在一個有趣的活動結束後，我們通常會學習到一些做人的學問，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的誠信校園建設活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信校園建設活動總結1
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統美德，是中國人為人處世的基本之道。在推行素質教育的今天，以誠信教育為突破口，加強國小生思想道德建設，不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據，遵循學生認知發展的規律，科學、紮實、有效地對國小生進行誠信教育。
一、多渠道、多形式進行誠信教育。
1.通過校會、紅領巾廣播等對學生進行誠信教育。
2.舉行一次國旗下講話
學校利用星期一國旗下的講話向全校發出“誠實守信”倡議書，號召學生爭做誠實守信，文明有禮的好少年。教育引導同學們要從事做起，不說謊，不作弊，知誠信、講誠信、守誠信，爭做誠實守信的學生。
3.出一期主題板報
4.一次主題班會
各班組織開展了形式多樣的誠信教育主題班會。通過學習誠信美德故事，交流討論誠信建設萬里行的深刻哲理，啟發教育學生把“誠信”落實到具體行動中，從力所能及的小事做起，爭做一個誠實守信美德好少年。如:六年級主題班會通過小品、講故事、介紹了勤儉節約、待人以誠的曾憲梓信守諾言，獲得巨大的商業合作;摩根家族事業的崛起再一次說明誠實守信是成功的重要保證;五年級通過精美的ppt課件再一次呈現《狼來了》、《曾子殺豬》、《立木取信》，《一諾千金》等誠信美德故事，教育學生守誠信，一諾千金，生活中做到誠信做人、誠信做事、誠信學習、誠信考試、誠信借書、誠信待人，從小做一個誠實的好孩子。
5.舉辦一次徵文比賽
通過誠信大討論,同學們以作文的形式闡述自己對誠信的理解,積極爭做社會主義核心價值觀的踐行者,傳遞誠信文化正能量。
二、 主要收穫
1.“誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長。努力做好同學們的誠信教育，使全班學生都成長為講誠信的人。
2.重視發揮受教育者的主動性，組織學生開展了這次主題班會，通過實際行動和情景體驗，使同學們接受誠通道德教育，提高誠信意識。
三、 存在問題
1.形式不夠規範。由於第一次講主題班會課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，準備不夠充分，未能完全規範化。
2.班會氣氛不夠熱烈，內容也僅限於說說講講，學生參與的積極性不夠高，使同學們對誠信的見解有一定的侷限性。
此次主題班會在增強了全班的誠信感恩意識，今後，學校將深入貫徹黨的十九大精神和習近平總書記重要講話重要指示精神，落實立德樹人根本任務，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。
誠信進校園活動總結 篇2
“車無轅而不行，人無信則不立。” 開封教育學院學貸中心在做好常規事務性工作的同時，一直以來還堅持積極配合省學生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時，搞好誠信教育，從而為推動省國家助學貸款和資助工作持續健康發展搞好服務。xx年6月接到短劇大賽的通知以來，圍繞此項工作，我們認真策劃、組織了一系列活動，收到了較好的效果，總結其特點如下：
一、領導重視，組織得力
我們深知，河南省“誠信校園行”是從20xx年開始為配合國家助學貸款工作而開展的一系列活動，旨在宣傳宣傳國家助學貸款政策及對家庭經濟困難學生資助的其它政策，普及金融基礎知識、徵信基礎知識等國家助學貸款相關知識教育，提高大學生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學貸款工作和資助工作持續、健康開展。
為做好xx-xx年度“誠信校園行”短劇大賽工作，開封教育學院在主管領導王新的主持下，由學貸中心牽頭，先後召開由相關部門、系部參加的大賽徵集、選拔籌備會兩次，協調解決難題，有力地推動了此項工作的順利開展。
二、宣傳到位，參與熱情高
xx年12月1日，經過精心籌備，由學貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預賽在中校區階梯教室舉行。校黨委副書記劉廣祥，紀檢書記王新及宣傳部、院辦、教務處、團委、等部門負責同志出席比賽並擔任評委。全校近600多名學生觀看了比賽。比賽現場，大家各展風采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之餘回味悠長;有的情節感人，發人深省，都展現了當代大學生對真善美的追求。經過激烈的角逐，外語系選送的《如此廣告》、計算機系選送的《“貸款”風波》獲得並列一等獎，美術系選送的《承諾是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重於山》，音樂幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時，大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現了現實中助學貸款和資助金的發放情況，突出了大學生誠信品德的美麗與重要，注重加強對國家助學貸款等學生資助政策的宣傳教育，有助於培育大學生的誠信觀念，促進國家助學貸款及資助工作持續健康的發展。
xx年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學貸中心承辦的此項決賽在新校區小廣場露天舉行，吸引了更多同學的到場觀看。經過精彩對決，外語系李海召老師導演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現在常見的電視購物中對產品誇大其辭的吹噓，利用巧妙的設計，道出了“誠信”這個永恆不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創作理念時說，誠信並不是空洞的說教，它時時刻刻發生在我們身邊，我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學貸中心領導潘霞點評說，“這臺作品能夠另闢蹊徑，把大賽的“誠信”主題發揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風波”》則講述了一個家庭富裕的大學生裝窮騙取助學金，卻巧妙導致父親破產的故事，同樣颱風活潑，發人深思。
比賽結束後，主管領導王新提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認識誠信、體會誠信、堅守誠信，我們要藉助這個平臺弘揚當代大學生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻社會的良好精神風貌。”最後王新書記對下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉獻精品的工作方針，力求實現進軍決賽的奮鬥目標。大家很受鼓舞，主創人員表態將在春節期間繼續修改、提煉，努力呈現一臺精品力作。20xx年4月28日該作品在商丘師院不負眾望，打進了5月中旬的'決賽。這個作品的精彩表現，最終證實了大家的艱辛努力，
三、重視群眾基礎，活動型別多樣
本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設，對我校國家助學貸款工作的持續、健康開展起到積極的促進作用。這也與我們平時重視誠信教育，群眾基礎好有關，因而，才呈現出活動形式豐富，精彩紛呈的特點。
比如，學貸中心在院團委的配合下，於xx年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動，為此次活動的啟動做足了輿論準備。
xx年10月，在學貸中心的策劃下，人數較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽，藉助這個平臺，同學們積極學習瞭解了助學貸款推出的背景、意義、特點，在學院營造了“人人談誠信、個個講誠信”的濃厚氛圍。
xx年11月，在學生處的大力配合下，我中心和自然科學系聯合舉辦了“誠信校園行”徵文、演講比賽活動，吸引了150餘名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動的順利開展，使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的.開展並取得了一定的成績。
總結此項活動開展的前前後後，我們還有些許遺憾：和校園文化活動開展的整合還有必要再深化，工作勁頭還有待進一步挖掘，效率還有待進一步提高，學貸中心和裝置中心的協調還有待進一步加強……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。
總結過往是為了昭示未來。回顧這場歷時9個月的活動，我們有理由相信，以誠實守信為榮，永不過時。只有把道德原則和道德規範內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，我們的大學生，我們的助學貸款工作才有更美好的明天。
讓誠信常駐心中。讓我們共同記住：“手握誠信，把握未來”!