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校園廣播稿三篇

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有在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,大家廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的校園廣播稿三篇,希望能夠幫助到大家。

校園廣播稿三篇

校園廣播稿三篇1

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

建立和諧校園,需要和諧的師生關係。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽。

建立和諧校園,需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

建立和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧!

校園廣播稿三篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

初冬的寒冷,漸漸襲來。前兩天,我們迎來了xxxx年的第一場雪,大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個美好的日子裡,第三屆億萬學生陽光體育與祖國同行冬季長跑活動將要拉開帷幕。在這一刻能作為學生代表發言的我激動萬分,思緒翩翩。

同學們,你們可否知道:在古希臘的岩石上,印刻著這樣的格言:如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。是的,想要得到敏捷和機智、健康和健美,想要得到頑強意志、健全人格,那就跑步吧!跑步無疑是最基本、最經典、最經濟實惠、最容易做到的形式。

有關專家表示,長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能,其次長跑鍛鍊還改善了肌體供氧狀態,加快了心肌代謝,同時還使心肌股纖維變粗,心收縮力加強,從而提高了心臟工作能力。長跑還能健腦,提高學習效益,還對大腦記憶功能有增進作用。更重要的是,長跑能陶冶人的性格,鍛鍊吃苦耐勞,戰勝困難的意志。為了我們今天要進行的學習,將來要從事的工作,我們應該立即行動起來,增強自身體質刻不容緩。本著健康第一的宗旨,要尋找機會鍛鍊,要擠出時間鍛鍊,要有規則地去鍛鍊。這樣的話,我們的身體肯定會一天天強健起來。身體是學習、工作的本錢,身體好了,我們學習就更有精神了。

我一直很喜歡體育課,更喜歡參加體育鍛煉,課餘我經常與同學們一起跑步、跳大繩、踢毽子大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強健了體魄,是體育磨鍊了我的意志,是體育讓我學會了做人。

對這次冬季長跑活動,我向同學們提出以下倡議:

一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動,認真做操,積極參加各種有趣的體育遊戲活動。

二、從現在開始每天堅持長跑,增強心肺功能,提高我們的身體素質。

三、在節假日裡,與親朋好友一起,積極進行各種有益於身體健康的體育活動,豐富我們的課餘文化生活。

四、各班同學每天堅持長跑鍛鍊,看誰跑得最快。

五、同學們要在跑步中學會如何相互幫助、支援、鼓勵和合作,學會尊重與理解、學會如何克服困難對於我們堅韌的意志和頑強的精神。

同學們,每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。讓我們在陽光體育運動的啟動號召下,一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極鍛鍊,強健體魄,爭做一名體育運動的陽光學生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽,去追逐我們健康的人生吧!

校園廣播稿三篇3

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人。

乙:我是今天的主持人。

甲:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的'標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖汙漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

乙:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例表明,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。