導讀：為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，開展“網上祭英烈[1] ”活動。
通過組織未成年人網上祭英烈，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，有利於繼承弘揚革命先烈優秀品質。下面是關於網上祭英烈觀後感，歡迎閱讀!
範文一
“網上祭英烈”體會
今天下午，鄭老師佈置我們開展“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我開啟電腦，登陸江西文明網，點開“網上祭英烈”網頁，巨集偉的人民英雄紀念碑畫面映入眼中，點選“我要祭拜”和“獻鮮花”，向英烈們鞠躬，敬獻鮮花。表示我的哀思!
通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，為將來建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己最大的貢獻。
向革命先烈致以崇高的敬禮!
範文二
又是一年清明節，無限哀思祭英烈。3月31日下午，九畹溪中學八(2)班的全體學生在學校微機室舉行了一場別開生面的清明祭奠活動——網上線上祭奠。
該校資訊科技老師帶領學生開啟電腦，點選中國文明網，進入網上祭奠英烈頁面，點選滑鼠完成鞠躬、獻花等一系列程式。全體學生凝望著網頁上的人民英雄紀念碑，低頭為先烈默哀3分鐘。
祭奠英烈結束後，同學們在祭奠網站為自己去世的親友建立虛擬紀念館，並在紀念館裡設立了親人的生平簡介、相簿視訊、祭奠留言、追憶文章等。訪問者可以選擇獻花、獻供、點燭、上香、燒錢、祭酒、留言等祭奠方式。
據瞭解，該校積極響應上級有關精神，在清明節來臨之際組織廣大學生學習民族傳統文化、瞭解祖國悠久歷史、弘揚英烈精神品質，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語;同時開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文比賽、主題班會和祭掃烈士陵墓活動，讓先賢先烈的精神品質在學生心中生根發芽、開花結果。
範文三
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”大家都知道這是杜牧寫的詩句。
4月5日，爸爸和我懷著悲傷、莊嚴的心情來到了嘉興革命烈士陵園，看到入口有一塊大石頭，上面寫著血紅的大字：“英雄園”。這三個字是多麼嚴峻啊。接著，我們就來到了英雄廣場上，廣場北側有一座紀念碑，紀念碑上有許多革命先烈，雖然這是石頭，可看上去栩栩如生，他們永遠活在我們的心中。因為他們用生命換回了現在富強的祖國。我們又來到了烈士墓區，我們進去之後，看見裡面四周用花崗岩砌成花壇並種上地龍柏，區前有一塊用紅色花崗岩製作的藝術化英烈碑，用鉑金刻烈士的名字，我數了一下，一共有53位革命烈士。我們進到裡面，看見了許多英烈的墓碑。我來到一位烈士的墓前，對著墓碑鞠了一個躬，又獻上一束萬壽菊。在陽光的照耀下，萬壽菊變得格外豔麗。我和爸爸望著墓碑，我想象出了烈士的外貌，他的形象越來越高大，以至於他似乎就出現在我的跟前。這位烈士雖然犧牲了，可是他永遠活在我們全國人名的心中，因為他用自己的生命換來了我們的幸福。最後，我們來到了革命歷史史料陳列館，裡面列著1840年至新中國解放期間的嘉興地方革命史及嘉興籍的革命歷史。
最後，我們依依不捨地離開了。這次祭英烈，我非常崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點訊息，寧願死也要守住黨的祕密，他們寧願做光榮犧牲英雄，也不願做苟且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而讚揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神聖的，沒有人能取代他們。在我的眼裡，他們是光明的象徵，他們是戰勝一切的力量。
範文四
清明節。祭拜先人的日子，忘記這天的中國人就意味著背叛。然而，我們一定要記住當年叱吒風雲的革命烈士，因為是他們用雙手給予我們今天。
我不禁想起我的叔公，他也是一位烈士。就在70年代，陝西省渭南市紅林村陷入了乾旱的危機，我叔公自告奮勇，為紅林村挖井，結果因為長期乾旱而獻出了他寶貴的生命。沒錯，他就是毛主席的好戰士——樑社開。
雖然紅林村仍然處於乾旱之中，但是他這份熱愛祖國，百折不撓的精神永遠值得我們後人學習和瞻仰還有憑弔，懷念……每個人都要銘記烈士的名字，銘記他們為民族振興，國家富強，人民解放和幸福做出的貢獻。