在日常學習、工作和生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，以下是小編為大家整理的獲獎的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獲獎的感言1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先說一下我的感受：當我得知這份榮譽的時候，深感意外；接過這份榮譽的時候，更是誠惶誠恐。因為在課件製作方面我真的只是一個初學者。所以此刻坐在這裡，也是非常緊張而且不勝感激。
感謝大家的厚愛和包容，今天我對多媒體教學手段在課堂中的應用發表一點膚淺的見解，不當之處請大家包涵。
我們知道，在傳統的教學模式中，我們往往採用“一支粉筆、一本教材、一張利嘴、一塊黑板”來組織教學，簡單方便，經濟快捷。但由於傳統教學的一些侷限性，我們無法在課堂上最大程度的發揮自己的主觀能動性，也難以最大限度的調動學生探索的積極性。有時我們甚至會無可奈何的感慨，感慨現在的學生真是“九斤老太，一代不如一代”。
而如今，資訊科技的飛速發展，網路資源的豐富性和共享性正在衝擊傳統的課堂模式。因為課堂內容已不再是單一的書籍、教材等印刷製品，同時也包括網路及音像製品等輔助內容。我國著名的科學家錢學森先生對未來教育就曾做過論述，他說，未來教育等於人腦加電腦加網路。
原教育部長陳至立先生在全國中國小資訊科技教育會議上也曾指出，要積極探索資訊科技與其他學科教學的整合，爭取讓多媒體教學進入全國每一間教室
的確，多媒體教學的許多優點都是傳統教學所不及的，它集文字、影象、聲音、動畫等各種資訊手段為一體，具有很強的真實感和表現力，可以創設情境，激發興趣。
同時，它可以變抽象為具體，使教學更加形象、直觀，便於學生理解和掌握。還可以調動學生的視覺、聽覺，，使學生在最佳的環境中學習。
總之，多媒體教學可以在有限的時間內突出重點、化解難點，增大課堂容量，提高課堂教學效率。
如今我們學校部分教室已經配備了先進的多媒體教學設施並且正在迅速普及，那麼就讓我們在新課改的背景之下，乘著教學活動規範月的東風行動起來，讓豐富多彩的多媒體手段走進課堂。讓我們給自己一個新的挑戰，給課堂一個新的亮點，給學生一個新的驚喜，給學校一份新的答卷。
發言完畢，感謝大家。
獲獎的感言2
1、作為優秀員工的成長道路是不同的，但感恩的心是相通的！
2、榮譽只能代表過去，代表歷史，重要的是我們以後怎麼做？
3、當選為公司20xx年度的優秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。
4、一年來，我感同身受，在這裡工作、在這裡學習。盡職盡責，精益求精。
5、很榮幸被評為上個月的優秀員工，感謝大家對我的鼓勵，我會繼續努力地!
6、今天作為優秀員工站在這裡，我的心情很激動，謝謝大家對我工作的肯定。
7、今天，我能在站臺上受此殊榮，我心中無比激動。同時，也覺得自己受之有愧。
8、能獲得這個獎項非常高興，在今後的日子裡，我會更加努力的學習，爭取做強作大。
9、第二次獲得優秀員工，除了榮幸之外，我的另一個強烈的感受就是：難，而且很難。
10、承蒙大家厚愛，獲得20xx年度“優秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。
11、有幸獲獎，我將化為企業的動力，更加把企業做大做強，同時多承擔一些社會責任。
12、感謝，我要感謝各級領導和同事們對我的幫助、信任、支援和鼓勵，我由衷額感謝你們!
