當觀看完一部作品後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的觀《汶川不相信眼淚》有感，歡迎大家分享。
觀《汶川不相信眼淚》有感1
2008年5月12日14時28分的汶川大地震牽動著千萬人的心，一幕幕感人的畫面，揪心的場景，讓人不由得潸然淚下，就在那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，又有多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……
災難不幸降臨了，但人們之間的真實感情卻被永久的儲存。看完電影《汶川不相信眼淚》，一幅幅動人的畫面在我的腦海中浮現，災民自救，解放軍、志願者援救，全國人民伸出援助之手……，其中最感動的是人民解放軍從成都的軍區出發，經過長途跋涉，徒步趕到目的地後，不顧疲勞，馬上進行艱難的救援。
2008年5月13日1時02分，當部隊官兵趕赴災區救援途中，車輛遇阻無法行進時，隨著一聲“部隊徒步前進，一定要儘快趕到災區”的命令，解放軍就乘著月色，奔向災區。慢慢地，天亮了起來，但是餘震發生了，山上的亂石不停地砸下來，解放軍不得不停止前進，待餘震稍停又立即前進。到達災區後，已筋疲力盡的解放軍官兵們，顧不上休息，堅持去搶救埋在廢墟里的師生們。
冰冷的、沉重的鋼筋混凝土壓著災區人民的身軀，但是壓不倒的是中華民族不畏艱險、萬眾一心的精神。為什麼那些災民死亡率在世界史上是算較少？就是因為此時此刻，全國人民都牽掛著災區的人民，伸出援助之手，都想盡力多為他們出一份力。我們英勇的解放軍，堅守著同一個信念：努力，再努力，爭取救出更多的人！每當我們有困難的時候，都會有人民解放軍的身影，洪災的時候有，海嘯的時候有，有颱風的時候也有。因為我們都是中國人，是龍的傳人，他們是人民的隊伍，哪兒有困難就到哪，保護著我們，讓我們感到溫暖，感到幸福，感到安寧。
當我走出電影院，一陣習風吹來，但此時的我還會覺得冷嗎？
觀《汶川不相信眼淚》有感2
"刷"電影院一亮，大大小小的照明燈都亮了，在影片最後一刻的那陣掌聲時刻在我的耳邊迴響。
在廢墟最上面的小雅，本來是一個膽小的小女孩，在地震發生的時候，她被嚇呆在座位上。可是當救援隊員要救她的時候，她冒著可能失去一條腿的危險拒絕了。是因為如果先救自己，她身下的同學就可能因為樓板的坍塌而失去生命。在這種危急的時刻，她首先想到的不是自己，而是顧忌著自己的老師和同學的安危。這種樸實的顧忌符合她的性格，但不符合她那無比懼怕死亡的年齡。
作為一名老師，娥曼老師成為學生們的主心骨，她帶領著學生們一起對抗死神，在他們唱的偶爾有些跑調的歌聲中，學生們一定都體會到生命的召喚和活下去的意義，娥曼老師的一遍遍點名，使他們更加渴望生命，並竭力挽留住微弱的生命氣息。他只不過是一位剛剛畢業，年輕的老師，在災難面前，竟被激發出如此的勇氣與堅忍不拔的意志，也就是這一點，她成了學生們再一次撐起來的脊樑…
災難，讓人們經歷了苦難，也讓人世間最普通的關愛淨化成廢墟下最天真、最可愛、最璀璨的生命之光。
觀《汶川不相信眼淚》有感3
水泥板把鮮花一樣美麗的生命壓得支離破碎，5.12成了他們心中的陰影。
他們原本過著安靜而幸福的生活。這天，他們正在給娥曼老師湊錢買蛋糕，今天是娥曼老師的生日，他們想給娥曼老師一個驚喜。但是，就在14：28分，地動山搖。
