文學和藝術，有時指文學或表演藝術，是人們對生活的提煉，昇華和表達。 文藝工作者工作總結有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！
文藝工作者工作總結【一】
我自xx年進入金家莊區文化館工作以來，認真實踐三個代表，堅持文藝“為社會主義服務，為人民服務”的“二為”方向，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅決貫徹黨的“十六大”精神，繼承黨的優良傳統，發揚艱苦奮鬥的作風，在轄區內積極開展多元化的群眾文化活動，為繁榮老區人民群眾的文化生活作出應有的貢獻。現將三年來的工作情況彙報如下。自入館以來我一直從事藝校管理工作。為適應社會對高素質人才的要求，藝校在八個專業的基礎上，進一步延伸辦學內容，改善辦學條件，加大管理和宣傳力度。每學期的招生計劃、招生宣傳、收費、教學安排、學員管理我都認真的安排。xx年我組織學員參加曙光杯全國少年兒童書法繪畫大賽，藝校獲集體優秀獎，並有10多人分別獲大賽一、二、三等獎。我館藝校在我和全館同志的努力下，三年來共培訓學員800多人次，達到經濟效益和社會效益雙盈的目的。群文工作中我一直以“三個代表”重要思想為指導，認真鑽研業務技術，主動參與開展全區社群文化、農村文化、廣場演出等文藝活動。每年的區級“國慶”、“元旦”、“春節”、“五一”廣場文藝演出，我都積極參與組織節目排練，負責各場演出節目單的設計、製作，並且擔任舞臺監督。馬鞍山市第17屆“江南之花”《共建美好家園》社群文藝匯演，我參與組織區參賽節目的排練，被選送參賽的節目《家和萬事興》獲演出一等獎，單位榮獲優秀組織獎。組織轄區人員跳健身秧歌一直是我館的一項工作，在xx年馬鞍山市全民健身活動中，我組織轄區內500多名中老年人，在幸福廣場進行健身秧歌表演活動，此活動被大賽組委會看好，個人曾被評為先進。在馬鞍山市第十九屆“江南之花”農民文化藝術節系列活動中，我也作出了一定的成績。
首先，組織放映電影兩場。當時由於慈湖鄉正處土地徵遷，我克服了放映場地難尋，觀眾難管理的困難，送兩場電影到慈湖鄉上湖村，受到該村農民朋友的熱烈歡迎，到場觀眾達400多人。其次，參與舉辦慈湖鄉農民書畫、攝影展。為收集真正代表農民生活氣息和精神面貌的作品，我多次和其他專業人員冒著高溫，走村入戶，從作品的裝裱到上展板，都一絲不苟地忙碌著。最後展出作品68幅。展覽結束後，選出34幅優秀作品，參加馬鞍山市第十九屆“江南之花”農民文化藝術節美術書法攝影展。其中，有部分作品獲獎。 還有，參與舉辦金家莊區“江南之花”農民文化藝術節專場文藝演出。參與制定專場文藝演出工作安排方案、節目策劃、佈置、排練、篩選等，並且，擔任舞臺監督。參與馬鞍山市第十九屆“江南之花”農民文化藝術節彙報演出。我參與選送的《開門紅》、《我的農民哥哥》在全市演出中獲一等獎，《慈姥山下巨集圖展》、《咱老百姓》獲二等獎。在xx年馬鞍山市中國國際吟詩節系列活動中，為增添吟詩節的氣氛，我作了應做的工作。組織映山紅藝術團105人，在幸福廣場進行民俗表演。10月份還參與組織了“金家莊區重陽節老年文藝匯演”、“ ’xx馬鞍山中國國際吟詩節金家莊分會場”，參與組織兩場演出的節目排練，擔任舞臺監督，兩場演出皆取得較滿意的演出效果，馬鞍山日報、皖江晚報都作了專題報道。 三年來，在上級領導關懷下，取得了一點成績，但是還存在一些缺點與不足，今後我將向優秀的同志學習，爭取在各方面有較大的進步，在今後工作中為文化藝術作出更大的貢獻。
文藝工作者工作總結【二】
時光飛逝，轉眼間20xx已經過去，來到大學校園已經一個學期了。回顧這學期的學習、工作生活，有收穫有教訓，有喜悅有失落，可謂是五味雜陳。
在剛進入大學不久之後，學生會開始進行納新工作。於是我抱著試試看的態度參加了文藝部，到現在已經蠻有收穫，自己的成長可以真切的感受到，文藝部見證了我的成長與進步。
在學生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我可以揮灑熱情，戰勝挑戰。我曾經彷徨過，我曾經辛苦過，但是我知道我必須堅持著。在兩位師姐的幫助和同學們的`支援下，克服了面對的種種困難，以熱情的態度完成了這第一個學期的任務。
我進入文藝部的第一個活動就是舉辦20xx年的“青春如火”迎新晚會。在籌備晚會中，師姐讓我負責語言類節目的排練。這是一個很艱鉅的任務，我深知這是師姐對我的重視與信任，這更是我發揮特長的時刻與挑戰。於是我認真地對臺詞揣摩和修改，積極地進行排練。最終在同學們一起努力下，小品和相聲取得了很大的反響。可以取得這樣的效果，少不了同學們的幫助和師姐的指導。
在籌備工作中，我學到了很多，比如辦一場晚會的一些流程，它前期怎樣準備，中間出現的問題和解決方法，還有後期的收尾等等，在進入文藝部之前這些都是我所不瞭解的。再有就是在排練過程中我遇到了像臺詞創新、團隊協作等等問題，解決這樣那樣的問題自然會讓人積累經驗，從中我也受益頗豐。
在過去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學習方面付出的努力卻遠遠不足。沒有良好有效地將時間分配，最後導致了學習方面遠遠落後於同學。我知道這是成績給我打響的警鐘，告訴我應該重視什麼、什麼才是最重要的。我開始反思上學期的生活，我沒有認真的對待學習，甚至可以說本末倒置。剛進入大學的好奇心和活力過剩讓我沒有踏實的做好學生該做的工作，既懶散又貪玩。最終學習落後。
這個學期我要調整最佳狀態、打足精神，迎接更大的挑戰。不光要做好文藝部的工作和任務，更要提高自己的學習成績，用實際行動證明自己的能力。