13、感謝領導對我的厚愛，我一定會在今後的工作上更加的努力工作，為公司盡一點微薄之力。
14、公司以人為本的企業文化使我們獲益很多，我們也應該為公司的發展貢獻自己的一份力量。
15、作為一名剛剛大學畢業不久的新員工，能夠獲得公司優秀員工稱號，我很高興，也非常激動。
16、當選為公司20xx年度的“優秀員工”，這是一份榮譽，更是一份榮幸和任重道遠的責任擔當。
17、很榮幸被評為20xx年度的優秀員工，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今後工作的一種鼓勵。
18、首先感謝全體同事及各位領導對行政部工作的理解、配合和支援，感謝你們對我工作的認可和支援。
19、站在這裡的雖然是我，但功勞屬於大家，榮譽屬於集體，感謝支援和厚愛，提前祝福大家新春吉祥快樂。
20、感謝你們在今天給我的這份殊榮，昨天的印跡暫時得到了肯定，你們期待的是我們每個人明天的更大作為。
獲獎的感言3
進入嘉庚學院只有短短的一個學期，看到自己的努力得到肯定，對我來說是一種莫大的鼓勵，這是比任何東西都珍貴的。因此，首先要做的就是感謝。但是感謝並不是用言語就能表達的，所以在這裡不再贅述。
在知道自己獲得獎學金的那一刻，心裡自然是十分開心，但是仔細想想自己在過去的那一個學期裡其實並沒有做什麼大事，也沒有多少刻苦，如果真的要說什麼，可能就是一個“沉”字吧。
相信只要沉得下心來做一些事，就一定能做好，並且可能會發現其中的一些樂趣，至少不會覺得那麼痛苦。就拿“線代”這門學科來說吧，一開始覺得這門課挺簡單的，所以就沒怎麼用心學，上課也是那麼糊里糊塗的，到了後來，漸漸出現了越來越多相似的定義、定理和繁瑣的計算。有一段時間，對這門課真是有點摸不到頭腦，每次到了做作業的時候就把書翻來翻去的找相似的例題和有關的定理，雖然最後還是可以把作業完成，但是卻毫無效率可言，更不用談效果了。記得有一次寫“線代”作業寫到半夜，可能是受了那次作業的刺激，終於決定要好好地把書梳理一遍。於是就沉下心來從書的第一頁開始，對照著老師的課件，把一些容易混淆的定義、定理寫下來，並找出其中的區別，藉此幫助記憶。很神奇其實也應該是預料中的事是，當我在做這件事的時候，雖然也有覺得煩的時候，但更多的是解決一個個問題之後的那種心情的舒暢。
除了“沉”下心去做一件事，還有一點很重要的，就是當我不想學的時候，我不太願意勉強自己去學，當然這不代表完全任由自己的性子，一點都不學。
我覺得大學最好的地方，就是我們的時間和作業都有很大的彈性，基本上所有的課的作業都不是這次課佈置了，下次課就一定要交的，而是有一個或兩個星期的緩衝時間。我很喜歡這種方式的原因是，當我今天上了一門課，但我今天不想做作業，我完全可以不用做，轉而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那樣不想做也要逼自己去做，感覺十分痛苦，而且還會越來越討厭那門課。
以上這些零零散散的文字，只是我進入大學一個學期以來，在學習上的一些體會以及和高中的學習生活的一些比較。作為一名大一的新生，可能不自覺的就會將現在的生活和以前的作比較吧，因為這一切對於我們都是那麼的新奇，雖然以前也有聽別人說大學生活是怎樣怎樣的，可是自己親身經歷的感覺還是不一樣的。
最後，我希望和大家分享一句曾經激勵過我千萬次的話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。真心地希望這次沒有獲得獎學金的同學能再接再厲，從今天，從這一刻，開始改變，哪怕只是一點點。
獲獎的感言4
1、今天，集團公司把這份榮譽給了我，這是大家對我的信任，同時也是對我更大的鞭策。
2、榮譽至上，它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇，肩負榮譽，我甚感榮幸與欣慰。
3、大家上午好！今天有幸成為一名公司的優秀員工，並站在講臺上向大家表露心聲，我感到前所未有的榮譽！
4、我有幸被評為公司的優秀員工。首先，我要感謝公司領導對我的信任和厚愛；其次，要感謝其他同志的幫助與支援。
5、展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現在一點成績衝昏頭腦，我將繼續發揚成績，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好。
6、有幸承蒙得到貴公司的獎勵給予支援，這次給我的獎勵，我覺得不緊緊是物質上帶給了我很大的幫助，更重要的是給予了我精神上無限的力量。
7、轉眼半年又過去了，我們前半年看到了努力地結果，取得了很大進步，相信下半年在領導的帶領下我們會走的更快、更好、有更多的超越!
