教育局人員年度工作總結的進行能使相關人員認識到自身的不足，積極學習教育相關知識。教育局人員年度工作總結是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。
第一篇：教育局人員年度工作總結
一、注重學習，努力提高各方面修養。
20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業務學習，認真撰寫學習筆記和心得體會，政治、業務知識逐漸豐富，一年來，完成政治學習筆記50餘篇，撰寫心得體會2篇。20XX年1月至5月，完成局業務會議記錄1本，自20XX年5月開始記錄早會會議記錄，使用記錄本1本。業務時間堅持自學，能夠積極從網際網路學習教育相關知識，知識更新速度和深度有了進一步增強。20XX年1月和8月，兩次借調至政協會務組，負責分組討論記錄和資訊上報，大會會場佈置及其他事項，圓滿完成了各項任務，個人會務能力和意識得到進一步提高。20XX年9月參加入黨積極分子培訓班，經過7天培訓，本人在政治覺悟和對黨史的瞭解不斷加強，更見堅定了社會主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。20XX年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個C級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答覆、黨報黨刊徵訂、理論學習、外宣、文明縣城建立等檔案工作。本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答覆工作。20XX年為做好各類信訪答覆工作，本人按照輪臺教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答覆完畢，全年共答覆40餘件。
三是認真做好材料撰寫和修改，行政檔案下發工作。為做好相關工作，本人通過網路認真學習上級的政策法規，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規劃、雙語教育總結、彙報、學前教育專案、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的彙報材料50餘篇次;做好檔案起草、校對、列印和分發等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發相關檔案，確保各項工作及時落實，20XX年度經手相關通知、請示、報告、函等檔案200餘件次。
四是積極參與做好會務佈置工作。本年度中，本人按照領導安排，本著嚴謹、負責、虛心的態度，從會場佈置、會議通知、桌籤列印和擺放等方面，紮實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。五是認真撰寫資訊簡報，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網路中心釋出各類資訊60餘篇，被他人聯名發表至區級網站4篇。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項規章制度。
自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現象發生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。自20XX年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時彙總考勤結果，較好的完成了各項任務。
四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了紮實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內高、內國中、高中學考、國中學考、期末考試、競賽、20XX年度考核、教師節表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節日慰問、下鄉調研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之，在局機關工作的近一年裡，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支援下，本人將會更加紮實的做好各項工作，為教育事業更立新功。
第二篇：教育局人員年度工作總結
一、思想政治方面
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，認真學習科學發展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本著求真務實，服務教學，服務教師、服務學生的態度認真做好各項工作;堅持政治理論學習，認真貫徹學習黨的思想方針路線，發揚黨員模範先進作用，協助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務;以人為本，寬厚待人，團結同志;勇於正視問題，敢於面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學習與盡職盡責
知識經濟時代，不斷學習提高自己的工作能力和認識水平，適應社會發展，做好本職工作的基本保證。要創學習型組織，做學習型人就要把學習作為一種常態保持，不僅參加學校組織的各類業務培訓，還注意在工作中學習，把學習作為一種生活方式、行為習慣保持。本年度我積極參加學校組織的各類專項培訓和講座，還注意通過網路、電視、報刊雜誌等媒體獲取資訊，通過對資訊的提煉與思考，與工作實際和現實生活結合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。工作中忠於黨的教育事業，盡心盡力，遵守職業道德，在完成教學管理工作的同時，每學期擔任二門以上專業理論課程和實踐教學任務，同時每學期開設文化素質公選課《個人與團隊管理》，全年完成300餘課時工作量。
三、工作成效與持續改進
(一)管理與服務
1、教學管理和服務做好各項教學服務工作，對教學當中出現的問題及時向分院彙報，採取相應措施。嚴格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。今年展開的全系性教研活動包括：學習理論、學習策略研討;20XX各專業教學計劃研討和交流;暑期培訓教師學習成果彙報;動員教師積極開展各項實踐教學活動動員。組織各教研室根據專業特點，分別針對課程建設、專業建設、教學改進等方面組織教研活動。
2、教師管理和服務本年度由工商管理系承擔的理論課程有75門次，實踐教學課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20餘名兼職教師承擔著工商管理、物流管理、財務管理和會計四個專業，25個班級1125名學生，以及新校區雙專科專業和部分全校公共課程的教學工作，全年約1萬多課時的教學任務。專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。針對以上問題，我們對全系開設的課程做了分析研究，在保證教學質量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學;對每學期的教學工作安排認真稽核，結合個人情況做均衡，每學期都保證了教學任務的順利落實。
為了做好外聘教師的教學規範，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學注意事項，對教學規範用書面形式作了介紹，指定專職教師負責聯絡和指導兼職教師，幫助及時解決教學當中遇到的問題。系辦本著為教學服務的宗旨，為教師做好各項服務工作。教師平時調課、列印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創造一個舒心環境。落實教師聽課制度，分別從教師互評、領導聽課、學生資訊反饋等幾方面保證課堂效果。對質控部反饋的聽課資訊認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關問題，本年度接到質控部反饋資訊12條，分別認證落實，沒有一起教學事故。
