省第二屆文化禮堂鄉村排舞大賽，在區排舞大賽中獲得銀獎、小品比賽中獲得表演、創作雙金獎。街道文化站還舉辦了首屆區書畫聯盟佳作巡迴展。
2、積極開展“文化走親”交流活動，加強業餘文化隊伍建設
根據年初關於開展“文化走親”交流活動的計劃和安排，上半年文化站率街道社群文藝隊先後與寧波江東幸福苑社群、小港下邵社群等單位開展了“文化走親”互動交流展演5次。通過這種相互間的交流互動，不僅開拓了基層文藝團隊的視野，提高了團隊整體的表演技能，而且還增進了相互間的瞭解和友誼，更促進了自身的隊伍建設。
3、大力開展全民健身體育活動，推進區域群眾性體育事業發展
按照20xx年體育工作的`計劃和安排，上半年文化站攜手青峙社群、蔚鬥社群及街道總工會，分別舉辦了“青峙杯”籃球聯賽、第三屆職工羽毛球大賽和第二屆職工乒乓球比賽。通過以上多項體育賽事，不僅激發了區域職工群眾奮勇爭先的拼搏精神，也進一步推進了全民健身活動的開展。此外，根據今年我區學校體育資源向社會開放的要求，文化站與轄區內的兩所學校及三個社群進行了積極的協商和溝通，達成了開放場所健身點和相關的管理事項。目前，已辦理文體活動卡160多張，兩所學校的體育資源向社會開放的工作已步入正常軌道。
4、積極抓好轄區文化市場監管工作，不斷提升城區文明形象
根據區文化市場監管的工作目標和要求，文化站帶領文化市場協管員除積極主動加強日常的公共場所巡查外，在每個重要的節假日到來之際，還會同街道安監部門開展安全生產和消防安全聯合檢查。截止目前，已開展聯合檢查4次，巡查夜查10次。通過以上常態化的巡查和多部門的聯查，規範了文化市場的文明經營秩序，極大地提高了文化市場經營者的安全防範責任意識。
5、強化文保隊伍建設，努力提升文保管理水平
根據省市區文保管理要求，街道認真做好文物點的保護工作。一是對原有隊員作出重新調整，新增責任文保員1名。二是嚴格文保管理制度，加強區域文保點的巡查力度，做到及時發現問題並上報處理。三是對蔚鬥國小舊址存在的消防安全隱患進行整改，對房屋進行維護管理，並落實節假日人員值班制度。
年度教育工作總結4
卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，街道社群教育學校團支部青年們在團支書的帶領下，積極發揮作用，集中有效地開展各種活動，活動總結如下：
一、成立社群教育領導小組，搞好管理工作。
1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社群教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。
2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。
二、精心設計主題，使活動有效開展。
普通話－情感的紐帶，溝通的橋樑”普通話－情感的紐帶，溝通的橋樑，青年團員到社群街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑諮詢，並帶領學生向路人宣傳普通話。同時採用多種形式展示。如：繪畫、攝影、諮詢等。
回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，並朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。
年度教育工作總結5
回首本學年的藝術教育工作，我校在市教育局的正確領導下，經過各學校的共同努力，藝術教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校已經逐步形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年裡使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。
一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。
1、加強學習，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上儘管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。 素質教育的根本出發點是圍繞提高民族的整體素質這個中心，促使全體學生獲得全面發展，促使每一個學生的個體都得到發展，促使每一個學生的個性都得到發展。
為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關檔案的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會的支援。
為了得到社會、家長的支援，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設想，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節日，在校大隊部的組織下，進行了多項豐富多彩的活動，如“雷鋒在我身邊”“國旗下的誓言”“感動八里”“快樂的節日”等活動，可學生們提供了展示才能的舞臺。
二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。
1、建立一支專業藝術隊伍。
藝術是專業性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業教師隊伍。我們在已有的音樂、美術教師基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、強化教學，提高學生人文素養。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。
2、重視優生培養。
培養藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生。對於有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。通過一年來的工作，我們學校的藝術特色進一步得到了展示。