8、沒有最優秀，只有更優秀，感謝領導栽培，感謝同事關心。我的努力成果是大家的努力共同造就的。讓我們一起競爭吧。下一個優秀員工就是你。
9、今天我很榮幸能獲得正東公司XX月優秀員工榮譽稱號，我代表XX年度全體優秀員工對各位領導、同事的認可表示忠心的感謝。
10、展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現在的一點成績衝昏頭腦，我將繼續發揚成績，戒驕戒躁，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好，感謝領導和所有員工對我的厚愛。
11、我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦幹，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。
12、獲得優秀員工這個榮譽後，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5s活動、tpm活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰鬥力的團體，更好地為公司服務。
13、成為優秀員工，我的一點心得是：做工作要勤奮和有責任心。因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收穫；而有了責任心，在工作中就會認真細緻，避免出現差錯。
14、一個人工作上優秀不優秀，並不取決於你的工作有多重要、貢獻有多大；而在於你是否能兢兢業業地工作，把工作出色地完成，那你就是優秀；如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。
15、非常感謝大家給我這個榮譽!感謝大家對我的信任!其實對於“月優秀員工”這個稱號，我實在受之有愧，我只是做了自己的本職工作，並且沒有能夠達到當初對自己的預期。現在，我接受這個榮譽，因為我願意把它當作對自己的鞭策，我會繼續努力工作，為趣動、為我們的美好未來貢獻自己的那份力量!也請大家與我共同奮鬥!
16、太多感謝的話就不多說了，因為來趣動一年多了，我該感謝的實在太多太多，用語言已不足以表達我的心情，我想我更應該做的是用我的行動來表達、來感謝所有我應感謝的。
17、能作為優秀的員工之一我是一個幸運兒。在此，我非常感謝我所在的公司原**事業部周圍的所有同事對我平時工作的配合與協助，感謝技術領導的指點與幫助，感謝專案經理的理解，感謝**開發人員的配合，感謝實施人員的四處奔波讓我們的工作成果最終得以面向消費者，充分發揮每次共同勞力成果的經濟效益。
18、現在我們公司的全員活動在轟轟烈烈地進行著，我做為鑽房一名優秀員工，將積極參與改善活動中去，不斷地展現自己的熱情和智慧，為公司和自己創造一個更加優美的工作環境。
19、展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現在一點成績衝昏頭腦，我將繼續發揚成績，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好。在以後工作中，以無缺勤、高效率，少報廢為目標，為cctc成為世界一流企業做出更大貢獻。
20、自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的'座右銘，入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢於行動，願意付出，才有收穫。
獲獎的感言5
敬愛的老師,親愛的同學們：大家好！
本週，很榮幸被評為勤奮學習之星，能得到這個榮譽我感到非常開心，這是對我學習的一種肯定，更是對我的學習上的一種激勵和鼓舞，督促我在學習上不能有絲毫放鬆。平時在學習過程中，遇到不懂的作業難題，我能虛心向老師和同學請教。感謝老師和同學們對我的培育和幫助，因為有了你們的付出，我才能有收穫。
不過，獲得獎並不意味著可以停滯不前。在學習中，只能視為一種助推器，得獎並不是我最終的目標，而是我學習過程中的一股動力。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。希望在往後的學習中。不斷地努力，認真對待學習，不驕不躁，不輕意放棄。保持平常心，踏實勤奮。
獲獎的感言6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!經過一段時間的評比，我們很榮幸獲得了廁所長之星的稱號，至此感謝學院對我們的肯定和嘉獎。
曾幾何時，我們踏出家門，來到大學這個嶄新而又充滿挑戰的環境。我們有過困惑和迷茫，但高興的是我們這群懵懂的新生共同適應和尋找。來自室友的幫助，同學的鼓舞和老師的指導讓我們適應了大學生活。不僅如此，廁所——這個溫暖而和諧的家，把來自天南地北的我們緊緊的聯絡在一起，互助互愛，團結歡樂。
遠離喧囂的纏繞，走進學習的聖地!接受學風的洗禮，感受愛心的撫慰!這就是我們的家。
俗話說眾人拾柴火焰高，一個優秀的廁所長離不開室友的團結，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，彼此尊重，彼此努力，彼此信任使得我們家變成了綠色家園，充滿生機!