3、學生管理和服務協助學生辦對各專業新生進行專業介紹，幫組學生了解專業概況和大學學習方法;幫助學生樹立正確人生觀、價值觀，指導應屆畢業生擇業就業;做好學生成績查詢、各類證書發放、各種學籍手續辦理等工作。為了提高學生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應，我們繼續與家樂福、沃爾瑪、大潤發等超市聯絡，為學生在節假日提供勤工儉學機會，並與學生管理部門合作，為學生勤工儉學提供便利條件。在校生參加勤工儉學逐步形成常態，積累了工作經驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學生經濟拮据的問題。本年度分別組織學生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協會與用友公司組織的企業沙盤模擬經營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現了在這個專案上的突破。目前正在更大範圍內展開此項活動，選拔優秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學督促教研室做好校外崗位實習的聯絡、指導、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導工作。教研室在鞏固原有實習基地基礎上，不斷開闢新的實習單位。財務管理，工商管理專業，物流管理專業分別開發出了多個新的實習單位。為了提高實踐教學管理水平，我們本著：“企業歡迎、教學達標、學生受惠”的宗旨，既要保證教學目標的實現，又結合企業實際需要，並且讓學生真正有所收益。本年度在物流管理專業中，較好地實現了這個宗旨，其他專業在逐步探索改進。為了增強與企業聯絡，形成了年初召開企業專家進行專業諮詢，年中教師深入企業調研，瞭解人才使用和需求狀況，年末邀請關聯企業座談聯誼的常態，進一步拓延了校企合作的內涵。
5、文化素質課開設本年度在工商系所屬四專業中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程採用選修、文化素質公選等形式向學生開設，聘請無錫知名企業部門經理任課，學生反響良好。6。畢業、就業上學期，順利完成工商、物流、財務、會計四專業10個班級、四百多名學生組織了畢業論文指導和答辯工作，辦理了畢業離校手續。本學期，針對就業形勢嚴峻問題，配合學生管理辦公室做好畢業生就業教育，聘請蘇威孚人力資源部經理，大眾物流副總經理對學生進行就業指導，增強學生信心，掌握就業技巧。同時做好畢業生學分稽核、學生成績查詢、提前上崗資格稽核等工作。
(二)專業建設與教學改革
1、專業建設與課程建設本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業，總結了近些年的工作成績，也發現存在著的問題和不足。工商管理專業取得無錫市示範專業，生產管理課程取得無錫市優秀課程，對教師和學生都是極大的鼓勵和鞭策。
2、實驗實訓室建設本年度圍繞示範性建設完成了erp沙盤模擬經營、erp沙盤對抗實訓室、erp技術實訓室、財務管理實訓室和物流綜合實訓室的建設，並分別在各專業開設了沙盤模擬實訓，erp-財務管理，erp-生產管理，erp-供應鏈管理，物流綜合實訓等課程，完善了管理專業實踐教學內容，改善了實踐教學條件。erp實訓室具備了用友erp軟體的主要功能模組，在高職院校中具有一定的.先進性，沙盤模擬實訓室購置用友創業者和中暢享電子沙盤模擬軟體，物流綜合實訓室按現代教學理念設計三區一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學體系。
3、職業資格考證為了提高我校學生職業資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務管理、erp生產管理證書訓培物班。學生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業生雙證獲取率達到95%以上，同時也帶來了良好的經濟效益。
4、師資隊伍建設利用課餘、教研活動和學習時間，與教師溝通聯絡，瞭解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，採取相應對策，早期化解各種矛盾，努力建設和諧校園。在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師。本年度在總院和分院的大力支援下，結合專業建設，在學院支援下，安排教師參加多項外出培訓。通過培訓，大大提高了教師的業務水平。
5、科研工作本年度，本人公開發表論文三篇，在建省級科研專案一項，負責完成實訓室建設一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支佈置安排的各項黨務工作。包括：支部建設、學生黨員發展，群工組織活動等。
2、參與完善分院管理制度，根據工商管理系具體情況，對分院管理改革提出建議。
3、協助教務辦完成教學管理工作。包括：教學檢查、教學計劃制定、教師講課競賽等。
4、協助綜合辦做好安全保衛工作。
四、存在的主要問題及改進方向
在總院、分院的領導下，雖然取得一定的工作成效，但仍有許多問題需要改進提高，主要包括：
1、個人修養有待提高，遇事不夠冷靜，容易急躁衝動。
2、工作不夠細緻，忽視常規管理工作，工作緊張不講究方式方法。
3、業務能力需要進一步提高等。
以上問題是今後工作中需要重點改進和加強的方面。
第三篇：教育局人員年度工作總結
一年裡，認真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、思政方面：
作為一名黨員教師，我深感思想的重要和素質的過硬。所以在這一學期裡我繼續學習了黨和國家的教育方針，教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中國小教師職業道德》，並向有豐富業務經驗的黨員同志學習，增強自身師範素質，真正做到熱愛學生，關心學生，為人師表，教書育人。在努力學習黨的先進思想的同時，我也積極參與黨員“爭優創先”活動，做出黨員公開承諾書，並嚴格完成所承諾事項。按季度向黨組織做出思想彙報，並書寫個人學習和實踐心得。
二、教學方面：
本學期，我教授七年級四個班級歷史科目，使用教材是嶽麓版七年級(上)，完成66課時的備課和上課。在教學方法上，採用的是分組教學法，全班共分8個學習小組，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節課的學習內容進行組織學習，對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利於合作學習。作業批改學生和老師結合的批，學生相互批，相互的借鑑。對於隨堂聯絡和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個別輔導糾正，學檢的練習題都要在業餘時間和禮拜天做，都能夠及時的批改。配套練習由於難度較大，只要求一類生完成，並且給予指導，學生完成作業的情況較好。期會考試和期末考試的優秀率及格率比較符合預期。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網路資源設計的指令碼縣三等獎，輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎，輔導王斌在全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。