隨著時間的過往，我們從濃濃的新年歡笑中，迎來了我們新的學期。沒試著開學已經兩週的時間了，在這兩週的時間中，我們一起和孩子經歷、分享了自己最美好的`事物。為給自己和班級留下一點點的財富將本週的小小活動記錄如下：
1、根據班級孩子的情況、發展趨勢，三位老師一起制定了———班級成長計劃—
2、根據圖書活動的開展半內開展—圖書漂流活動——在圖書漂流活動中，三位老師分工合作。
辛老師：負責制定圖書漂流活動、負責宣傳、督促孩子與家長的親子閱讀。
王老師：負責圖書漂流活動的記錄、更新。
丁老師：負責每次活動的整理、檢查。
3、習慣培養：學會記錄小任務—每人一個記錄本，每天利用自己的方式學會記錄每天的小任務。
4、開展：班級分享—快樂元宵節的活動，孩子講述元宵節的趣事，鍛鍊孩子的語言表達能力。
5、結合主題活動的開展：創設主題牆飾、新增主題區域材料。
6、更新了班級閱讀宣傳欄，進行書目推薦。
7、接待新寶貝—**小朋友的加入。
8、為自己購買了新書《幼兒園教師專業解讀》《特別狠心特別愛》《與家長的溝通之道》
9、和孩子一起設計了—主題一的圖畫本的封面設計。