總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的教育年終工作總結5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教育年終工作總結 篇1
20xx年以來，東鄉縣教育局在市教育局、市關工委的具體指導下，在縣關工委的密切配合下，以撫州市實施“校家同創”德育工程座談會精神為指引，按照撫州市實施“校家同創”工程20xx年度工作安排的要求，結合我縣實際情況，在以往工作的基礎上，真抓實幹，深入開展各項活動，取得了良好的育人效果和社會效應。現將一年來的工作總結如下：
一、制定計劃，周密佈置，廣泛宣傳
4月中初，我室在局七樓會議廳召開了20xx年全縣實施“校家同創”工程工作會議，會上回顧和總結了東鄉縣20xx年度“校家同創”工作，表彰了東鄉一中等八個“校家同創”工程先進單位，表彰了陳金華等14名優秀家長。下發了《東鄉縣實施“校家同創”工程度工作日程表》，要求以東鄉二中、實驗中學、紅星中學、王橋中學、珀幹中學、北港國小、實驗國小、小璜國小、佔圩國小、馬圩國小等十所“校家同創”工程校本學校為龍頭和榜樣，深入開展各項活動，力爭各校在原有工作的基礎上幹出特色，幹出成效。同時，利用電視臺、廣播電臺、教育網以及橫幅標語等多種手段對我縣20xx年度實施“校家同創”工程進行廣泛宣傳，使該項工程深入人心，取得了社會和家長的深刻認同和廣泛支援。
二、主題活動，異彩紛呈
我們本著真抓實幹的精神組織開展了一系列相關活動，概括起來有以下幾個方面：
（一）情況調查，準備充分。
在教研室的指導下，全縣各學校下發並認真填寫了《“校家互動”聯絡卡》、《學生在校學習生活情況表》、《學生在家學習生活情況表》和《學生家庭周邊情況登記表》。這些表格的填寫與收集為“校家同創”活動打下了堅實的基礎，作好了充分的準備。
（二）堅持國旗下的講話活動。
我們要求全縣各學校中國小堅持每週一次的國旗下的講話活動，以培養學生的愛國主義精神和良好的品行操守。事實證明，這一簡單的舉措確實收到了不錯的育人效果。
（三）道德教育常抓不懈。
我室利用9月份“弘揚和培育民族精神月”和9月20日全國第九個“公民道德宣傳日”組織學校通過板報宣傳、傳單發放、知識問卷、主題演講等方式，深入開展相關教育活動，大大增強了家長和學生道德意識，提高了師生的道德實踐能力。
（四）在開展“校家同創”活動中，我們著重從三個層面進行培養。
1、學校育心，就是對學生進行靈魂的塑造，我們在學校廣泛開展了“心育”，引領每個學生形成積極健康的信仰、習慣、道德和行為，並使之滲透到學校生活、德育活動、教育活動和校園文化建設中，做到以情動情，促進德育活動和過程情感化，實現師生心理諮詢互動，情知和諧，以培養學生的良好心理諮詢、人格品質，增強學習、人際、生活適應能力。縣三中每月一次的心理諮詢健康教育主題班會成為德育的固定內容，並設立了心理諮詢信箱、心理諮詢輔導室、心理電話，多方傾聽學生心聲，關注學生心理諮詢健康。
2、家庭育情。學生從學校回到家庭，需要親情和溫暖，更需要教育與引導。許多家長通過參加培訓，成了孩子“習慣導航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間，教育孩子安排自己衣物，學會洗滌自己的衣物，準備自己的學習用品，收拾書包，並通過言傳身教，引導孩子養成“自學總結，合理飲食、生活自理、按時計劃做事，參與家務勞動”等10個生活習慣；教育孩子養成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負責、友善合作”等10個交往習慣，家長的這種習慣導航，有效性養了孩子的親情和基本道德素質，形成了一種孕育精神生命成長的基礎力量。
3、社會育德。我們在鼓勵學生走向社會，參與社會實踐活動，學習做人，接受人文教育的同時，還注意拓寬社會關愛面，為“校家同創”搭建起活動平臺。
（五）感恩教育活動。
我們把“感恩教育活動”作為20xx年下半年全縣實施“校家同創”工程的重點工作來抓，各校也非常重視，均制定了感恩教育活動的方案和計劃。在具體實施過程中，能聯絡本校實際，因地制宜地開展活動。如組織學生寫感恩文章、每天為長輩做一件事、每週為社群（街道、村委會）做一件事、每週幫助一位陌生人等等。東鄉二中在感恩節那天舉辦了“感恩——我心永存”學生主題演講比賽，一小、二小、實驗國小、北港國小的部分班級要求學生在自己的QQ空間裡留言，表達自己對祖國、社會、親人、老師、同學和朋友的感恩。並聘請校外專家到各校上課，生動的課堂讓許多家長和孩子留下了幸福感動的淚水。這些活動淨化了學生的靈魂，拉近了學生與家長、學生與社會的距離。
（六）繼續開展家長培訓。
