大學護士節活動的開展有利於增強護理專業學生的責任感、使命感。以下是小編為大家精心整理的大學護士節活動總結，歡迎大家閱讀。
大學護士節活動總結一
為弘揚南丁格爾無私奉獻的精神，在第xx個國際護士節即將到來之際，廣西醫科大學第一附屬醫院圍繞20xx年護士節主題“護士：變革的力量—提高衛生系統的應對能力”舉辦及參與多項活動慶祝節日。
1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日--5月12日定為國際護士節，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。最初稱“醫院日”，也稱“南丁格爾日”，在中國稱為“國際護士節”。在這天裡，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神，已經成為世界各國護理界的一件盛事。今年已經是國際護士節的105週年。
5月10日下午，廣西醫科大學第一附屬醫院在該院舉行20xx護理工作表彰大會。
廣西醫科大學黨委書記仇小強、校長趙勁民，自治區衛生計生委醫政醫管處處長羅傑峰、廣西醫科大學一附院院長曾志羽、院黨委覃書記遠漢及全體在院領匯出席大會。全院300餘名護士代表、部分科室負責人蔘加大會。大會由副院長應燕萍主持。
曾志羽在致辭中代表醫院領導班子向全院護理兄弟姐妹致以節日的問候和誠摯的祝福，感謝全院2130名護理人員在過去一年醫院的建設和發展中作出的積極貢獻。20xx年是‘十三五’的開局之年，他提出了新的.要求：一要主動適應醫藥衛生體制改革和社會經濟發展的“新常態”，迎接新挑戰;二要與時俱進，開拓進取，繼續弘揚南丁格爾精神，不斷提升業務技能和綜合素質，為病人提供優質、高效、安全的護理服務;三要加強學習，科學管理，進一步強化護理服務意識，提高護理服務技能及服務水平，不斷傳承與發展南丁格爾精神，為更好地維護和促進人民群眾健康做出更大的貢獻。
羅傑峰在講話中指出，廣西醫科大學第一附屬醫院各級領導歷來高度重視護理工作，各項護理工作均累累碩果。他希望醫院繼續發揮發揮重點學科的引領、輻射與帶動作用，帶領全區在持續深入推進優質護理服務，提升廣西專科護理水平，使護理專業不斷向規範化、專業化發展，促進我區護理事業健康發展。
趙勁民在致辭中向默默耕耘、辛勤工作在醫療戰線上的所有護理人員表示衷心的感謝，他充分肯定一附院臨床護理取得的優異成績。
仇小強在致辭中向兢兢業業工作在醫療戰線上的護理人員致以節日問候，他殷切希望醫院和護理隊伍不斷紮實有效開展優質護理服務，推進護理隊伍建設，深化優質護理服務內涵，改革護理工作模式，凸顯護理專業學科優勢和品牌效應;結合學校開展深化教育綜合改革契機，進一步發展護理學科;加強護理人才培養，加強臨床護士隊伍建設和專業護理人才的培養，提高臨床護理服務能力和專科護理技術水平，積極構建和諧醫患關係。
覃遠漢宣讀了表彰決定，出席表彰大會的領導為獲獎集體和和人頒獎。
本次表彰會，廣西醫科大學一附院表彰了20xx年度優秀護理單元、優秀護士長、優秀護士，優秀護理臨床帶教教師，護齡滿30年、25年護士，以及護齡滿30年、25年臨床一線仍正常上夜班護士，20xx年患者健康教育比賽獲獎團體，共177人、18個優秀集體獲得表彰。其中，班翠珍(結直腸肛門外科、造口治療師)、施春柳(兒科重症監護病房)、韋敏儉(急診)3人榮獲廣西優秀護士榮譽。
除了表彰大會，為慶祝“5·12”國際護士節，在此前的5月5日，廣西醫科大學第一附屬醫院還舉辦了20xx年紀念“5·12”國際護士節系列活動之一——患者健康教育比賽，通過情景模擬的形式，體現各臨床科室護理人員在患者入院、住院、出院各階段的健康教育，以及護患溝通情景，展示護理人員的風采，向護士節獻禮。此外，5月6日晚，全區衛生系統慶祝“5·12”國際護士節文藝晚會在廣西藝術學院舉行。廣西醫科大學第一附屬醫院代表作品《生命線上的守護者》榮獲一等獎。
大學護士節活動總結二
在院領導的關心、支援下，20XX年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫院20XX年國際護士節知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節。
在活動現場，醫務部王洪格主任代表醫院發表了熱度洋溢的講話，祝全院護士節日快樂，並對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王海瑩護士長的帶領下，重溫了神聖、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開始後，門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經過兩小時緊張、激烈地角逐，手術室護理代表隊脫穎而出，以400分的優異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。後勤部主任、醫務部主任及護士長向獲獎隊頒發獎品並向全體護士發放節日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。 通過組織這次知識競賽，醫務部人員的組織協調能力得到了很好的鍛鍊，積累了經驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認真總結：
一、組織活動經驗不足
本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動，沒有經驗，組織過程中出現了分工模糊，責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫務部專門組織開會，討論確定了活動計劃並進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體佈置，但仍有些工作佈置不明確，責任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫務部的工作量，醫務部忙於處理細節小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領導的要求沒有深入理解
院領導指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫護人員的學習熱度，促進大家學習業務知識，達到提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中，過於考慮活動的娛樂性，所以出題範圍增加了生活百科的題目，且所佔比例比較高，約佔總題量的30%。好在及時進行了調整，保證了競賽用題的質量。
三、未能集思廣義，發揮大家力量