大地越來越晃，越來越晃。學生們才意識到：地震了！他們衝出教室，飛快地跑下樓。水泥板一塊塊地掉下來，樓梯塌了。學生們立刻轉身回教室，躲到桌子底下。霎時，樓房轟然倒下，煙塵滾滾。無情的水泥板，把他們埋在地下……那一刻，令人震撼的場面，才讓我意識到，生命是何等珍貴。他們脆弱的心靈碎了，在懼怕和痛苦中，他們哭了。不！不要哭！我們要堅強！娥曼老師的話語使同學們平靜下來。
家長來到這裡時，只能看到一片廢墟，他們悲痛欲絕。他們瘋了似的用手挖開一塊塊堅硬的磚頭，用肩膀抬起一塊塊水泥板，直到雙手鮮血淋漓。天啊！他們多麼期盼解放軍的到來！可是，路毀了，房塌了，解放軍怎麼來呢？他們沒想到，解放軍不顧艱難險阻，他們正在艱難地步行過來。餘震來了，他們趕緊躲起來，大石在他們身邊滾過，他們毫不畏懼。餘震過後，繼續向前！
解放軍終於來到這裡，鼓樂手們（他們因為出外而逃過一劫）打起《解放軍進行曲》。鼓聲傳到地下，娥曼老師和同學們都哭了，他們知道：解放軍終於來了！
此時，在地下，令人恐懼的不只有危險，還有乾渴。當他們的喉嚨感覺疼痛，說不出話時，偶然發現了小雅的水瓶，把它打下來，把毛巾撕成布條去沾水。儘管那水不乾淨，但是對他們來說就是甘露。天下起雨來，雨水滲進地裡。他們趕忙接雨水來喝。可是雨越來越大，雨水拍打著他們，娥曼老師趕緊用身體為學生們擋雨。由於太勞累，娥曼老師暈了過去。
他們冒著風吹雨打夜以繼日地搶救傷員，探索生命跡象。直到部隊把大型切割機也開來時，他們準備營救小雅。可是壓在小雅身上的水泥板是承重牆，要是鋸開，下面的師生都會被壓死；但是現在不鋸開，小雅就需要截肢。可是小雅毅然回答：“截肢吧！先救下面的老師和同學！”
所有人都被救了出來，他們都把生日改成了5月12日。他們把手放一起。疊在一起的手組成了一隻中國結。啊！中國是偉大的！在她的土壤上長出了鮮豔的花；啊！中國是堅強的！在大災大難中只有她才能勇敢面對！
觀《汶川不相信眼淚》有感4
今天學校組織高年級的同學們到泉州影劇院去觀看電影《5·12汶川不相信眼淚》。一路上，同學們激動著，興奮著，期待著會看到怎樣的一部劇。
電影大概講述的是四川汶川某一所中學九年級三班的同學和老師在地震發生後被掩埋在地下。但是他們沒有放棄活下去的信心，他們互相鼓勵，互相支援。他們聊天、唱歌，等待著救援。最後解放軍趕到，救了所有人性命的故事。
電影裡真摯的情感著實感人，好幾次讓我流下晶瑩的淚珠。我認為最感人的一句話就是蕭遠說的：“我的遺言是：‘我後悔沒有說一句話，我想對班長說，香包，你是世界上最好看的。’”這句話體現出了他們之間的同學情誼。那深深的友情，是怎樣裝也裝不出來的。而我最喜歡的是蕭遠把布條用鋼筋伸到小雅水瓶下的水窪，沾滿水，像接力一樣傳給每一位同學和老師。那時，我再也抑制不住，淚水像瀑布一樣：“嘩嘩”地流了出來——“患難見真情”。平時被同學們評論為：“嬌生慣養”的蕭遠為了同學和老師們用盡全身力量，想盡辦法，讓同學們喝到了水。這是怎樣的一種付出啊！我們身邊又有多少人願意向蕭遠這樣付出呢？
地震讓房屋倒塌，讓生命逝去，讓淚水溢滿眼眸。但不管地震的威力多麼強大，他都不能壓垮人們的精神，把感情從人們的身體裡剝離！不管發生多大的災難，就算你的周圍沒有聲音，沒有呼吸。可是，你的感情也會支撐你的生命，讓你有生還的希望！
我想說的是：珍惜這份感情吧，這樣，你才能獲得像寶藏一樣的布條和活下去的勇氣。
……
觀《汶川不相信眼淚》有感5
星期五晚上，爸爸帶我和弟弟到舟山劇院看電影——《5·12汶川不相信眼淚》。
我們來到電影院，裡面已經座無虛席。我們找到座位剛坐下，電影就開始了。