平時良好的衛生習慣，認真的清理打掃，使得我們的廁所長經常得優，每一個進我們廁所的人都說會不會進錯廁所了，這麼幹淨且沒有異味，不像是男生廁所，倒像是女生廁所啊每當聽到此類的話都讓我們十分舒心，做事要做到最好，不能應付了事，這是我們的原則，所以我們的廁所每時每刻都給人乾淨整齊的感覺。
廁所長要不斷進步，就要不斷總結，所以我們經常自我批評，尋找不足，發現問題，及時改正，重整規劃，從而我們不斷進步，獲得榮譽。
我們因緣分而相聚，因相聚而共勉，因共勉而努力，因努力而成功。
但我們深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大一的我們，還有很長一段路要走，革命尚未成功，同志仍需努力。我們要用我們的熱情和努力，揚長避短，精益求精，用更好的成績向學校彙報，也讓我們的大學生活更充實、更有意義。 謝謝大家!
獲獎的感言7
各位領導、各位同事：
首先感謝全體同事及各位領導對行政部工作的理解、配合和支援，感謝你們對我工作的認可和支援。
行政部是給各位同事提供服務，處理公司行政事務的部門，由於工作的性質和內容就是服務，處理的都是點滴小事、日常瑣碎雜事，因此整體的工作難以概述和量化，所以我能獲得優秀職員這個獎項，確實離不開各位同事的支援，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。
我認為一名優秀職員應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦幹，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收穫;而有了責任心，在工作中就會認真細緻，避免出現差錯。
在以後的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，並不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力。
獲獎的感言8
非常榮幸能在這裡與大家一起分享我的喜悅！
首先，我還是不落俗套地感謝各位領導，感謝您們的悉心指導、幫助，也感謝夥伴們的支援，風雨同行！
我們今天所有取得的成績都離不開公司的發展平臺，離不開領導的多方幫助，正因為有著如此堅實的後盾，才有了我發揮的舞臺。在此，請讓我自豪地說一句：我驕傲，因為我是羅浮山國藥人！
其實，我今天還要特別感謝我的部門領導。因為他們無論在生活上還是在工作中，都給予我無盡的支援。工作出現瓶頸不難見，難得的是領導及時的支援與鼓勵。每當這種時候，他們總會告訴我：這是每個銷售人員都會出現的狀態，焦慮解決不了根本，要仔細總結經驗教訓，肯定會走出現狀，迎來黎明。結合他們的指導，加入我自己的理解，成就了今天的成績！
同時，我覺得，作為銷售管理人員，一定要明白自己的立場和原則。以真誠的心去對待每一個客戶，給予他們最完滿的方案。當然，要做到這點就要靠我們的專業知識。在此我建議所有的夥伴們一定要認真、主動地去學習和了解行業知識，做到靈活運用，在這樣的基礎上我們才能為客戶提供更好的服務，幫助他們所遇到的困難。
"勤奮、務實、追求卓越"，是我們一致的理念。我現在成績的取得，一切從勤奮做起"勤奮"！
獲獎的感言9
到了發獎的那天，輪了好久終於輪到他上臺發言了：首先，我要感謝我的父母，如果沒有他們我也不可能會得這個獎;我還要感謝我父母的父母，也就是我爺爺奶奶、外公外婆，如果沒有他們就沒有我父母，如果沒有我父母也就沒有我，沒有我，我就不會站這這領獎臺上;我還要感謝我父母的父母的父母.....