11月26日-27日，省家長函授學校的周老師、曾老師二位專家分別到北港國小、一小、二小、實驗國小、三中、二中、紅星中學、一中等學校作家教專題講座，參加培訓的家長超過20xx名。二位專家的精彩講座博得了陣陣掌聲，家長紛紛表示家長函授學校開辦得非常好，今後要多舉辦這樣的培訓。
除了家長函授學校，我們還非常重視教師和家長家教理論水平的提高。全縣各學校都開展了家教論文徵集評比活動，尤其值得一提的是一中編撰了家長學校輔導教材——《高中階段家庭教育指南》，這實用性的教材受了家長的廣泛歡迎。
（七）校家互動，緊密合作。
為加強校家雙方的合作互動，各學校在5月份和11月份分別召開了主題家長會，會上老師和家長深入瞭解了學生在家與在校的學習生活情況，面對面地交流了家教心得。會上，還請家長代表上臺發言。家長會結束幾天後，各校開展了家長開放日活動，邀請家長再次走進校園，走進課堂，由家長評教，請家長參與學校的監督與管理。通過這一系列的互動活動，家長與學校的合作更為緊密，家長與教師的關係更加融洽。
（八）及時總結，不斷提高。
為使“校家同創”工程邁上一個新的臺階，我們要求學校在11月份完成對“校家同創”工程分析和總結，在看到成績的同時更要看到不足，以求改進。各校上交的材料不僅要有文字材料，還要有照片、音像等原始記錄材料，以作為今後工作的參考。
由於領導得力，組織嚴謹，措施得當，今年我縣“校家同創”工程得了上級主管部門的充分肯定。我局被評為20xx-20xx年度家庭教育工作和省家長函授學校辦學工作先進集體榮譽只屬於過去，在今後的工作中，我們會繼續努力再創佳績。
教育年終工作總結 篇2
根據《關於報送20xx年工作總結及20xx年工作思路的通知》現將我局20xx年工作總結及20xx年工作思路報告如下：
一、20xx年工作情況
㈠科學謀劃全年工作
認真貫徹州、市及上級主管部門年七年級些列會議精神，結合20xx年底確定的工作思路，科學謀劃20xx年全年工作，先後印發了《20xx年x市教育系統重點任務分解》、《20xx年x市教育系統維穩綜治及安全生產工作方案》、《20xx年x市教育系統依法行政工作計劃》等計劃方案，與下屬單位及部門簽訂了黨風廉政、綜治維穩、安全生產、精神文明等一系列責任書，確保全年目標明確、措施到位、責任到人。
㈡加強維穩安保工作
一是抓好反恐維穩思想教育。以教職工隊伍為重點，認真傳達學習貫徹上級一系列會議，特別是自治區委“8.30”、“9.17”會議精神，利用寒假開展了為期15天的“冬季強基礎”集中教育，組織全體教職工、幹部深入開展“思想爬坡過坎、維穩意識不斷提升”大討論活動，使廣大教職工清醒認識到維穩工作的長期性、複雜性和尖銳性，牢固樹立防風險和底線思維意識。二是聯合市政法委、公安局、安監局、衛計委、質監局、消防大隊等單位，開展了4次全市教育系統安全工作聯合檢查，深入查詢維穩安保、交通安全、食品衛生、消防等工作中存在風險點和薄弱環節，把安全隱患排查作為常態工作來抓，確保了春秋季開學和寒暑假期間校園安全。三是聯合x鎮、宣傳部、公安局、消防大隊、應急辦等14個單位在市中學組織開展了第21個全國中國小安全教育日系列活動，並邀請州維穩督導組現場指導，通過反恐演練、展板宣傳、發放宣傳單等形式，使師生在參與活動的過程中，掌握安全知識，強化安全意識，提升安全素養。四是指導市中學成立了護校隊，配齊X光機、安檢門等安全防範裝置，制定巡邏方案，與公安護學崗密切配合確保了學生在上下學高峰期間的安全。
㈢抓好教育專案工作
一是積極向州教育局彙報爭取，制定了《x市“十三五”教育專案測算報告》，並通過自治區教育廳初審，4類32個子專案列入教育廳“十三五”專案儲備庫。二是加強與市發改、建設等部門的溝通交流，先後組織編制了《x市x鎮雙語幼兒園專案可研報告》、《x市x鎮國小教師週轉樓專案可研報告》，目前x鎮教師週轉樓專案已獲批並啟動實施。三是加快推進專案實施，20xx年新建續建專案5個，擬建專案2個，計劃投資x萬元，實際完成投資x萬元。其中：市中學學生宿舍樓、教師週轉樓、學生食堂內部裝修、裝置配套、綜合實驗樓多功能廳音響、燈光及裝修、基礎設施完善一期、市中學風雨操場建設等工程已實施完畢；x鎮教師週轉房專案已完成前期手續，即將開工；x鎮雙語幼兒園建設專案各項前期手續正在積極的辦理中，計劃20xx年4月開工實施。一些列校園工程的謀劃和實施，進一步改善和提升了辦學條件。
㈣努力提升教育教學質量
一是指導學校編制了1-9年級校本課程，有效融入了民族團結、***歷史、生活哲理等知識內容，不斷加強面向學生的社情區情和個性化教育，同時調動教師積極參與課程開發的熱情。二是選派7名優秀教師參加“國培”、骨幹教師培訓、課程改革培訓等各級各類培訓活動，組織申報自治州級教研課題8個，有效提升了教師的專業水平和能力。三是通過特崗教師考試，補充了10名幼兒和國小教師，進一步優化了教師結構，增強教師隊伍力量。四是協助黨辦認真籌備召開了慶祝第32個教師節表彰活動，表彰獎勵了全市18名優秀教師和教育工作者，進一步增強了全體教師的光榮感、使命感和責任感。五是充分發揮x援阿教師“傳幫帶”作用，積極開展兩地教師教研交流活動，教學質量明顯提高，20xx年市中學會考重點高中升學率達67%，在全州17所同等學校中綜合成績位居第5名。六是指導市中學修訂了《x市教育獎補資金使用辦法》，進一步完善了教師單科、全科成績，課題研究等方面激勵機制，有效激發了全體教師的積極性和主動性。
