看完一部影視作品以後，你有什麼總結呢？這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編精心整理的教師素養大賽觀後感範文，歡迎大家分享。
亮眼看世界！“子路國小首屆教師素養大賽”活動將我們的視野帶入了豐富多彩的世界裡，教師素養大賽觀後感。通過三天的學習，大賽的精彩令我深有感觸，收穫不匪。
眾所周知，語文是一門開放性很強的學科，天文地理，世間永珍，應有盡有。而教師是很好的語文課程教學資源，能夠充分發揮自身特長，對引領學生在多彩的學習形式中步入語文課堂，對學習語文知識、掌握語文技能、提高語文素養等方面有著不可估量的作用。試想，一位教師興趣愛好廣泛，能書善畫，知音律，懂體育，這些會成為他吸引學生、豐富教學強有力的工具，語文課堂會因此精彩紛呈，學生學習效率提高也是意料之中的'了。本次大賽中“朗讀展示”、“書寫展示”、“知識素養現場答題”及“課堂教學展示”四個部分就給參賽者搭建了一個展示特長的舞臺。
這是一場多麼精彩的比賽啊：他們不是播音員，卻在只有十分鐘的準備後，把文章讀得像播音員一樣悅耳動聽；他們不是書法家，卻在沒有事先練習的情況下，寫出了佈局得體、令人賞心悅目的粉筆字……他們是我的同行——和普通的語文教師一樣，他們在三尺講臺上用青春為祖國的明天搭橋建路；他們的出色在於比起普通教師有了更多的教學籌碼，有了絕對的優勢可以在語文教學中譜寫出更完美的篇章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們的諸多閃光點是我今後努力攀登的更高階梯，他們的些許不足是我面前一面警示的明鏡；他們的優秀是以智慧和勤奮奠基的，今天的榮耀正是他們昨日付出的回報。我要向他們學習做一名國小語文好教師，乘上用“勤勤懇懇”作為動力的車，覓提高素養的源頭活水來澆灌課堂，和學生一起走上一條多彩的教學之路。