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國小校長讀書月總結講話稿

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丹桂香飄過,金菊傲霜來!2017年秋讀書月總結會又如約而至。我們的同學們在一個月的書海徜徉中,又是收穫滿滿。讀書筆記上稚拙的記載著你們閱讀的足跡;演講和故事裡閃爍著你們思想和靈魂碰發的火花;讀書先鋒是書海里的佼佼者;舞臺展示更是文德並行的驕子。你們是書海里的弄潮兒,你們更是中廠國小的驕傲!

國小校長讀書月總結講話稿

回顧往昔,讀書月活動五彩紛呈。自20xx年起,我校就將澳甑乃腦潞褪月定為我校的讀書月,我們在讀書月裡,開展過各種活動,有“讀一本換百本”、有讀書專刊板報手抄報展、有現場做文、有國學經典誦讀賽、有聽寫大會、有賽詩會、有讀書筆記展示、有讀書先鋒評選 .....每個讀書月我們皆有主題,或與精典同行、或讓讀書成為習慣、或弘揚民族精神做中華好少年、或共讀好書共話中國夢.....今年我們的主題是:踐行社會主義核心價值觀共築中國夢。

我們今年的讀書月為什麼確定這樣的主題?這就回到了我們為什麼讀書,讀書有什麼用上來了。人究竟為什麼讀書?讀書對人到底有什麼作用?一名話:讀書可以養氣,即可以形成一個人的文氣和品質。蘇東坡曾說過:“腹有詩書氣自華。”讀書對於一個人來說,就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們可以從書中獲取無盡的精神食糧,來填飽我們飢餓的大腦。同時,也要像吃飯那樣,各種營養都要攝取。正如培根所言:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人有修養。”的確,就是要“但當涉獵”,閱讀各類書籍,來補充先天不足,避免後天失調。惟有如此,方可“籠天地於形內,挫萬物於筆端”,只有“讀萬卷書,行萬里路”的人才能達到劉勰在《文心雕龍》裡面強調的文者之氣。但是,讀書不是瞎讀,死讀,對於讀書不僅要“博學之”,還要“審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣,可以養;邪氣、戾氣、迂腐之氣,卻不可以養。所以在讀讀書時,要吸取精華,剔除糟粕,讀天下好書,養人間正氣。孟子言:“吾善養吾浩然之氣也!”正是此話!

讀什麼樣的'書養什麼樣的氣,外在表現就是寫什麼樣的文章。文章就是一個人氣的流露,氣不同,文章的味道便不同,形成的風格也就大不相同。所謂“韓如潮,柳如泉,歐如瀾,蘇如海”,正是說韓柳歐蘇四大文豪的文氣滲透於文章形成的浩瀚、雋永、曲折、博大的風格。再如,朱自清的清新、郭沫若的厚重、魯迅的辛辣、錢鍾書的幽默,不同的學習經歷、生活氛圍,不同的讀書品味、視角側重,造就了不同的寫作風格,也形成了文學長廊裡的豐富多彩,各色非凡。

讀什麼樣的書養什麼樣的氣,內在沉澱就會養什麼樣的品德。縱觀歷史古今,數不勝數名人偉人從讀書中養出博大的胸襟、仁愛的心懷、堅毅的品格、頑強的意志。他們讀書不僅使自已變得強大,更助推科學前進、促進中華民族繁榮富強。

這就是我們本次讀書月主題的真正含義,目的是要大家徜徉書海的同時,以讀養文、以讀養氣、以讀樹人、以讀養德。在中華文化中,傳統文化與核心價值觀有許多契合點,那就是正能量。傳統文化中蘊含著的正能量,需要我們去傳承和弘揚。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。

同學們,讓我們繼續在讀書的道路上奮勇前行吧,讓書籍來教我書巨集篇鉅著、來養我浩然正氣、來樹我棟樑之材、來傳我中華美德!