評委：這些就不用說了吧?講重點吧!
獲獎者：如果沒有他們我能獲這個獎嗎?所以我要好好的感謝感謝他們..
評委：你繼續吧.
獲獎者：我還要感我父母的父母的父母的父母.....
講了一個多小時終於把他的祖崇十八代都講完了.
獲獎者：其次，我要感謝我的班主任，我要感謝他對我多年來的栽培，多年來對我的盡心盡力的教育;;我還要感謝我班主任的父母...
班主任：關我父母什麼事???
獲獎者：如果沒有班主任的父母也就沒有班主任，如果沒有班主任，我也就不會得這個獎;我還要感謝我班主任父母的父母
評委：
又過了一個多小時，終於感謝完了.
這時，因為不能離開位置，許多同學都睡了.
獲獎者：我在這次比賽中總結了許多的經驗...
(終於到正題了)
獲獎者：一、這次比賽的人太多了，再加上這麼嚴熱的天氣，我在這次比賽中都快中暑了.二、這次比賽中那些表演者都太菜了，都不如我.
(額?這時，同學們聽見這句話後，都從睡夢中醒來)
獲獎者：都醒啦???那就聽我繼續說吧!
獲獎者：我還要感謝我的國小校老師.....
(暴汗全場)
又是一個多小時..
評委：你可以下去了，還有人要發言呢....獲獎者：我還有最後一句話，能讓我說嗎??
評委：說吧
獲獎者：我還要感謝這個評委......
(評委怔了)
評委：感謝我??感謝我什麼???
獲獎者：感謝您讓我下去了，，，我在這站得腿都酸了...哎～
評委：以後你別再獲獎了!!!聽你講獲獎感言真是要命啊!!!!
獲獎者：對不起..可能讓您失望了，，我好像在市級比賽中還得了一次獎，，，也好像是下個星期又有一次頒獎活動...
評委：
第二次，他又要上臺講獲獎感言.
獲獎者：首先我要感謝我的父母.....
校長：這次頒獎活動提前結束...同學們回教室上課吧!!
沒辦法，他總不可能一個人在那吧，，也只好跟著走了....
哎～～這幾次的活動全被他搞砸了..
各位老師，各位同學，你們遇到這樣的同學，這就是你們的命啊，認了吧...
獲獎的感言10
很榮幸我這次能夠被評為“技術標兵”！這次能夠獲得這個榮譽，我感到有點意外，因為我覺得自己做的還不夠好，自身還有許多的不足，這次能夠獲獎，感謝企業對我的厚愛與信任，也非常感謝大家平時對我的教導以及同事們對我的幫助和關懷。當然，如果只靠別人的幫助是遠遠不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學習，不斷的去鑽研，使自己在原先的基礎上一點一點的進步。在平時工作中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再向別人請教，出了問題，首先要懂得先從自身找原因，不能找藉口推脫責任，要學會擔當！多發現周圍人的優點和好的學習方法，從而改正自己身上的不足。這樣才會能夠讓自己不斷的進步。把質量做好是我們的職責，也是我們的使命，做好質量，提升客戶的滿意度，能夠放心的把車子交給我們施工，讓客戶更加的認可我們，從而體現自己的價值。
我們可以不成功，但是我們不能不成長！
“成長是一個痛苦的過程”——這是當時我在保潔擦車的時候，經常聽到質檢說的一句話，我也銘記在心，時常用這句話來激勵自己，成功需要一個過程，沒有人不努力就能隨隨便便地成功，在這個過程中我們需要付出很多的艱辛和汗水，我相信有付出，就一定會有收穫。
非常感謝大家對我的支援與包容，我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力的工作，不會辜負大家對我的期望！
獲獎的感言11
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 大家好!
作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支援和鼓勵，我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名 員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位 這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長， 我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。 第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這 份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，努力做到更好!