㈤加強學前教育
一是實施我市學前三年教育免費工程，全市301名學前三年幼兒享受了減免保教費x元的優惠政策，共計減免x萬元。二是研究制定了《x市普惠性幼兒園認定和管理辦法》、《x市普惠性幼兒園評估指標體系》，積極開展普惠性幼兒園認定工作，金色童年幼兒園通過普惠性幼兒園認定。三是積極爭取自治區學前教育獎補資金x萬元，其中公辦幼兒園x萬元，民辦幼兒園x萬元，獎補資金的使用將有效改善幼兒學習條件。四是認真貫徹落實雙語教育從學前教育抓起的各項要求，在公辦雙語幼兒園開展了模式二雙語教育，為少數民族幼兒加強母語學習提供了平臺和環境。
發揮青少年活動中心作用：一是加快推進市青少年活動中心機構建設，向市委組織部提交了選任青少年活動中心主任工作方案並獲批，在發改部門對收費專案和標準進行了備案，青少年活動中心各項工作走向正軌。二是組織開展了“自治州第一屆‘國門彩城 少年軍旅’冬令營、夏令營”活動，全州75名青少年參加，積極打造“國門彩城”系列品牌活動的同時，豐富青少年課外活動，引導各族青少年牢固樹立正確的國家觀、民族觀。三是研究制定了《x勁牌公司資助資金管理使用辦法》，利用暑期面向我市中國小120名學生免費開辦了吉他、手風琴、跆拳道、電子琴等藝術興趣班，有力促進了我市青少年德智體美全面發展。四是加快推進青少年民族團結教育基地建設工作，選派專人前往塔城考察學習，提出民族團結“六個先”建設方案並組織實施。五是組織實施青少年活動中心設施裝置更新和場館修繕，為青少年和廣大市民提供良好的學習鍛鍊環境。
二、存在的問題和困難
20xx年，市教育局完成了年初各項既定目標，也存在著一些困難和問題。一是幹部、教職工隊伍教育管理仍有滯後，特別是x市“十三五”時期經濟社會大發展形勢教育不夠，少數幹部和教職工政治意識、核心意識、責任意識和看齊意識需進一步加強。二是進一步提升教科研水平的思路不寬、辦法不多、形式單一，教研機構缺失、人才匱乏的問題依然現實存在。三是市教育局工作人員短缺，一定程度影響了各項工作的有效開展。
三、20xx年工作思路
㈠進一步改善辦學條件
一是新建x鎮雙語幼兒園，規模為15個班450人，確保學前教育全覆蓋。二是啟動市中學基礎設施完善二期工程，推進校園綠化及文化建設，營造環境優美、書香濃郁的育人環境。三是建設x鎮國小教師週轉樓，規模為48套，每套35M2，不斷改善和提高教師生活水平。四是實施市中學風雨操場設施裝置配套工程，確保秋季學期投入使用，為學生提供良好的室內學習鍛鍊環境。五是積極與上級相關部門和發改、建設等部門溝通聯絡，努力爭取各類資金和專案支援。
㈡加強教師隊伍建設
一是加強教師培訓工作，結合學科短缺和教師自身實際，研究制定專項培養計劃，組織好“國培”、“區培”計劃，發揮x市優質教育資源優勢，採取“請進來、走出去”的方式，加強我市師資力量並形成長效機制。二是加強學校制度建設，建立和完善教師評價、考核制度，進一步規範教師行為。建立和完善獎補資金管理、教師評優評先等激勵機制，激發教師積極性和創造性。建立和完善班主任、中層幹部崗位管理及聘用考核辦法，推行按崗聘用、以崗定薪，努力形成教師隊伍核心力量。
㈢不斷提升教育教學質量
一是建立和完善“家長學校”各項機制，舉行“家長開放日”，構建學校、家庭、社會“三位一體”德育工作機制。二是充分發揮x支教人才的作用，成立“教學質量提升專班”，建立專班工作制，加快x市優質教學資源和教學理念在市中學轉化和推廣。三是啟動教學教研室設立工作，爭取市黨委、政府支援，通過落實《x市高層次和急需緊缺人才引進暫行辦法》，引進優秀教師組建教學教研室。四是加強與x市、博樂市教育局的合作交流，積極簽訂《教學教研合作協議書》，通過線上交流、互派教師、“教學比武”等方式深入開展教研交流活動，不斷提高我市教師教學水平。五是加快市中學教學資訊化不發，加大全市教師“兩平臺”使用力度，使學習、研究、推廣優質教學資源成為常態。不斷完善市中學教學資訊化硬體設施，為師生提供良好的教學資訊化平臺。
㈣加強學前教育
一是建立公辦、民辦幼兒園教師互助教學機制，讓公辦、民辦幼兒園教師相互交流、授課、學習成為常態，共同探索學前教育教法，不斷提升幼兒教學質量。二是實施好學前雙語教育，積極探索和總結模式二雙語教育教法、學法，努力提升學前雙語教育質量。三是加強與博樂市教育局溝通聯絡，積極促成我市公辦幼兒園與博樂市一幼、二幼建立教研合作關係，不斷提升學前教育質量。四是圍繞教學管理、教師隊伍、辦園模式、“公助民辦”等重點內容，研究擬訂新建x鎮雙語幼兒園、原公辦雙語幼兒園運營機制。