影片中，同學們正在教室裡上課，忽然一陣地動山搖，一幢幢教學樓塌了下來，把老師和同學們埋在裡面。同學們嚇壞了，姚曼老師安慰、鼓勵同學們，一直到解放軍叔叔來救他們。其中令我最感動的是小雅。當人們發現她被壓在石頭下，正準備鉅掉承重牆營救時，她卻拒絕了，說：“不能先救我，應該先救埋在下面的老師和同學們。”人們都被感動了，我也感動地流下了眼淚，我不禁讚歎：“小雅你太偉大了！”
看了電影，我覺得地震太可怕了。同時我知道了地震來臨時，人們要從安全通道快速有序地撤離；營救被埋時間久的人時要給他們蒙上眼睛。在影片中，我感受到了人與人無私的愛。
觀《汶川不相信眼淚》有感6
天災的背後，就是死亡的邊緣。也許，你不清楚你下一刻的未來，但是，希望可以讓你堅守到下一刻的到來，有希望，就有陽光。
2008年5月12日下午2點28分，突如其來的地震在歷史的瞬間永久地定格，這條深深的傷痕，在我們的頭腦裡留下了一段抹不去的回憶。當影片落幕時，淚水溼滿了每個人的臉。
在一個美麗的午後，校園裡喧鬧而充滿希望，紙飛機在教室裡自由飛翔，九年級三班的同學們在準備著一個“祕密行動” ——娥曼老師的.生日蛋糕。上課鈴聲響了，同學們迅速回到座位上，就在這時，幾聲巨響打破了寧靜。“同學們快跑，地震了！”老師的聲音迴響在校園。除了校長帶領的參賽鼓號隊不在學校外，所有學生都在教室裡驚恐地呆住了。
樓梯倒塌了，教室倒塌了，災難吞噬了整個校園，只剩下一股恐懼的氣息瀰漫在整個校園，廢墟中的老師和同學立即站在了死亡的邊緣。
四周一片灰暗，看不到一絲陽光。“會有人來救我們的，我們會有希望的。”娥曼老師不斷地鼓勵著，同學們慢慢地變得鎮定與堅強起來。“我們來點名吧！”一聲聲響亮的名字迴盪在鋼筋水泥之下。每一次點名，同學們的心都揪著，沒有聲音就沒有希望，每一次響亮的迴應都代表著生命的希望。班長香包喘著最後一口氣告訴了老師關於他們的“祕密行動”，帶著微笑走了。極度的乾渴如惡魔般襲擊著廢墟下的每一個人。偶然發現的小雅的水瓶成了生命的源泉。孩子們用沾了水的毛巾布條來解渴。生命的鼓點響起，一次次不氣餒的希望再次燃起。在經受了恐懼、乾渴、飢餓、暴雨的考驗後，在經歷了漫長的八十多個小時的等待後，他們得救了，終於又看到了陽光。
鋼筋水泥壓得倒我們的身軀，但卻壓不垮我們的脊樑。面對災難，每一個人內心深處都有一個誰也融化不了的信念。我知道，它叫“希望” ， 希望的燭光在我們每一個人的心靈深處閃爍。努力、堅強、團結、永不放棄，這是面對災難時，我們需要的勇氣與精神，也是中華民族的希望。我們相信，只要有希望，就會有陽光！
觀《汶川不相信眼淚》有感7
發生地震後，北川某鎮的中心學校幾百名學生除了校長與鼓隊外出倖免於難，能夠逃出去的人寥寥無幾。但在廢墟中，學生們並不哭泣，而是相互鼓勵、唱歌、唸詩、點名，每一次點名都會有幾個學生支撐不住，離開人間。終於，救援隊來了，校長和鼓隊來了，奏響了生命的鼓點。在搶救一位小女孩時，她卻要求先救別人，最後，自己卻被截肢了，而她的母親，一直在旁邊看著，為自己能擁有這樣的女兒而驕傲。第二天，受了傷的同學老師綁著繃帶在那面不倒的紅旗前為已逝的師生哀悼。
多麼高尚的品格啊！在這樣的生死抉擇中，能有多少人可以毅然地將生的機會留給別人；在水瓶打翻，只剩一小口的時候，又有誰，可以慷慨的將它與幾十號人分享呢？我想，我們大多數人不會如此，並且稱這些人為“傻子”，然而，就是這些“傻子”撐起了一個國家的希望，用自己的軀幹為祖國的花朵們抵擋住了這毀滅性的災難，正是因為這些“傻子”才使中國可以如那面紅旗一般傲然的屹立在世界的東方。
“傻子精神”難道不值得我們學習嗎？