獲獎的感言12
在未來的工作當中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業進一步發展，作出我們應有的貢獻，對學員負責，對家長負責，對學校負責。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮鬥永無止境。三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育人這一神聖使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。
獲獎的感言13
尊敬的校領導，各位老師、少先隊員們：
大家上午好！我是這次籃球比賽獲獎小組中的隊員許芮愷。今天是一個陽光明媚的日子，能代表參加籃球比賽的隊員發言，心情很激動，首先我要對我的老師表示感謝，因為是他教會了我打籃球。
在我對籃球一無所知的時候，是老師給我照亮了前面的路。在我剛學習籃球時，老師一點一點地教我，他先是耐心地教我帶球跑，我認真地學著，但還是很容易把球給弄丟，在我準備放棄時，老師語重心長地對我說：“做任何事都不要半途而廢，做什麼事都不可能一下子學會，要慢慢學，用心學。沒有誰一下子就能學會本領的，所以你要好好學。”聽了老師的這番話，我頓時信心滿滿，用心地去學，漸漸地我學會了。每次打籃球我都是早早去籃球場練球。每天風雨無阻。
老師看我一天比一天強，心中很是開心，便給我報了籃球比賽。功夫不負有心人，我比賽獲獎了，每次想到這件事兒，我心中都會無比激動！再次感謝老師對我的教導！
我的發言完畢，謝謝大家！
獲獎的感言14
“以無法為有法，以無限為有限”，或許可以用一代巨星李小龍的這句話來解釋“節能減排”的宗旨：挑戰自我，突破自我，在科技、知識上努力創新，在大學階段奮勇超越。就本次參加“節能減排”來講，取得成績的前提，是我們所有成員的付出和努力。“臺上三分鐘，臺下十年功”，表現不俗，主要功夫在平時，在於潤物細無聲的細節中積累。記得大一剛到學校向高年級的師哥師姐請教，聽他們述說參加校內校外一些激動人心的比賽時，我既傾佩又羨慕，也暗自下決心要向他們靠齊。隨後大學生活中在學好課堂知識的基礎上積極學習課外知識，拓寬自己的知識領域，增加所學知識的深度。比賽不是目的，真正的收穫在於比賽前大量的準備，比賽中專心的投入;成功時追求卓越，失敗時總結反省，他人善者吾學之，己不善者自改之。指導老師找完，選擇方向確定僅僅是個開始。接下來是作品撰寫，字字推敲，句句斟酌。但過程是枯燥的，整天去查資料，找資料，選擇、剔除，重選、再剔除，痛苦的是經常會發現我們忙活了半天的東西卻偏離了主題，討論了半天卻沒有更好的結論。大量準備之後通過校級答辯，接下來又是近半年的準備，一次次的修改作品、製作展板，練習幻燈片，收集背景材料。堅持下來直到成功。應該感謝我的團隊成員，作為年級最小的學生，我從他們身上學到的知識和見解對我個人成長來講比榮譽更重要。
從學生的角度來講，我認為學校給我們提供的巨集觀大環境以及我校日漸濃厚的學術氛圍是取得優異成績的前提。具體原因可概括為以下幾點：
首先,大學生本科學術嘗試、科技創新獲得了大學的高度重視。在歷屆重要的該類活動中均能看到我校相關領導的身影，學校為本科生的學術嘗試、科技創新活動投入了巨大的人力、物力。
省級別的決賽取得突出成績後學校快馬加鞭，更進一步鼓勵支援，戰略上進行巨集觀把握，細節上面面俱到，最終一鼓作氣，讓我校師生在全國總決賽中捷報頻傳。