㈤提升校外教育質量
一是對照《自治區校外活動中心評級標準》各項指標，開展市青少年活動中心評級工作。二是繼續承辦全州第二屆“國門彩城、少年軍旅”冬、夏令營，自治州中學生籃球賽等活動，逐步打造我市青少年校外活動品牌。三是常態化開辦青少年跆拳道、電子琴、手風琴、美術等興“陽光特長班”，有效發揮x勁牌集團資助資金的作用，不斷豐富我市青少年校外生活。
㈥積極推進教育援阿工作
一是建立教育援阿互訪交流機制，與x市教育局共同商討並積極促成雙方簽訂戰略合作框架協議。二是加強與勁牌集團有限公司對接和交流，共同商討捐資助學相關事宜，促成雙方簽訂《20xx年共同設立“陽光班”協議書》。三是積極爭取x市教育局資助市中學建立“同步課堂”，實現x市優質教育資源共享。
㈦大力實施“教育惠民”工程
一是落實好“兩免一補”政策，加強寄宿生管理，落實寄宿制學生生活補助。二是繼續實施好學生飲用奶、xx市勁牌有限公司捐資助學工程。三是針對外來務工困難家庭子女就學開展調研，建立和完善資助機制。四是貫徹落實自治區黨委“9.17”會議精神，在我市學前三年教育減免保教費的基礎上，努力實現我市學前三年教育繼續減免伙食費，不斷擴大教育惠民成果。
教育年終工作總結 篇3
在這個學年中，我認認真真、踏踏實實地工作，在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，並且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學方面，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改備課；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生複習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，並對他們進行思想教育，教育優生幫助後進生。在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的'工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對於個別後進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生；而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今後的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，。
教育年終工作總結 篇4
20xx年，我縣愛路護路宣傳月活動在縣委、縣政府的正確領導下，根據**區護路辦和省市護路辦的安排，我縣自20xx年4月1日起，在全縣範圍內以新《鐵路運輸安全保護條例》的實施為契機，以提高全民愛路意識為主題，開展了形式多樣的宣傳，取得了一定的成效。
一、領導高度重視，加大了宣傳月活動的領導力度
領導重視，是加大鐵路愛路護路宣傳月工作，動員廣大群眾做好愛路護路宣傳工作的前提和保證。縣委、縣政府將愛路護路宣傳月活動納入了全縣社會治安綜合治理總體規劃，4月初，縣政府辦發出通知要求全縣有關單位特別是實行鐵路治安承包責任制的鄉鎮在二季度裡，結合本轄區實際，突出重點、宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》，宣傳活動不僅進村入戶，更注重宣傳到人、入心。5月18日，縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂複線東安城區段設計方案討論的時機，集體學習了新的《條例》。
二、經常性宣傳和重點宣傳相結合，把宣傳月活動不斷推向深入
根據**區護路辦和省市護路辦的安排部署，結合我縣實際，我縣將鐵路護路宣傳活動拓展為百日宣傳活動。重點突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運輸安全保護條例》以及中央、區、省市各個時期有關鐵路護路工作的檔案，規定對鐵路沿線群眾普遍進行一次愛路護路宣傳教育。在宣傳月活動期間，我縣結合大站周邊環境整治行動和打擊耕牛肇事專項行動，精心準備，共印發各類宣傳資料1.55萬份，其中新《條例》全文印發500份，摘要5000份，安全常識5000份，耕牛看護公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標語380條，出牆報28期，舉辦護路知識法制講座32場次。分管鐵路護路工作的湯副縣長在有線電視臺發表了“深入開展學習《鐵路運輸安全保護條例》的電視講話，縣護路辦以東鐵護（20xx）5號檔案關於開展以新《鐵路運輸安全保護條例》”為主題宣傳教育月活動的通知下發到縣直各有關單位和鐵路沿戲的鄉、鎮及中國小校。