甲：迎著二月的朝陽，踏著初春的清露，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：寒假的輕鬆、快樂，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡。新的學期在春風的引領下，又悄然而至。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
甲：親愛的老師們，少先隊員們，大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了，今天由我們五年級少先隊員為大家主持。
乙：我是主持人商皓成，
甲：我是主持人李雨璇，
乙：今天的廣播由兩個版塊組成：《寒假見聞》、《新學期倡議書》。
甲：首先，請欣賞《寒假見聞》。
乙：快樂、美好，並且十分短暫的寒假過去了，這個寒假不同尋常。因為它給我們留下了許許多五彩紛呈的美好回憶。想到寒假，自然而然會想到滑雪、打雪仗、堆雪人。因此，許多少先隊員都隨好朋友去了滑雪場，在五蓮山腳下盡情的嬉戲玩耍。我們都徜徉在雪的世界裡，不但親近了大自然，掌握了滑雪技巧，更鍛鍊了自己的意志。同時也讓我們體驗到了快樂，懂得了學習什麼都要不怕苦不怕累，並且有恆心，才能成功的深刻道理。寒假中有一箇中華傳統節日--春節。節日來臨之際，走出家門，走進社群，為社群服務成了少先隊員們不可缺少的內容之一，為軍烈屬打掃衛生、貼春聯，多好啊。
春節期間，少先隊員們有的`去看花燈，花燈做工精緻、五顏六色，讓人眼花繚亂，把夜晚點綴得格外漂亮。還有少先隊員去上臺猜燈謎，鍛鍊了自己的膽量和語言表達能力，真是一種既有趣，又有益的活動！而且從每個花燈、燈謎中都瞭解了一個動聽的故事或傳說。
我在寒假裡去了奶奶家，奶奶家附近有個公園。那裡的松樹像一個個挺拔的戰士一樣挺立在寒風，空氣就特別新鮮，是鍛鍊身體的好去處。山上還有猴子、孔雀、火雞等可愛的小動物，每走一段時間就會看到一個小亭子，供人休息。而且，還有許多栩栩如生的石雕，極具觀賞性與藝術性。不斷提高著我的藝術欣賞水平。站在山頂，放遠望去，所有的房屋樹木盡收眼底，可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”！
甲：我班還有一些比較“宅”的少先隊員，雖然沒去遊山玩水，但是，在家裡卻“吃”盡了精神食糧。學名家，讀名著，遨遊網路，瞭解“年”的各種不同的傳說等等，學到了知識，增長了見識，拓展了視野。所以同樣體會到了寒假的充實與快樂！
乙：看來少先隊員們的寒假生活真的是多姿多彩。隨著20xx年的腳步，新學期開始了，我們每個少先隊員也都長了一歲。在這裡，我代表五年級全體少先隊員向全校少先隊員提出倡議：
乙：第一、希望少先隊員們成為“學習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。在新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，珍惜時間，發揚刻苦鑽研精神，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥，只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，主動地去學習。那麼就會發現這付出中有更多的收穫！可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
甲：第二、希望少先隊員們成為”守紀的模範“。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和少先隊員因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的少先隊員可能是多麼的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
乙：第三、希望少先隊員們成為”真善美的使者“。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。
甲：在挑戰面前，我們從來都不缺少自信。有理想導航，用意志作槳，新的學期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。 相信自己，我能行。
乙：最後預祝少先隊員們在新的學期裡學習進步、健康快樂地成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作順利！
甲：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！再見！