其次是相關職能部門的積極推進。以大學團委、教務處為例。從管理學的角度來講，有效的職能分工和良好的執行機制是各項活動得以積極展開的前提條件。自今年三月份開學以來，大學團委先後主辦了諸多針對本科生的學術科研創新以及相關比賽活動。例如大學生工程訓練綜合能力競賽、“節能減排”課外作品大賽校級比賽、計算機技術大賽、“天翼杯”新疆首屆青年創業大賽校級比賽、“魅力青春 創業無限”首屆新疆大學生創業演講大賽、職業策劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等。這些活動的有序展開，凝聚了團委老師的大量心血。以我們參加“節能減排”為例，省級網上提交展板時團委老師陪伴我們部分團隊成員修改調整到深夜三點多，去烏魯木齊參加比賽，機電學院的一個小組專案成果是機械類發明重大兩頓多，大學團委老師提前將其運送至賽場。團委郭老師說：我為“節能減排”比賽同學服務七八年了，雖然沒有去過國家級決賽的會場，但依然為你們取得成績高興。由於課外學術和科技學習實踐活動需要一定的成本，對普通本科生來講是一筆不小的費用。大學教務處針對本科生的“大學生創新性實驗計劃”和“大學生研究訓練計劃”(SRP)活動則為學生解決了後顧之憂。兩個專案訓練的主體均是本科學生個人或創新團隊，他們在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織裝置和材料、
實施實驗、資料分析處理、總結報告等工作。這兩項活動均是直接面向大學生、注重自主性、探索性、過程性、協作性和學科性的創新訓練專案，可以說，大學團委和教務處在提高本科生學術、科研能力的工作方面卓有成效，各自從組織比賽、申報課題兩個不同的方式培養了一大批大學生從事科學研究和探索未知的興趣，激發了大學生的創新思維和創新意識，同時在實踐中讓學生逐漸學會思考問題、解決問題的方法、鍛鍊其解決問題的能力，培養了學生從事科學研究和創造發明的素質，可謂異途同歸。
眾多老師的熱心指導栽培是我校本科學生取得優異成績的有效保障。作為學生從事科研學術創新活動的領路人，老師起著不可替代的作用。
最後是學生們積極進取，發展日益全面。總是能看到同學們活躍在各個舞臺上，以東區為例，研究生兩週一次的學術講座吸引了不少學生去傾聽， SRP、大學生創新計劃總是能吸引一批又一批的同學爭取立項，各類創業大賽更是將專業知識生動活潑地展現出來。學生會組織的相關辯論賽、演講比賽精彩紛呈，各類社團的工作有聲有色：大學生科創中心定期邀請老師同學來給學生作各類學術類活動的講座，“綠洲三農社”多次組織同學去團場、連隊調研、下鄉，知音文學社每週一次的成功大講堂將經貿類的知識融入實際案例中同學們不滿於現狀，積極參與各類學習和實踐活動提升了綜合素質，從而也使得校園裡的學習、學術氛圍日益濃厚。
可以說，我校在此次“節能減排” 課外學術科技競賽中取得優異成績是我校本科生教育和學習取得良好發展的一次體現。隨著學校各項建設的有序開展，教育水平提高趨勢的日益加快，我們大學必會在將來取得更加出眾的成績。
獲獎的感言15
秋天到了，在這豐收的季節裡，我們中山學校也迎來了一個快樂的節日——第三屆數學節。
這一屆數學節舉辦了許多豐富多彩的活動，有製作數學小報，有小數報競賽，還有數獨遊戲競賽等。同學們躍躍欲試，熱情高漲，都想在這次活動中展示自己的才能。
我也不甘落後，積極地參加了製作數學小報和小數報競賽活動並取得了優異的成績。當然這個成績來之不易，在製作小報的過程中，我先上網查閱了一些和數學有關的題目，然後設計版面，再將找來的題目精挑細選抄寫到報紙上，最後還要給它塗上鮮豔的顏色。這些步驟看似簡單卻是我付出了許多心血完成的。而在參加小數報競賽中，開始的我很緊張，後來想起了陳老師叮囑：不要緊張，要認真審題，認真思考，認真檢查，就一定能取得優異的成績。我就按照陳老師的要求去做，果然成功了！這次獲獎不僅包含了我的不懈努力，還離不開數學老師陳老師和班主任邵老師的細心指導，以及家長對我的支援、鼓勵。
同學們，快來跟我一起在數學的海洋裡暢遊吧！讓我們一起在數學中收穫成功的快樂吧！