針對今年入春以來，湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發生，嚴重影響鐵路運輸安全的根據**區護路辦的安排，我們印發張貼耕牛看護公約5000份，與耕牛戶簽訂責任狀1000餘份，組織護路隊員上道驅趕耕牛410餘頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動中，狠抓了各項措施的落實，在集體放牧耕牛的地方設定警示牌4處，上報改建過牛道3處，使耕牛上道肇事事件降到了最低點，實現了零指標。
三、部門配合，落實責任，注重考評，促進宣傳教育工作的有效開展
我縣鐵路護路宣傳月活動初始，制訂了切實可行的宣傳工作計劃，把全面開展鐵路護路宣傳活動做為各護路成員單位的一項重要任務，並列入年終考評的重要內容。宣傳月活動在全縣鋪開後，各部門認真落實責任制和責任追究制，按照誰主管，誰負責的原則，在縣護路辦的組織協調下，充分發揮職能作用，有條不紊開展工作。宣傳活動中，縣教育局、廣電局根據業務特點大力參與支援，使我縣的愛路護路宣傳月活動開展有聲有色，鐵路駐縣單位特別是東安所幹警深入學校搞宣傳，使全縣人民群眾特別是鐵路沿線的群眾受到了一次教育，廣大人民群眾安全意識得到了普及和提高。多年以來，我縣已有16篇（幅）護路新聞稿件在《湖南日報》、《永州日報》等報紙、湖南教育臺、永州電視臺等電視臺和紅網、永州政府網等刊載或播放。但是，今年宣傳教育月活動仍存在發展不夠平衡，聲勢不夠浩大，大型集體活動不夠多以及與專項活動的有機結合上仍需加強的問題。
教育年終工作總結 篇5
作為一名教育工作者，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，得到了家長的好評和社會的認可。現將思想政治工作總結如下：
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國*的領導。積極參加學校組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網路等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此，一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀、價值觀。我深知，具有人格魅力的重要性，並一直努力做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
二、教育教學方面
全面瞭解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材，全面細緻的瞭解每名學生的身心發展狀況，因人施教，使學生得到全面發展。
在教學中，尊重學生，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生，從學生身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助學生髮現自己的優勢智慧，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。
注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室，是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特徵為兒童設計活動區域，併為孩子們準備了豐富的材料，讓學生自主選擇，大膽使用和創作。
三、家校聯絡方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對學生的關心，共同分擔教育責任。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對學生髮展很在意。
利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
四、其他方面
在珍惜學校提供學習機會的同時，也努力吸收外界的資訊和知識，瀏覽兒童教育網站，翻閱兒童教育雜誌，看提升個人品味的書籍，利用業餘時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。
國小校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支援又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓國小校園這個小天地裡充滿童心世界的真、善、美吧!